含有3.01×1024個(gè)氧原子的H2SO4的物質(zhì)的量是( 。
A、0.500mol
B、1.00mol
C、2.50mol
D、1.25mol
考點(diǎn):物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專題:常規(guī)題型
分析:根據(jù)n=
N
NA
計(jì)算O原子物質(zhì)的量,再結(jié)合硫酸分子中O原子數(shù)目計(jì)算硫酸的物質(zhì)的量.
解答: 解:3.01×1024個(gè)氧原子的物質(zhì)的量=
3.01×1024
6.02×1023mol-1
=5mol,故H2SO4的物質(zhì)的量是
5mol
4
=1.25mol,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算,比較基礎(chǔ),側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中的常用手段.下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是(  )
A、NaF、MgO、CaCl2均由活潑金屬或活潑非金屬作用形成,都是離子化合物
B、HCl、H2SO4、HNO3均具有氧化性,都是氧化性酸
C、Na2O、HCl、BaSO4、濃硝酸都是純凈物
D、H2O、HCOOH、Cu(NH34SO4中均含有氧,都是氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)堿金屬元素的敘述正確的是( 。
A、單質(zhì)均為銀白色,密度均小于水
B、單質(zhì)從Li到Cs,熔點(diǎn)依次升高
C、氫氧化銫堿性強(qiáng)于氫氧化鈉
D、單質(zhì)在空氣中燃燒都生成氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下0.01mol/L NaOH溶液中的c(H+)是0.0005mol/LBa(OH)2溶液中c(H+)(  )
A、10倍
B、20倍
C、
1
10
D、
1
20

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為周期表中短周期的一部分,若a原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少3,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A、a、b、c的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性逐漸減弱
B、a的氫化物比c的氫化物穩(wěn)定
C、a能形成+5價(jià)化合物
D、原子半徑的大小順序是a>d>c>b

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),一定不需要的儀器是( 。
A、膠頭滴管B、量筒
C、燒杯D、試管

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中Z的一種氧化物能使品紅溶液褪色,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A、非金屬性:R<T<Q
B、T與Q的電子數(shù)相差18
C、原子半徑:R<T<Z
D、X的氧化物既能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分散系,不會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是( 。
①雞蛋清、诘矸廴芤骸、哿蛩徕c溶液、蹻e(OH)3膠體 ⑤Fe(OH)3懸濁液.
A、①③B、②③⑤
C、③④⑤D、③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合成氨反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)通常用活性鐵作催化劑,加活性鐵會(huì)使圖中B點(diǎn)升高還是降低
 
,理由是
 

(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 
,當(dāng)濃度商Q
 
K(填“<”、“>”或“=”)時(shí),反應(yīng)向右進(jìn)行.
(3)450℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)
 
500℃時(shí)的平衡常數(shù)(填“<”、“>”或“=”).
(4)該反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡后,要提高H2的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 
(填字母代號(hào)).
a.高溫高壓  b.加入催化劑  c.增加N2的濃度  d.增加H2的濃度  e.分離出NH3

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同步練習(xí)冊(cè)答案