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（8分）在鋅與鹽酸反應的實驗中，某學生得到的結果如下表所示：
 
（1）t1=        s。
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出關于溫度影響反應速率的結論是            。
（3）t1      t4（填“>”、“<”、“=”），原因是             。
（4）t2      t3（填“>”、“<”、“=”），原因是             。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）某實驗小組對H2O2的分解做了如下探究：
（1）下表是該實驗小組研究影響H2O2分解速率的因素時記錄的一組數(shù)據(jù)：
用10ml H2O2制取150ml（標準狀況下）O2所需的時間（s）
反應條件
時間（s）
反應條件
時間（s）
濃度
 
30%H2O2
 
15%H2O2
 
10%H2O2
 
5%H2O2
無催化劑、不加熱
幾乎不反應
幾乎不反應
幾乎不反應
幾乎不反應
無催化劑、加熱
360
480
t
720
MnO2催化劑、加熱
10
25
60
120
 
①該實驗小組在設計方案時，考慮了濃度、    、      等因素對H2O2分解速率的影響。
②推測t的范圍為                       。
（2）將質量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入15 ml 5%的H2O2溶液中，并用帶火星的木條測試，結果如下：
催化劑（MnO2）
操作情況
        觀察結果
反應完成所需的時間
粉末狀
混合不振蕩
劇烈反應，帶火星的木條復燃
3.5min
塊狀
反應較慢，火星紅亮但木條未復燃
30min
 
①寫出上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式：                                          
②實驗結果表明，催化劑的催化效果與                              有關。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

對于反應2SO2 + O2 2SO3，下列變化可增大活化分子百分數(shù)而使反應速率加快的是（   ）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

為探究Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應的催化效果，某同學分別設計了圖1、圖2所示的實驗。下列敘述中不正確的是
A．圖2中的A為分液漏斗
B．圖2實驗可通過測定相同狀況下產生的氣體體積與反應時間來比較反應速率
C．若圖1實驗中反應速率為①＞②，則Fe3+對H2O2分解的催化效果一定比Cu2+好
D．圖1實驗可通過觀察產生氣泡的快慢來比較反應速率

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（9分）某探究小組通過比較酸性KMnO4溶液與H2C2O4溶液反應過程中，溶液紫色消失時間長短的方法，研究濃度、溫度對反應速率的影響。
可供選擇的實驗條件：KMnO4酸性溶液的濃度可選擇0.01 mol·L－1、0.1 mol·L－1，H2C2O4溶液的濃度可選擇0.1 mol·L－1、0.2 mol·L－1，實驗溫度可選擇298K、323K。每次實驗KMnO4酸性溶液的用量均為4 mL、H2C2O4溶液的用量均為2mL。
（1）實驗設計：請完成以下實驗設計表。
實驗編號
T/K
KMnO4濃度
／mol·L－1
H2C2O4濃度
／mol·L－1
實驗目的
①
298
0.01 mol·L－1
0.1 mol·L－1
為以下實驗做對照
②
 
 
 
 
③
 
 
 
探究濃度對反應速率的影響
（2）實驗記錄：實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是                                   。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(12分)影響化學反應速率的因素很多，某課外興趣小組用實驗的方法進行探究。他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸（0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L），設計實驗方案來研究影響反應速率的因素。
(1)甲同學研究的實驗報告如下表：
①分別取等體積的2 mol/L
硫酸于試管中；
②分別投入大小、形狀相同
的Cu、Fe、Mg。
反應快慢：
Mg>Fe>Cu
反應物的性質越活潑，反應速率越快。
 
該同學的實驗目的是研究­­­­­­­­­                                                                        對化學反應速率的影響；根據(jù)控制變量法，要得出正確的實驗結論，還需控制的實驗條件是保持           條件相同。
(2)乙同學為了更精確地研究濃度對反應速率的影響，利用右圖裝置進行定量實驗。

完成該實驗應選用的實驗藥品是                            
                            ；應該測定的實驗數(shù)據(jù)是                     。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

能增加反應物分子中活化分子的百分數(shù)的是（   ）
A．升高溫度B．使用負催化劑C．增大壓強D．增加濃度

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在一定溫度時，N2與H2反應過程中能量變化的曲線如圖。

下列敘述正確的是（   ）
A．該反應的熱化學方程式為：N2+3H22NH3ΔH = -92 kJ/mol
B．b曲線是加入催化劑時的能量變化曲線
C．加入催化劑，該化學反應的放熱增多
D．加入催化劑可增大正反應速率，降低逆反應速率

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用鐵片與1 mol·L-1稀硫酸反應制取氫氣時，下列措施不能使氫氣生成速率增大的是
A．對該反應體系加熱B．加入少量氯化鈉固體
C．加入少量3 mol·L-1硫酸D．不用鐵片，改用鐵粉

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