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下列實驗設計方案中，可行的是

A．用加入過量CuCl2溶液，再過濾，除去Cu(NO3)2溶液中混有的AgNO3

B．某固體在加入稀鹽酸產生了無色無味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體，證明該固體一定含有CO32-

C．向某無色未知溶液中僅加入BaCl2溶液，以檢驗未知溶液中的SO

D．先后滴加紫色石蕊試液、BaCl2溶液，可以將鹽酸、硫酸氫鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉和硝酸鉀五種無色溶液鑒別開

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：


將足量CO2氣體通入水玻璃中，然后蒸干，再在高溫下充分燃燒，最后所得固體物質是

    A. Na2SiO3         B. Na2CO3、Na2SiO3     C. Na2CO3、 SiO2      D. SiO2

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科目：高中化學 來源： 題型：


右圖是關于反應A2（g）+3B2（g）===2C（g）△H＜0的平衡移動圖形，影響平衡移動的原因是

    A．升高溫度，同時加壓。 

    B．降低溫度，同時減壓  

    C．增大反應物濃度，同時使用催化劑；   

    D．增大反應物濃度，同時減小生成物濃度

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科目：高中化學 來源： 題型：


鹽酸和K2CO3反應時，能使反應的最初速率明顯加快的是（    ）

A.將鹽酸用量增加一倍                   B.鹽酸的濃度增加一倍，用量減半

C.溫度升高30 ℃                        D.增加K2CO3粉末的量

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科目：高中化學 來源： 題型：


在一定溫度和壓強下，有1 mol某氣體A，發(fā)生如下反應2A（g）xB(g)+C(g)，當達到平衡時，A在混合氣中的體積分數為58.84%,混合氣的總質量為46 g,平均相對分子質量為39.8,求：

（1）A的分解率；

（2）x的值。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列各組離子在指定條件下能大量共存的是             

A．氫氧化鐵膠體中： H+、Cu2+、Cl－、NO3－   

B．pH=1的溶液中：Na+、CH3COO﹣、Cl﹣、Cu2+

C．使紫色石蕊試液變藍的溶液中：K+、Cl-、NO3－、HCO3－

D．澄清透明溶液中：Cu2+、K+、NO3﹣、SO42﹣

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科目：高中化學 來源： 題型：


 (NH4)2Cr2O7是一種受熱易分解的鹽，在分解的過程中發(fā)生了氧化還原反應。下列各組對(NH4)2Cr2O7受熱分解產物的判斷，符合實際的是

A．CrO3 ＋ NH3 ＋ H2O                     B．Cr2O3 ＋NH3 ＋ H2O

C．CrO3 ＋ N2 ＋ H2O                       D．Cr2O3 ＋N2＋ H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：


Mg-H2O2電池可用于驅動無人駕駛的潛航器。該電池以海水為電解質溶液，示意圖如下。該電池工作時，下列說法正確的是

A. Mg電極是該電池的正極

B. H2O2在石墨電極上發(fā)生氧化反應

C. 石墨電極附近溶液的pH增大

D. 溶液中Cl－向正極移動

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科目：高中化學 來源： 題型：


如表所示為元素周期表的一部分，參照元素①～⑦在表中的位置，請回答下列問題：

（1）③、④、⑦的原子半徑由大到小的順序為（用元素符號表示，下同）    ▲    ；

（2）⑥和⑦的最高價含氧酸的酸性強弱為（用酸的化學式表示）    ▲     ；

（3）①、②兩種元素按原子個數之比為1：1組成的常見液態(tài)化合物，在酸性溶液中能將Fe2+氧化，寫出該反應的離子方程式          ▲          ；

（4）由表中元素形成的物質可發(fā)生如圖中的反應，其中B、C、G是單質，B為黃綠色氣體，D溶液顯堿性．

①寫出D溶液與G反應的化學方程式：              ▲               ；

②寫出檢驗A溶液中溶質的陰離子的方法：           ▲               ；

③常溫下，若電解1L0.1mol/L的A溶液，一段時間后測得溶液pH為12（忽略溶液體積變化），則該電解過程中轉移電子的物質的量為：        ▲         ；

④若上圖中各步反應均為恰好完全轉化，則混合物X中含有的物質有：    ▲    。

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