A與B在容積為1L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):aA(s)+bB(g)?cC(g)+dD(g),t1,、t2時(shí)刻分別測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:下列說法正確的是( 。
n(B)/moln(C)/moln(D)/mol反應(yīng)時(shí)間/min
0.120.060.10t1
0.060.120.20t2
A、0~t1時(shí)間段內(nèi),平均反應(yīng)速率v(B)=
0.04
t1
mol?(L?min)-1
B、若起始時(shí)n(D)=0,則t2時(shí)v(D)=
0.20
t2
 mol?(L?min)-1
C、升高溫度,v(B)、vC)、v(D)均增大
D、b:d=6:1
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:
分析:A.根據(jù)反應(yīng)速率公式進(jìn)行計(jì)算;
B.根據(jù)反應(yīng)速率公式進(jìn)行計(jì)算分析;
C.升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率增大;
D.根據(jù)速率之比等于系數(shù)之比分析.
解答: 解:A.不知道起始時(shí),B的物質(zhì)的量,不能求0~t1時(shí)間段內(nèi),平均反應(yīng)速率v(B),故A錯(cuò)誤;
B.起始時(shí)n(D)=0,則t2時(shí)v(D)=
0.20
t2
mol?(L?min)-1,故B正確;
C.升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率增大,v(B)、vC)、v(D)均增大,故C正確;
D.根據(jù)速率之比等于系數(shù)之比分析,b:d=(0.12-0.06):(0.20-0.10)=3:5,故D錯(cuò)誤;
故選BC.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡有關(guān)計(jì)算、速率之比等于系數(shù)之比的應(yīng)用,結(jié)合外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響來分析,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.
甲同學(xué)認(rèn)為兩者反應(yīng)只生成CuCO3一種沉淀:
己同學(xué)認(rèn)為這兩者相互促進(jìn)水解反應(yīng),生成Cu(OH)2一種沉淀同時(shí)還有一種氣體;
丙同學(xué)訣為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀.
(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.按照乙同學(xué)的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為:
 
;在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化,主要有三步操作,它們是
 
;
Ⅱ.請(qǐng)用圖1所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分.
(1)圖1各裝置連接順序?yàn)?div id="kss0mng" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 

(2)圖1裝置C中裝有的試劑名稱是
 

(3)圖1能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

Ⅲ.(1)圖2各裝置連接順序?yàn)?div id="6xyzpo9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)圖2裝置C中堿石灰的作用是
 

(3)圖2中若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)生建議某甲狀腺腫大的病人多食用海帶,這是由于海帶中含有較豐富的( 。
A、鐵元素B、鈣元素
C、維生素D、碘元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

描述下列反應(yīng)的現(xiàn)象并寫出反應(yīng)的離子方程式.
(1)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,現(xiàn)象
 
,離子方程式
 

(2)向NaHCO3溶液中滴加稀H2SO4,現(xiàn)象
 
,離子方程式
 

(3)稀HNO3和Ba(OH)2溶液混合,現(xiàn)象
 
,離子方程式
 

比較:上述三個(gè)離子反應(yīng)發(fā)生的條件的不同點(diǎn)是
 
;相同點(diǎn)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、M、W為五種短周期元素,其中X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同周期元素,且它們的最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成XZ2分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)情況下的密度為0.76g?L-1;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的一半.下列說法正確的是( 。
A、Y、Z、W能形成含有相同電子數(shù)的簡(jiǎn)單離子,且W形成的簡(jiǎn)單離子的半徑最大
B、XZ2、W2Z2均為直線形的共價(jià)化合物
C、Z與M形成的3原子化合物比Y的M形成的4原子化合物穩(wěn)定
D、由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵,又有共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是硫酸的試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.某次學(xué)生實(shí)驗(yàn)需要0.5mol?L-1 H2SO4溶液480mL,若由你來配制所需溶液,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室已有的儀器和藥品情況回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中除量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要的其他儀器:
 

(2)計(jì)算所需濃硫酸的體積約為
 
mL.
(3)配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進(jìn)行稀釋.稀釋的操作方法是
 

(4)下列操作會(huì)引起所配溶液濃度偏大的是
 
(填字母).
A.用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視量筒的刻度
B.向容量瓶中轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出
C.定容時(shí)仰視刻度線
D.定容后倒置搖勻后再正立時(shí),發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要450mL 1mol?L-1 NaOH溶液,根據(jù)溶液配制情況回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平(砝碼)、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒外還需要的其他儀器有
 

(2)如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制該NaOH溶液的過程示意圖,其中有錯(cuò)誤的是
 
(填操作序號(hào)).

(3)稱取NaOH固體時(shí),所需砝碼的質(zhì)量為
 
(填寫字母)
A.18g              B.20g          C.18g~20g         D.大于20g
(4)在溶液的配制過程中,有以下基本實(shí)驗(yàn)步驟,其中只需進(jìn)行一次的操作步驟的是(填寫操作步驟的代號(hào))
 

①稱量    ②溶解     ③轉(zhuǎn)移     ④洗滌     ⑤定容     ⑥搖勻
(5)若定容搖勻后有少量溶液外流,則所配溶液的物質(zhì)的量濃度
 
(填偏高、偏低或無影響).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知25℃時(shí)Ksp[Mg(OH)2]=5.6×10-12,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Al(OH)3]=1.1×10-33
(1)①在25℃下,向濃度均為0.1mol?L-1的AlCl3和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
 
沉淀(填化學(xué)式).
②用MgCl2、AlCl3的混合溶液(A) 與過量氨水(B) 反應(yīng),為使Mg2+、Al3+同時(shí)生成沉淀,應(yīng)先向沉淀反應(yīng)器中加入
 
(填“A”或“B”),再滴加另一反應(yīng)物.
(2)溶液中某離子物質(zhì)的量濃度低于1.0×10-5 mol?L-1時(shí),可認(rèn)為已沉淀完全.現(xiàn)向一定濃度的AlCl3和FeCl3的混合溶液中逐滴加入氨水,當(dāng)Fe3+完全沉淀時(shí),測(cè)定c(Al3+)=0.2  mol?L-1.此時(shí)所得沉淀中
 
(填“還含有”或“不含有”)Al(OH)3.請(qǐng)寫出計(jì)算過程
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.
(1)右圖是在一定溫度和壓強(qiáng)下N2和H2反應(yīng)生成1mol NH3過程中的能量變化示意圖,請(qǐng)寫出合成氨的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
(△H的數(shù)值用含字母a、b的代數(shù)式表示).
(2)工業(yè)合成氨的反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g) 在一定溫度下,將一定量的N2和H2通入到體積為1L的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變下列條件,能使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)且平衡常數(shù)不變的是
 

A.增大壓強(qiáng)    B.增大反應(yīng)物的濃度    C.使用催化劑    D.降低溫度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案