【題目】下面是用粉筆分離菠菜中的色素的實(shí)驗(yàn)步驟:
①取新鮮菠菜葉5 g,用剪也剪碎后放入研缽中,加入10 mL無(wú)水乙醇研磨成漿狀;
②除去乙醇溶液中的渣子;
③將濾液放入50 mL燒杯中,再在燒杯中心垂直放置一根白粉筆;
④約10分鐘后將粉筆取出,按顏色分成三段,分別用乙醇洗脫,即得三種色素的溶液。下列說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)①④中乙醇的作用不同
B.實(shí)驗(yàn)②中的操作是蒸餾
C.實(shí)驗(yàn)③④中粉筆的作用是吸附功能
D.整個(gè)過(guò)程既有物理變化又有化學(xué)變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中甲池為原電池裝置,Cu電極發(fā)生還原反應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,甲池左側(cè)燒杯中NO 的濃度不變
C.若甲池中Ag電極質(zhì)量增加5.4g時(shí),乙池某電極析出1.6g金屬,則乙中的某鹽溶液可能是足量AgNO3溶液
D.若用銅制U形物代替“鹽橋”,工作一段時(shí)間后取出U形物稱量,質(zhì)量不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)有機(jī)物數(shù)目,與分子式為ClC4H7O2且能與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氣體的有機(jī)物數(shù)目相同的是(不含立體異構(gòu))( )
A.分子式為C5H10的烯烴
B.分子式為C4H8O2的酯
C.甲苯( )的一氯代物
D.立體烷( )的二氯代物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是
A. 氣體通入NaOH溶液中,產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,說(shuō)明極易溶于水
B. 將通入溶液中至飽和,無(wú)沉淀產(chǎn)生,再通入,產(chǎn)生白色沉淀
C. 氣體通入溴水中,溴水的顏色褪去,說(shuō)明具有漂白性
D. 氣體通入溶液中,溶液出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說(shuō)明有沉淀生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相同質(zhì)量的銅片分別與過(guò)量的體積相同的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),二者相比較,相等的是
A. 銅片完全消耗時(shí)所用的時(shí)間 B. 反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)
C. 反應(yīng)所消耗硝酸的物質(zhì)的量 D. 反應(yīng)生成氣體的體積標(biāo)準(zhǔn)狀況
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)有機(jī)物的敘述正確的是( )
A.高聚物的相對(duì)分子質(zhì)量一定為單體相對(duì)分子質(zhì)量的整數(shù)倍
B. 分子中只存在羧基、羥基兩種官能
C.PETG的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: 合成PETG的單體有4種
D. 分子中至少有16個(gè)原子共平面
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 直徑介于1~100 nm之間的粒子稱為膠體
B. 通過(guò)觀察外觀的方法可以區(qū)別膠體和溶液
C. 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體
D. 膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是丁達(dá)爾效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甘蔗渣可綜合利用,回答下列問(wèn)題. Ⅰ.甘蔗渣可生成一種常見(jiàn)單糖A,A在乳酸菌的作用下生成有機(jī)物B,B經(jīng)過(guò)縮聚反應(yīng)生成可降解塑料,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
(1)A的分子式是;
(2)下列有關(guān)B的敘述正確的是(填序號(hào)); a.B的分子式為C3H6O3
b.1mol B可與2mol NaOH反應(yīng)
c.1mol B與足量的Na反應(yīng)可生成1mol H2
(3)B在一定條件下可生成C,C能使溴的四氯化碳溶液褪色.B生成C的化學(xué)方程式是;
(4)Ⅱ.甘蔗渣還可生產(chǎn)一種重要的化工原料D,D的相對(duì)分子質(zhì)量為90,1mol D與足量NaHCO3反應(yīng)放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8L CO2 . D的官能團(tuán)名稱是;
(5)等物質(zhì)的量的D與乙二醇在催化劑作用下可生成鏈狀高分子化合物,其化學(xué)方程式是 .
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