一定條件下存在反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),其正反應(yīng)放熱。現(xiàn)有三個(gè)相同的2 L恒容絕熱(與外界沒有熱量交換)密閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,在Ⅰ中充入1 mol CO和1 mol H2O,在Ⅱ中充入1 mol CO2和1 mol H2,在Ⅲ中充入2 mol CO和2 mol H2O,700 ℃條件下開始反應(yīng)。達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是(      )

A.容器Ⅰ、Ⅱ中正反應(yīng)速率相同
B.容器Ⅰ中CO的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中CO2的轉(zhuǎn)化率之和小于1
C.容器Ⅰ中CO的物質(zhì)的量比容器Ⅱ中的少
D.容器Ⅰ、Ⅲ中反應(yīng)的平衡常數(shù)相同

B

解析試題分析:A.容器Ⅰ、Ⅱ中是從正反應(yīng)、逆反應(yīng)兩個(gè)相反的方向開始進(jìn)行的。該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)在恒容絕熱密閉容器所以反應(yīng)進(jìn)行,所以達(dá)到平衡時(shí)的正反應(yīng)速率不會(huì)相同。錯(cuò)誤。B.若反應(yīng)是在相同的溫度下進(jìn)行,則容器Ⅰ中CO的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中CO2的轉(zhuǎn)化率之和等于1。但是由于反應(yīng)是在恒容絕熱密閉容器所以反應(yīng)進(jìn)行,二者轉(zhuǎn)化率的和必小于1.正確。C.容器Ⅰ中反應(yīng)從正反應(yīng)方向開始,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溫度升高。升高溫度,化學(xué)平衡逆向移動(dòng);而容器Ⅱ中是從逆反應(yīng)方向開始,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,容器的溫度會(huì)降低。降低溫度,化學(xué)平衡向放熱反應(yīng)方向移動(dòng),CO的物質(zhì)的量會(huì)增大。所以都達(dá)到平衡時(shí)容器Ⅰ中CO的物質(zhì)的量比容器Ⅱ中的大。錯(cuò)誤。D.容器Ⅲ中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度增大,增大濃度化學(xué)平衡正向移動(dòng),容器的溫度升高。升高溫度,化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng)。所以容器Ⅰ、Ⅲ中反應(yīng)的平衡常數(shù)不相同。錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查在濃度、溫度對可逆反應(yīng)的各物質(zhì)的化學(xué)平衡常數(shù)、濃度轉(zhuǎn)化率的影響的知識(shí)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

可逆反應(yīng)H2(g)+I(xiàn)2(g)  2HI(g)在密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)的標(biāo)志是(    )   

A.混合氣體的密度不再改變 B.混合氣體的顏色不再改變
C.混合氣體的壓強(qiáng)不再改變 D.I2、H2在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

COCl2(g)CO(g)+Cl2(g) △H>0 當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列措施:①升溫 ②恒容通入惰性氣體 ③增加CO的濃度 ④減壓 ⑤加催化劑 ⑥恒壓通入惰性氣體,能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是

A.①②④ B.①④⑥ C.②③⑥ D.③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列事實(shí)能用勒沙特列原理解釋的是(      )
①由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深
②實(shí)驗(yàn)室中用氯化鈉固體與濃硫酸共熱制取氯化氫氣體
③用排飽和食鹽水法收集Cl2
④溫度控制在500℃有利于合成氨反應(yīng)
⑤工業(yè)制
取金屬鉀Na(l)+ KCl(l) NaCl(l)+ K(g)選適宜的溫度,使K成蒸氣從反應(yīng)混合物中分離出來    

A.②③⑤B.①③⑤C.①②③④⑤D.①②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在容積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,在溫度500℃時(shí)發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+ 3H2(g)CH3OH(g)+ H2O(g)△H<0。CH3OH的濃度隨時(shí)間變化如圖,下列說法不正確的是

A.從反應(yīng)開始到10分鐘時(shí),H2的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.15 mol/(L·min)
B.從20分鐘到25分鐘達(dá)到新的平衡,可能是增大壓強(qiáng)
C.其它條件不變,將溫度升到800℃,再次達(dá)平衡時(shí)平衡常數(shù)減小
D.從開始到25分鐘,CO2的轉(zhuǎn)化率是70%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

向甲乙兩個(gè)容積均為1L的恒容容器中,分別充入2molA、2molB和1molA、1molB,相同條件下,發(fā)生下列反應(yīng)A(g)+B(g)xC(g) △H<0,測得兩容器中c(A)隨時(shí)間t的變化如圖所示,下列說法正確的是
A.x等于2
B.向平衡后的乙容器中充入氦氣可使c(A) 增大
C.將乙容器單獨(dú)升溫,可使乙容器中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)與甲容器內(nèi)的相同
D.若向甲容器中再充入2 molA、2 molB,則平衡時(shí)甲容器中0.78 mol·L-1<c(A)<1.56 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

α1和α2分別為A在甲、乙兩個(gè)恒容容器中平衡體系A(chǔ)(g)2B(g)和2A(g)C(g)的轉(zhuǎn)化率,在溫度不變的情況下,均增加A的物質(zhì)的量,下列判斷正確的是(  )

A.α1、α2均減小 B.α1、α2均增大 
C.α1減小,α2增大 D.α1增大,α2減小 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

使2 mol N2和6 mol H2混合發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))。下列說法錯(cuò)誤的是

A.升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變大
B.升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的密度不變
C.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的濃度比是1∶3
D.當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),充入氬氣,并保持壓強(qiáng)不變,平衡將逆向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列敘述不正確的是

A.圖a中,曲線Ⅱ表示醋酸溶液加100 mL水稀釋的圖像
B.圖b中,可能各投入的鋅粒顆粒大小相同且質(zhì)量均為0.65 g
C.圖c中,在①、②、③、④、⑤各點(diǎn)的溶液中所含陰離子種類不同
D.圖d中,三個(gè)不同溫度中,313 K時(shí)Ksp(SrSO4)最大;且283 K時(shí),圖中a點(diǎn)對應(yīng)的溶液是不飽和溶液

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