“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念。在“綠色化學(xué)”工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制的產(chǎn)物,即原子利用率為100%。以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)原子經(jīng)濟(jì)性要求的是 (  )

A.乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)制得聚乙烯高分子材料

B.用甲烷與氯氣制備一氯甲烷

C.用苯和液溴為原料制取溴苯

D.用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制得二氧化碳


選A。當(dāng)反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物,原子利用率為100%,乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)制得聚乙烯,符合要求,而B項甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制得一氯甲烷同時還有大量副產(chǎn)物產(chǎn)生,C項反應(yīng)物制得溴苯同時還生成溴化氫,D項反應(yīng)物制取CO2同時還生成CaCl2和H2O,因此選A。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室用銅制備CuSO4溶液有多種方案,某實驗小組給出了以下三種方案:

請回答有關(guān)問題:

(1)甲方案:

①寫出該反應(yīng)的離子方程式______________;

②為了節(jié)約原料,硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比最佳為n(H2SO4)∶n(HNO3)=__________。

(2)乙方案:將6.4 g銅絲放到90 mL 1.5 mol·L-1的稀硫酸中,控溫在50 ℃。加入40 mL 10%的H2O2,反應(yīng)0.5 h,升溫到60 ℃,持續(xù)反應(yīng)1 h后,經(jīng)一系列操作,得CuSO4·5H2O 20.0 g[已知有關(guān)摩爾質(zhì)量:M(Cu)=64 g·mol-1M(CuSO4·5H2O) =250 g·mol-1]。

①反應(yīng)時溫度控制在50~60 ℃,不宜過高的原因是______________;

②本實驗CuSO4·5H2O的產(chǎn)率為______________。

(3)丙方案:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)。向反應(yīng)液中加少量FeSO4,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅。反應(yīng)完全后,加物質(zhì)A調(diào)節(jié)pH至4,然后過濾、濃縮、結(jié)晶。

①物質(zhì)A可選用以下的________(填序號);

A.CaO  B.NaOH  C.CuCO3

D.Cu2(OH)2CO3  E.Fe2(SO4)3

②反應(yīng)中加入少量FeSO4可加速銅的氧化,F(xiàn)eSO4的作用是______________;

(4)對比甲、乙、丙三種實驗方案,丙方案的優(yōu)點有(寫兩條):____________________、__________________。

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下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是(  )

A.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

     B.已知NaOH(aq)+HCl(aq)===NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,則含40.0 g NaOH的稀

        溶液與稀醋酸完全中和,放出57.3 kJ的熱量

     C.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ·mol-1,則表示CO(g)的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為2CO(g)+O2(g)==2CO2(g) 

        ΔH=-283.0 kJ·mol-1

D.已知2C(s)+2O2(g)===2CO2(g) ΔH=a,2C(s)+O2(g)===2CO(g) ΔH=b,則b>a

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現(xiàn)以C8H18為原料經(jīng)裂解制得乙烯,進(jìn)而制得1,2-二溴乙烷,根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合有關(guān)知識回答問題:

(1)生成乙烯的化學(xué)方程式為                                         

                                                                 ,

                                                                

(2)生成1,2-二溴乙烷的化學(xué)方程式是                                 

                                                                  。

(3)使用冷凝管的目的是                                             ,

冷凝管的進(jìn)、出水方向為                                           。

(4)設(shè)計三種簡單的實驗證明廣口瓶內(nèi)發(fā)生的是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng):

①第一種:

                                                                

②第二種:

                                                                 。

③第三種:

                                                                

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關(guān)于裂化和裂解的敘述中,不正確的是 (  )

A.裂解與裂化的產(chǎn)物中都含有不飽和烴

B.裂解與裂化都是為了得到氣態(tài)烴

C.裂解與裂化的原料都是石油分餾產(chǎn)品

D.裂解與裂化都是為了使相對分子質(zhì)量大的烴斷裂成相對分子質(zhì)量小的烴

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某同學(xué)為了驗證海帶中含有碘元素,擬進(jìn)行如下實驗,請完成相關(guān)問題。

(1)第1步:灼燒。操作是將足量海帶灼燒成灰燼。該過程中不會用到的實驗儀器有    (填代號)。

A.試管 B.瓷坩堝 C.坩堝鉗 D.鐵三腳架

E.泥三角 F.酒精燈 G.燒杯 H.量筒

(2)第2步:I-溶液的獲取。操作是                                   

(3)第3步:氧化。操作是依次加入合適的試劑。下列氧化劑最好選用    (填代號)。

A.濃硫酸              B.新制氯水

C.KMnO4溶液           D.H2O2

理由是                                                         

(4)第4步:碘單質(zhì)的檢驗。操作是取少量第3步的溶液,滴加淀粉溶液,如果溶液顯藍(lán)色,則證明海帶中含有碘元素。

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室溫時,pH = 11的稀氨水,下列判斷正確的是

    A.若升高溫度,Kb、Kw均增大

    B.用稀鹽酸恰好中和時,溶液的pH=7

    C.加水稀釋,c(NH4+)·c(OH-)增大

    D.加入pH = 11的NaOH溶液,NH3·H2O電離平衡逆向移動

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現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),已知它們的陽離子有:H+、K+、Na+、Ba2+、Al3+,陰離子有:OH-、Cl-、ClO-、。將上述六種物質(zhì)溶于水均配成0.1 mol·L-1的溶液,進(jìn)行如下實驗。

①僅A、C、D三種溶液顯酸性,且酸性強(qiáng)弱順序為A>D>C。

②D與E反應(yīng)生成白色沉淀,再加入過量的E沉淀量減少但不消失。

③向F中加入A有無色氣體生成。

④B的濃溶液與A的濃溶液混合產(chǎn)生有色且有刺激性氣味的氣體。

(1)根據(jù)以上信息,填寫下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。

C        ,E        

(2)D與過量的E反應(yīng)的離子方程式為__________________________________。

(3)實驗④中反應(yīng)的離子方程式為__________。

(4)向100 mL A溶液中慢慢滴加入75 mL F溶液和向75 mL F溶液中慢慢滴加入100 mL A溶液產(chǎn)生的氣體體積之比約為__________。

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下列關(guān)于高分子化合物的說法正確的是(   )

A.合成高分子化合物的小分子就是高分子的鏈節(jié)

B.縮聚反應(yīng)的產(chǎn)物只有高分子

C.聚乙烯具有熱塑性

D.1 mol                水解后只能與1 mol NaOH反應(yīng)

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