【題目】下列有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)(NA)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A．32 g O2所含的原子數(shù)目為NA

B．0.5 mol H2O含有的原子數(shù)目為1. 5NA

C．1 mol H2O含有的H2O分子數(shù)目為NA

D．0.5NA個(gè)氯氣分子的物質(zhì)的量是0.5 mol

【答案】A

【解析】32 g O2的物質(zhì)的量是1 mol,1 mol O2含有2 mol氧原子，氧原子的數(shù)目為2NA，A項(xiàng)錯(cuò)誤；每摩水中含有3 mol的原子，0.5 mol水中含有的原子數(shù)目為1.5NA，B項(xiàng)正確；1 mol H2O中含有的H2O分子數(shù)目為NA，C項(xiàng)正確；0.5NA個(gè)氯氣分子的物質(zhì)的量是0.5 mol，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組用碳素鋼（即鐵和碳的合金）進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：

【探究一】

（1）常溫下，工業(yè)上用鐵質(zhì)容器盛放冷的濃硫酸，其原因是_____________。

（2）稱取碳素鋼6.0g放入15.0mL濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到混合氣體Y。

① 甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3＋之外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中的Fe2+，應(yīng)選用_____（選填序號(hào)）。

a．KSCN溶液和氯水 b．鐵粉和KSCN溶液 c．濃氨水 d．酸性KMnO4溶液

② 乙同學(xué)取560mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體Y通入足量溴水中，然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66g，由此可求算氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)。寫(xiě)出探究②中出現(xiàn)的所有離子反應(yīng)方程式_______________________。

【探究二】

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的分析，丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有Ql和Q2兩種氣體，其中Q1氣體，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度為0.0893g/L。為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置（圖中夾持儀器省略,假設(shè)有關(guān)氣體完全反應(yīng)）。

（3）裝置B中試劑的作用是___________。

（4）分析Y氣體中的Q2氣體是如何生成的__________。（用化學(xué)方程式表示）。

（5）為確認(rèn)Q2的存在，需在裝置中添加洗氣瓶M于_______（選填序號(hào)）。

a．A之前 b．A～B間 c．B～C間 d．C～D間

（6）如果氣體Y中含有Ql，預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組擬利用如下圖裝置探究驗(yàn)證干燥的Cl2和潮濕的Cl2有無(wú)漂白性。

回答下列問(wèn)題：

（1）按氣體從左向右流向?qū)⒏餮b置依次連接起來(lái)（填接口標(biāo)號(hào)）：Cl2接b ，c接 ， 接 ， 接h 。

（2）通入Cl2后，從集氣瓶B、C中紅色布條的現(xiàn)象可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ；其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）為了確證是HClO使?jié)駶?rùn)的紅色布條褪色，而非其他成分�，F(xiàn)有六種試劑：①干燥氯氣 ②稀硫酸 ③新制氯水 ④有色布條 ⑤稀鹽酸 ⑥食鹽水，則還需選用 （填試劑序號(hào)）進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)。

（4）燒杯E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A．把100mL3mol·L－1的H2SO4跟100mL水混合，硫酸的物質(zhì)的量濃度變?yōu)?/span>1.5 mol·L－1

B．把200mL3mol·L－1的BaCl2溶液跟100mL3mol·L－1的KCl溶液混合后，溶液中的c(Cl-)仍然是3mol·L－1

C．把100 g 20%的NaCl溶液跟100 g H2O混合后，NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%

D．1 L 水中溶解 0.2 mol 硝酸鉀，即可配得 0.2 mol/L 硝酸鉀溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱：a． b． c．

（2）儀器a～e中，使用前必須檢查是否漏水的有 。（填序號(hào)）

（3）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是 。將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)水銀球的位置在____ __處．冷凝水由_________（填f或g）口通入，___ ___口流出．

（4）現(xiàn)需配制0.1mol·L－1NaOH溶液450mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。

①圖中的錯(cuò)誤是 。（寫(xiě)一條）

除了圖中給出的儀器和托盤(pán)天平外，為完成實(shí)驗(yàn)還需要的玻璃儀器有：_____ 、 ．

②根據(jù)計(jì)算得知，所需NaOH的質(zhì)量為_________g。

③配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次） 。

A．用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶

B．準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解

C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度2~3cm處

④配制0.1 mol· L－1NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)中，如果出現(xiàn)以下操作：

A．稱量時(shí)用了生銹的砝碼

B．NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中

C．往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)，有少量液體濺出

D．未洗滌溶解NaOH的燒杯

E．定容時(shí)仰視刻度線

F．容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液

G．定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線

上述操作中所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏大的有(填寫(xiě)字母)___________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作合理的是（　�。�
A.用10mL量筒量取7.50mL稀鹽酸
B.用25mL堿式滴定管量取14.80mLNaOH溶液
C.用廣泛pH試紙測(cè)得某堿溶液的pH為12.7
D.用托盤(pán)天平稱取25.20gNaCl固體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】納米材料是指研究、開(kāi)發(fā)出的材料的直徑從幾納米至幾十納米。如果將納米材料分散到水中，所得混合物不可能具有的性質(zhì)是 （　�。�

A. 一定能導(dǎo)電 B. 有丁達(dá)爾效應(yīng)

C. 能全部通過(guò)濾紙 D. 有電泳現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)的焰色反應(yīng)都顯黃色，A、B與水反應(yīng)都有氣體放出，A與水的反應(yīng)放出的氣體具有還原性，同時(shí)都生成溶液C，C與適量的CO2反應(yīng)生成D，D溶液與過(guò)量的CO2反應(yīng)生成E，E加熱能變成D。

(1)寫(xiě)出A～E的化學(xué)式： A_________、B__________、C_________、D__________、E_________。

(2)E加熱生成D的化學(xué)方程式是：___________________________。

(3)C溶液和CO2反應(yīng)生成D的離子方程式：____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 福爾馬林可浸制標(biāo)本，因其可使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì)

B. 向牛奶中加入果汁會(huì)產(chǎn)生沉淀，這是因?yàn)榘l(fā)生了酸堿中和反應(yīng)

C. 將地溝油制成肥皂，可以提高資源的利用率

D. 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，實(shí)現(xiàn)碳的循環(huán)利用

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同步練習(xí)冊(cè)答案