某課外小組設計的實驗室制取乙酸乙酯的裝置如圖所示,A中放有濃硫酸,B中放有乙醇、無水醋酸鈉,D中放有飽和碳酸鈉溶液。
已知:①無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2·6C2H5OH
②有關有機物的沸點:
試劑 | 乙醚 | 乙醇 | 乙酸 | 乙酸乙酯 |
沸點/ ℃ | 34.7 | 78.5 | 118 | 77.1 |
試劑 | 乙醚 | 乙醇 | 乙酸 | 乙酸乙酯 |
沸點/℃ | 34.7 | 78.5 | 118 | 77.1 |
(1)產(chǎn)生醋酸、催化劑、脫水劑 CH3COOH+C2H518OHCH3CO18OC2H5+H2O
(2)防止倒吸、冷凝 CO32-+H2OHCO3-+OH- 溶液分層,上層無色油狀液體,下層溶液顏色變淺
(3)乙醇
解析試題分析:(1)濃硫酸的作用是產(chǎn)生醋酸、催化劑、脫水劑。酯化反應的脫水方式是:酸脫羥基醇脫氫。所以若用同位素18O示蹤法確定反應產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者,能表示18O位置的化學方程式為:CH3COOH+C2H518OHCH3CO18OC2H5+H2O。(2)球形干燥管C的作用是冷凝和防止倒吸。D中放有飽和碳酸鈉溶液,反應前向D中加入幾滴酚酞,溶液呈紅色,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是因為碳酸鈉是強堿弱酸鹽,在溶液中存在水解平衡:CO32-+H2OHCO3-+OH-。HCO3-+H2OH2CO3+OH-。破壞了水的電離平衡,水繼續(xù)電離,最終當溶液中達到平衡時,c(OH-)>c(H+)。所以溶液顯堿性。飽和碳酸鈉溶液的作用是溶解乙醇,反應消耗揮發(fā)出的乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度。由于乙酸乙酯的密度比水小,又難溶解于水,所以會看到溶液分層,上層無色油狀液體,下層溶液顏色變淺。(3)由于無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2·6C2H5OH。所以先加入無水氯化鈣,分離出乙醇。
考點:考查乙酸乙酯的實驗室制取方法的有關知識。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
共軛雙烯與含有雙鍵的化合物相互作用,能生成六元環(huán)狀化合物,常用于有機合成,例如:
化合物Ⅱ可發(fā)生以下反應:
ⅡⅢ(分子式為C4H4O4) Ⅳ(高分子化合物)
(1)化合物I的分子式為________,1 mol該物質完全燃燒需消耗________mol O2。
(2)反應②的化學方程式為__________________________________________。
(3)反應③是縮聚反應,化合物Ⅳ的結構簡式為________。
(4)在一定條件下,化合物Ⅴ和化合物Ⅵ能發(fā)生類似反應①的反應,生成兩種化合物(互為同分異構體),這兩種化合物的結構簡式分別為________、________。
(5)下列關于化合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ、Ⅵ的說法正確的有________(填字母)。
A.Ⅰ屬于芳香烴 |
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ均能使溴的四氯化碳溶液褪色 |
C.Ⅴ與足量H2加成后的產(chǎn)物是3-甲基戊烷 |
D.加熱條件下Ⅵ能與新制Cu(OH)2反應生成紅色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
有機物A(C9H10O2)在光照條件下生成的一溴代物B有下列轉化關系(無機產(chǎn)略):
已知:①K的一鹵代產(chǎn)物只有兩種同分異構體;
②當羥基與雙鍵碳原子相連時,易發(fā)生下列轉化:RCH=CHOH→RCHCHO
請回答下列問題
(1)G中官能團的名稱 ;
(2)上述反應屬于取代反應的是 ;
(3)寫出與E互為同分異體且含有兩種官能團的有機X的結構式 ;
(4)寫出反應①的化學方程式: ;
(5)符合下列條件的A的同分異構體有 種;
I含有苯環(huán)
II能發(fā)生銀鏡反應和水解反應
III在稀氫氧化鈉溶液中,1mol該能與1molNOH反應
請任寫出其中的一種同分異構體的結構簡式 ;
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(8分)如圖是用于簡單有機化合物的制備、分離、性質比較等的常見簡易裝置。
請根據(jù)該裝置回答下列問題:
(1)若用乙醇與乙酸反應制取乙酸乙酯,反應的化學方程式為 ,試管B中應加入 。虛線框中的導管除用于導氣外,還兼有 作用。
(2)若用該裝置分離乙酸和1-丙醇,則在試管A中除加入1-丙醇與乙酸外,還應先加入適量的試劑 ,加熱到一定溫度,試管B中收集到的是 (填寫結構簡式)。冷卻后,再向試管A中加入試劑 ,加熱到一定溫度,試管B中收集到的是 (填寫結構簡式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(14分)以下四組裝置在下列實驗可供選擇
Ⅰ.實驗室用甲醇催化氧化法得到甲醛,并驗證甲醛的性質。請回答下列問題:
(1)應選擇的裝置是___ _____(填寫編號)。
(2)若③硬質玻璃管中裝有銅粉,請寫出硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式___________________
(3)實驗結束后,觀察到溴水褪色。為解釋這一現(xiàn)象,某學習小組的同學提出兩種猜想:
A. 發(fā)生了加成反應; B. 發(fā)生了氧化反應。
為探究哪種猜想正確,學習小組的同學用pH計測溴水褪色前后溶液的pH,測得溶液的pH下降,你認為發(fā)生何種反應,請說出你的理由________________ 。
Ⅱ.若選擇①③②驗證乙烯與氫氣反應產(chǎn)物,請回答下列問題:
(4)寫出實驗室制乙烯的化學方程式_______________________________________。
(5)NaOH溶液的作用是(答兩點即可)____________、_ 。
(6)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)③中溴水褪色,試用化學方程式表示溴水褪色的原因______________;
(7)出現(xiàn)什么現(xiàn)象可說明乙烯與氫氣反應生成了乙烷 _____________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某化學小組以苯甲酸為原料制取苯甲酸甲酯。有關物質的沸點和相對分子質量如表:
I.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品
在燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇(密度約0.79g/mL) ,再小心加入3mL 濃硫酸,混勻后,投入幾粒碎瓷片,小心加熱使反應完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。
(1)該反應中濃硫酸的作用 ,若反應產(chǎn)物水分子中有同位素18O,寫出能表示反應前后18O位置的化學方程式 ,甲醇過量的原因 。
(2)如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片,應該采取的正確操作是 。
(3)甲、乙、丙三位同學分別設計了如圖三套實驗室制取苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去)。根據(jù)有機物的特點,最好采用 裝置(填“甲”、“乙”、“丙”)。
Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制
(4)苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程圖進行精制,請根據(jù)流程圖填入恰當操作方法的名稱:操作I為 ,操作II為 。
(5)以上流程圖中加入Na2CO3溶液后,放入分液漏斗中振蕩、靜置,要得到有機層,其具體操作是 。
(6)苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
經(jīng)測定乙醇的化學式是C2H6O,由于有機物普遍存在的同分異構現(xiàn)象,推測乙醇的結構可能是下列兩種之一。
為測定其結構,應利用物質的特殊性進行定性、定量實驗。現(xiàn)給出乙醇、鈉、水及必要的儀器,請甲、乙、丙、丁四名同學直接利用如圖給定裝置進行實驗確定乙醇的結構。
(1)學生甲得到一組實驗數(shù)據(jù):
乙醇的物質的量(mol) | 氫氣的體積(L) |
0.10 | 1.12(標準狀況) |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
葡萄可用于釀酒。
(1)檢驗葡萄汁含葡萄糖的方法是:向其中加堿調(diào)至堿性,再加入新制備的Cu(OH)2,加熱,其現(xiàn)象是_______________________________________。
(2)葡萄在釀酒過程中,葡萄糖轉化為酒精的過程如下,補充完成下列化學方程式。
C6H12O6(葡萄糖)2________+2C2H5OH
(3)葡萄酒密封儲存過程中生成了有香味的酯,酯也可以通過化學實驗來制備。實驗室用下圖所示裝置制備乙酸乙酯:
①試管a中生成乙酸乙酯的化學方程式是________________________________。
②試管b中盛放的試劑是飽和_________________溶液。
⑧實驗開始時,試管b中的導管不伸入液面下的原因是___________________。
④若分離出試管b中生成的乙酸乙酯,需要用到的儀器是____(填序號)。
a. 漏斗 b. 分液漏斗 c. 長頸漏斗
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
(16分)芳香族化合物A只有兩個對位取代基,在一定條件下有如下圖所示轉化關系。其中,1 mol C與Na完全反應生成1mol H2,若1 mol C與NaHCO3完全反應,也產(chǎn)生1 mol氣體,E可以使溴的四氯化碳溶液褪色。
(1)③的反應類型是 ,D的結構簡式是 。
(2)E中所含官能團的名稱為 。
(3)寫出對應的化學方程式
反應① ;
反應④ ;
反應⑤ 。
(4)現(xiàn)有C和E的混合物n mol,在空氣中完全燃燒消耗O2 L(標準狀況),若生成CO2 a L(標準狀況)、H2O b g,則C、E混合物中含E的物質的量的計算式為: 。
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