A. | (CH3)2CHCH2CH2C(CH3)3 | B. | CH3CH2C(CH3)2CH2C(CH3)2CH2CH3 | ||
C. | CH3CH2C(CH3)2C(CH3)2CH2CH3 | D. | CH3CH(CH3)C(CH3)2CH2C(CH3)3 |
分析 烷烴命名原則:
①長(zhǎng):選最長(zhǎng)碳鏈為主鏈;
②多:遇等長(zhǎng)碳鏈時(shí),支鏈最多為主鏈;
③近:離支鏈最近一端編號(hào);
④。褐ф溇幪(hào)之和最。聪旅娼Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號(hào)”的原則;
⑤簡(jiǎn):兩取代基距離主鏈兩端等距離時(shí),從簡(jiǎn)單取代基開(kāi)始編號(hào).如取代基不同,就把簡(jiǎn)單的寫(xiě)在前面,復(fù)雜的寫(xiě)在后面.
解答 解:名稱(chēng)為3,3,4,4-四甲基己烷說(shuō)明主碳鏈含6個(gè)碳原子,在3號(hào)碳和4號(hào)碳上分別連接兩個(gè)甲基,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CH2C(CH3)2C(CH3)2CH2CH3,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物的系統(tǒng)命名法,題目難度中等,該知識(shí)點(diǎn)是高考考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握常見(jiàn)有機(jī)物的命名規(guī)則,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Y、Z、W三種元素的簡(jiǎn)單離子半徑:Y>Z>W(wǎng) | |
B. | W元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為H2WO4 | |
C. | X與Y可形成Y2X2和Y2X兩種離子化合物 | |
D. | X、Y、Z三種元素的原子半徑:Z>Y>X |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨能量的變化 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化主要是由化學(xué)鍵的變化引起的 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)中能量的變化都表現(xiàn)為熱量的變化 | |
D. | 由圖示可知CO+H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+H2的反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入少量X,正反應(yīng)速率增大 | |
B. | 平衡后加入Y,上述反應(yīng)的△H減小 | |
C. | 升高溫度,Y的體積分?jǐn)?shù)增加 | |
D. | 當(dāng)容器中氣體的密度不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醇類(lèi)-OH | B. | 羧酸-COOH | ||
C. | 醛類(lèi)-CHO | D. | CH3-O-CH3 醚類(lèi) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 氧化還原反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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