11.現(xiàn)有碳酸氫鈉和過(guò)氧化鈉的混合物共1mol,將其投入水中充分反應(yīng)后得到1L溶液,若所得溶液中碳酸鈉的濃度為0.4mol•L-1,則反應(yīng)生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積可能為6.72L或2.24L.

分析 涉及反應(yīng)有:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,生成n(Na2CO3)=1L×0.4mol/L=0.4mol,可能存在兩種情況:①NaHCO3不足,②NaHCO3過(guò)量,結(jié)合反應(yīng)的方程式計(jì)算.

解答 解:因n(Na2CO3)=1L×0.4mol/L=0.4mol,
則可能存在兩種情況:①NaHCO3不足,②NaHCO3過(guò)量,
①如NaHCO3不足:
則NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,
 0.4mol       0.4mol,
n(Na2O2)=1mol-0.4mol=0.6mol,
發(fā)生2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,
V(O2)=$\frac{1}{2}$×0.6mol×22.4L/mol=6.72L,
②如NaHCO3過(guò)量,
NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,
       0.4mol 0.4mol
n(NaOH)=0.4mol,
則n(Na2O2)=0.2mol,
n(NaHCO3)=1mol-0.2mol=0.8mol,
V(O2)=$\frac{1}{2}$×0.2mol×22.4L/mol=2.24L,
故答案為:6.72;2.24.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物以及化學(xué)方程式的計(jì)算,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,為高頻考點(diǎn),注意根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式解答該題,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活,社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.用廚房垃圾發(fā)酵制沼氣屬于物理變化
B.可用水作鎂鋁合金爆炸時(shí)的滅火劑
C.推廣使用煤液化技術(shù)科減少溫室氣體二氧化碳的排放
D.超導(dǎo)材料K3C60在熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姡f(shuō)明K3C60是電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.工業(yè)上合成尿素的反應(yīng):
2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(I)+H2O(I)△H(I)
(1)已知合成尿素的反應(yīng)分兩步進(jìn)行:
2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)△H1
NH2COONH4(s)?CO(NH22(I)+H2O(I)△H2
其能量變化曲線如圖1所示,則△H、△H1和△H2由大到小的順序?yàn)椤鱄2>△H>△H1
(2)在一個(gè)真空恒容密閉容器中充入CO2和NH3發(fā)生反應(yīng)(I)合成尿素,恒定溫度下混合氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)如圖2所示.
A點(diǎn)的正反應(yīng)速率v(CO2)>B點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v(CO2)(填“>”、“<”或“=”);CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為75%.
(3)將一定量的氨基甲酸銨固體置于恒容真空容器中,發(fā)生反應(yīng):H2NCOONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g).在不同溫度(T1和T2)下,該反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表.
 溫度 平衡濃度/(mol•L-1)
 c(NH3 c(CO2
 T1 0.1 
 T2  0.1
①T1< T2 (填“>”、“<”或“=”).
②下列能說(shuō)明該分解反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是ac(填代號(hào)).
a.v生成(NH3)=2v消耗(CO2
b.密閉容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不變
c.密閉容器中混合氣體的密度不變
d.密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變
(4)氨基甲酸銨極易水解成碳酸銨,酸性條件下水解更徹底.25℃時(shí),向1L 0.1mol•L-1的鹽酸中逐漸加入氨基甲酸銨粉末至溶液呈中性(忽略溶液體積變化),共用去0.052mol氨基甲酸銨,此時(shí)溶液中幾乎不含碳元素.此時(shí)溶液中c(NH4+)=0.1mol/L;NH4+水解平衡常數(shù)值為4×10-9

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.向一定量的NaOH溶液中,通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L CO2使其充分反應(yīng),所的溶液中所含溶質(zhì)的總質(zhì)量為9.5g,則溶質(zhì)的成分有碳酸鈉和碳酸氫鈉;其物質(zhì)的量分別為碳酸鈉0.05mol和碳酸氫鈉0.05mol;原溶液中含有NaOH的質(zhì)量為6g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.一定溫度和壓強(qiáng)下,可逆反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)在密閉容器中達(dá)到平衡,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①若增大H2O(g)的濃度,則CO的轉(zhuǎn)化率增大(填“增大”或“減小”)
②若降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
③若加入催化劑,則平衡A(填字母代號(hào))
A.不移動(dòng);B.向正反應(yīng)方向移動(dòng);C.向逆反應(yīng)方向移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.0.8 moL Cu和濃硝酸反應(yīng)生成NO2、NO、N2O4共1 mol,將反應(yīng)物中通過(guò)V L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2,再用H2O吸收,剩余0.1 mol氣體,問(wèn)V的大。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.體育競(jìng)技中服用興奮劑既有失公平,也破壞了體育道德,以下是其中檢測(cè)出的兩種興奮劑的結(jié)構(gòu):
關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的是( 。
A.Y遇到氯化鐵溶液時(shí)顯紫色,X能使溴的四氯化碳溶液褪色
B.X含3個(gè)手性碳原子
C.1mol X與足量NaOH溶液反應(yīng),最多可消耗3mol NaOH
D.1個(gè)Y分子中最多有8個(gè)原子共面

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量NaCl雜質(zhì).為測(cè)定某純堿樣品的純度,化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了4種實(shí)驗(yàn)方案:
方案1.取樣品溶解后,加試劑使CO32-沉淀,測(cè)定沉淀的質(zhì)量. 
操作步驟有:①稱量并溶解樣品;②加入足量的BaCl2溶液;③過(guò)濾;④洗滌;⑤干燥;⑥稱量并進(jìn)行恒重操作. 
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的定量實(shí)驗(yàn)儀器為電子天平,判斷是否達(dá)到恒重的標(biāo)準(zhǔn)是前后兩次稱量的質(zhì)量差不超過(guò)0.001g. 
方案2.用0.100mol/L 鹽酸滴定.具體過(guò)程如圖:

(2)操作1 所需要的儀器有燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管. 
(3)操作2 時(shí)選擇的指示劑為甲基橙,當(dāng)溶液黃色恰好變?yōu)槌壬,且半分鐘?nèi)不褪色時(shí),說(shuō)明達(dá)到了操作2終點(diǎn). 
(4)為減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差,通常的處理辦法是做2~3次平行實(shí)驗(yàn),取平均值. 
(5)操作2 時(shí)若錐形瓶?jī)?nèi)有少量液體濺出,則測(cè)定結(jié)果偏低;若盛裝待測(cè)液的錐形瓶未用待測(cè)液潤(rùn)洗,測(cè)定結(jié)果無(wú)影響(選填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”). 
方案3.用稀酸將CO32-轉(zhuǎn)化為CO2測(cè)定CO2的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)裝直如圖:

操作步驟有:①檢查裝直的氣密性;②在干燥管內(nèi)裝滿堿石灰,稱量質(zhì)量為m1g;①稱量ag樣品裝入廣口瓶B中;④關(guān)閉止水夾;⑤緩慢加入稀H2SO4至不再產(chǎn)生氣體為止;⑥打開止水夾;⑦緩緩鼓在空氣數(shù)分鐘,再稱量干燥管,質(zhì)量為m2g. 
(6)該方案樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{53({m}_{2}-{m}_{1})}{22a}$ (用代數(shù)式表示). 
(7)有同學(xué)認(rèn)為空氣中的水蒸氣會(huì)進(jìn)入干燥管導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果(選填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”).改進(jìn)措施可以是在干燥管右邊再加一個(gè)裝有堿石灰的干燥管. 
方案4.用稀酸將CO32-轉(zhuǎn)化為CO2,測(cè)定CO2的體積. 
(8)下列裝置中,適合該方案的是D(選填序號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.下述反應(yīng)是有機(jī)合成中常見的增長(zhǎng)碳鏈的方法:

     
(1)有關(guān)化合物I的說(shuō)法正確的是AD.
A.可發(fā)生取代、氧化等反應(yīng)B.1mol化合物I最多能與4mol H2加成
C.易溶于水、乙醇等溶劑D.屬于芳香族化合物
(2)化合物Ⅱ的分子式為C10H11O2Cl,其官能團(tuán)的名稱為酯基、氯原子,lmol化合物Ⅱ與NaOH溶液反應(yīng)最多消耗2molNaOH.
(3)化合物III可與乙酸制備化合物Ⅱ,寫出符合下列要求的III的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(寫兩種)
a:遇FeCl3溶液顯紫色;b:核磁共振氫譜有3組峰
(4)利用此增長(zhǎng)碳鏈的方法,寫出以甲苯為原料的化學(xué)方程式,

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同步練習(xí)冊(cè)答案