A. | 常溫下,在0.1mol•L-1的HNO3溶液中,由水電離出的c(H+)>√Kw | |
B. | 常溫下,向10mL pH=3的CH3COOH溶液中加水稀釋后,溶液中c(CH3COO−)c(CH3COOH)•c(OH−)的值不變 | |
C. | Ksp不僅與難容電解質的性質和溫度有關,還與溶液中相關離子的濃度有關 | |
D. | 常溫下,濃度相同的①CH3COONa溶液、②NaClO溶液、③NaCl溶液中的c(H+):②>①>③ |
分析 A.純水中c(H+)=c(OH-)=√Kw,稀硝酸電離出的氫離子抑制了水的電離;
B.根據(jù)醋酸根離子的水解平衡常數(shù)分析;
C.難溶物溶度積與溶液中離子濃度大小無關;
D.醋酸鈉、次氯酸鈉溶液呈堿性,氯化鈉溶液呈中性,則NaCl溶液中氫離子濃度最大,然后結合鹽的水解程度分析.
解答 解:A.0.1mol•L-1的HNO3溶液中,氫離子抑制了水的電離,則水電離出的c(H+)<√Kw,故A錯誤;
B.CH3COO-的水解平衡常數(shù)為KH,則c(CH3COO−)c(CH3COOH)•c(OH−)=1KH,稀釋過程中醋酸根離子的水解平衡常數(shù)不變,則溶液中c(CH3COO−)c(CH3COOH)•c(OH−)的值不變,故B正確;
C.Ksp與難容電解質的性質和溫度有關,但與溶液中相關離子的濃度無關,故C錯誤;
D.常溫下,濃度相同的①CH3COONa溶液、②NaClO溶液、③NaCl溶液中,①②溶液呈堿性、③呈中性,則③溶液中c(H+)最大;由于HClO的酸性較弱,則NaClO溶液的堿性較強,其溶液中c(H+)較小,所以三種溶液中c(H+)大小為:③>①>②,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查較為綜合,涉及難溶物溶解平衡及其影響、鹽的水解原理、水的電離及其影響等知識,注意掌握鹽的水解原理及其影響因素,B為易錯點,可利用醋酸根離子的水解平衡常數(shù)分析.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ⑤⑦⑧ | D. | 只有③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體的化學性質很不活潑 | B. | HF氣體比HCl氣體沸點高 | ||
C. | 干冰易升華 | D. | 氮氣的化學性質很穩(wěn)定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子鍵 | B. | 極性共價鍵 | C. | 非極性共價鍵 | D. | 范德華力 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
AgCl | AgI | Ag2CrO4 | |
Ksp | 2×10-10 | 8.3×10-17 | 2×10-12 |
顏色 | 白 | 黃 | 磚紅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由紅光外譜可知,該有機物中至少有三種不同的化學鍵 | |
B. | 由核磁共振氫譜可知,該有機物分子中有三種不同化學環(huán)境的氫原子 | |
C. | 若A的化學式為C3H6O,則其結構簡式為CH3COCH3 | |
D. | 僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一段時間后電流計指針將歸零,此時可視為反應不再進行 | |
B. | 當電流計指針歸零后,閉合K1,斷開K2后,乙池溶液濃度上升 | |
C. | 當電流計指針歸零后,閉合K1,斷開K2后,乙中Ag電極質量增加 | |
D. | 實驗開始先閉合K2,斷開K1,此時NO3-向B電極移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、蔗糖均可發(fā)生銀鏡反應 | |
B. | 硫酸銨和乙酸鉛均能使蛋白質發(fā)生變性 | |
C. | 乙炔和乙醛均可合成聚合物 | |
D. | 淀粉和油脂都是能發(fā)生水解反應的高分子化合物 |
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