A. | 正反應(yīng)吸熱,m+n>x+y | B. | 正反應(yīng)吸熱,m+n<x+y | ||
C. | 正反應(yīng)放熱,m+n<x+y | D. | 正反應(yīng)放熱,m+n<x+y |
分析 由圖象可知升高溫度以及增大壓強(qiáng),A的轉(zhuǎn)化率都增大,結(jié)合溫度、壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)的影響解答該題.
解答 解:由圖可知,壓強(qiáng)相同時(shí),溫度越高A的轉(zhuǎn)化率越大,說明升高溫度平衡向正反應(yīng)移動(dòng),故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
作垂直橫軸的等溫線,由圖可知,溫度相同,壓強(qiáng)越大,A的轉(zhuǎn)化率越大,即增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)移動(dòng),故正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量減小的反應(yīng),即m+n>x+y,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡圖象、化學(xué)平衡的影響因素等,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,難度不大,注意采取“定一議二”原則分析解答.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從海水中富集鎂元素用NaOH沉淀法 | |
B. | 海水淡化的方法主要有蒸餾法、離子交換法和電滲析法等 | |
C. | 從海水中提取溴單質(zhì)的過程中用氯氣做還原劑 | |
D. | 將海帶燒成灰,用水浸泡,乙醇萃取可以提取碘單質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉和金剛石 | B. | 二氧化硫和二氧化硅 | ||
C. | 冰和干冰 | D. | 晶體硅和二氧化硅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C作氧化劑 | B. | Al2O3作還原劑 | ||
C. | N2發(fā)生還原反應(yīng) | D. | AlN是氧化反應(yīng)的產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤ | B. | ①③⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽類水解是吸熱反應(yīng) | |
B. | 電解池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的一種裝置 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)中能量的變化都表現(xiàn)為熱量的形式 | |
D. | 水力發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③②④ | B. | ④②③②① | C. | ④②①②③ | D. | ③②①②④ |
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