4.某工廠對制革工業(yè)污泥中 Cr 元素的回收與再利用工藝如圖(硫酸浸取液中的金屬離子主要是 Cr3+,其次是 Fe2+、Fe3+、A13+、Cu2+、Mg2+

常溫下部分陽離子以氫氧化物沉淀形式存在時溶液的 pH 見表:
陽離子Fe3+Fe2+Mg2+Al3+Cu2+Cr3+
開始沉淀時的 pH1.97.09.33.74.7
沉淀完全時的 pH3.29.011.15.26.79(>9溶解)
(1)Cr(OH) (H2O)5SO4中,Cr元素的化合價為+3.
(2)加人H2O2目的是:①氧化Cr3+離子. ②氧化Fe2+離子,其有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(3)針鐵礦( Coethite)是以德國詩人歌德( Coethe)名字命名的,組成元素是 Fe、H、O,化學(xué)式量為89,其化學(xué)式是FeO(OH);用化學(xué)反應(yīng)原理解釋生成針鐵礦的過程在濾液中存在Fe3++2H2O?FeO(OH)+3H+的平衡,調(diào)pH時消耗H+,使上述平衡向右移動,不斷生成FeO(OH).
(4)調(diào) pH=8是為了將Al3+、Cu2+離子(從 Fe3+、Al3+、Cu2+、Mg2+中選擇)以氫氧化物沉淀的形式除去.鈉離子交換樹脂的原理為:Mn++nNaR═MRn+nNa+,被交換的雜質(zhì)離子是Mg2+
(5)Na2Cr2O7溶液中通入SO2生成Cr(OH)(H2O)5SO4 的反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:3.

分析 含鉻污泥預(yù)處理后,用硫酸浸取液中金屬離子主要是Cr3+,其次是 Fe2+、Fe3+、A13+、Cu2+、Mg2+,過濾除去不溶性雜質(zhì),然后加入過氧化氫氧化鉻離子為高價態(tài),加入氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)溶液PH=8使其他離子沉淀,過濾得到濾液用鈉離子交換樹脂交換鎂離子,得到溶液中通入二氧化硫還原得到Cr(OH)(H2O)5SO4,以此解答該題.

解答 解:(1)Cr(OH) (H2O)5SO4中,O為-2價、H為+1價,S為+6價,由化合價代數(shù)和為0可知,Cr元素的化合價為+3,故答案為:+3;
(2)雙氧水有強氧化性,能氧化還原性的物質(zhì),F(xiàn)e2+和Cr3+有還原性,F(xiàn)e2+和Cr3+能被雙氧水氧化為高價離子,以便于與雜質(zhì)離子分離,其中Fe2+反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,
故答案為:Fe2+;2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
(3)針鐵礦組成元素是Fe、H、O,化學(xué)式量為89,則1mol該物質(zhì)中應(yīng)含有1molFe,則H、O的質(zhì)量為89-56=33,可知應(yīng)含有2molO和1molH,化學(xué)式應(yīng)為FeO(OH),在溶液中存在Fe3++2H2O?FeO(OH)+3H+,為鐵離子的水解過程,可加入堿調(diào)pH時消耗H+,使上述平衡向右移動,不斷生成FeO(OH),
故答案為:FeO(OH);在濾液中存在Fe3++2H2O?FeO(OH)+3H+的平衡,調(diào)pH時消耗H+,使上述平衡向右移動,不斷生成FeO(OH);
(4)調(diào)節(jié)pH至5-8,可使Al3+、Cu2+生成沉淀,因鎂離子沉淀的pH較大,可用離子交換法除去,故答案為:Al3+、Cu2+;Mg2+
(5)通入二氧化硫發(fā)生3SO2+Na2Cr2O7+11H2O=2CrOH(H2O)5SO4↓+Na2SO4,可知氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:3,故答案為:1:3.

點評 本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的分離、提純、制備以及難溶電解質(zhì)的溶解平衡,為高考常見題型,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)、題給信息以及計算的思路,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.天然有機高分子化合物A是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,主要存在于植物的種子或塊根里,能發(fā)生如圖變化(A~F均代表一種物質(zhì),框圖中的部分產(chǎn)物已略去,如:B生成C的同時還有CO2生成).

(1)由A生成B的化學(xué)方程式為(C6H10O5)n+nH2O$\stackrel{催化劑}{→}$nC6H12O6
(2)B、D均含有的官能團(tuán)是醛基,設(shè)計實驗,用弱氧化劑檢驗B分子結(jié)構(gòu)中存在該官能團(tuán)(要求:簡要描述檢驗過程)①取一支潔凈的試管,向其中加入B的溶液,②滴入3滴硫酸銅溶液,加入過量氫氧化鈉溶液,中和至出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,③加熱煮沸,可以看到有紅色沉淀出現(xiàn)
(3)從A到F發(fā)生的反應(yīng)類型有ABD.
A.氧化反應(yīng)B.酯化反應(yīng)       C.加成反應(yīng)D.水解反應(yīng)
(4)寫出C到D所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.Ⅰ幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表:已知X是短周期中最活潑的金屬,且與R同周期.(請用化學(xué)用語答題)
元素代號XYZMR
原子半徑/nm0.1860.1020.0750.0740.143
主要化合價+1+6-2+5-3-2+3
(1)R的元素符號為Al; M在元素周期表中的位置為第二周期ⅥA族.
(2)X與Y按原子個數(shù)比1:1構(gòu)成的物質(zhì)的電子式為;所含化學(xué)鍵類型離子鍵、非極性共價鍵.
(3)X+,Y2?,M2?離子半徑由大到小的順序為(用離子符號表示)S2->O2->Na+
(4)用Cu單質(zhì)作陽極,石墨作陰極,X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物溶液作電解液進(jìn)行電解,寫出
     陽極的電極反應(yīng)式Cu-2e-=Cu2+
Ⅱ如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ)$\stackrel{+X}{→}$B$\stackrel{+X}{→}$C,若B為白色膠狀不溶物,則A與C反應(yīng)的離子方程式為Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.已知X、Y、Z、M、G、Q是六種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X、Z、Q的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài);Y的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍;X與M同主族;Z、G分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素.
請回答下列問題:
(1)Z、M、G、Q四種元素形成的單核離子半徑由大到小的順序是(寫離子符號)Cl->O2->Na+>Al3+
(2)上述元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中酸性最強和堿性最強反應(yīng)的離子方程式H++OH-=H2O.
(3)X與Y能形成多種化合物,其中既含極性鍵又含非極性鍵,且相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是(寫名稱)乙炔,在實驗室中,制取該物質(zhì)的反應(yīng)原理是(寫化學(xué)方程式)CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑.
(4)M2Z的電子式為
(5)常溫下,不能與G的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是(填序號)be.
a.CuSO4溶液  b.Fe2O3   c.濃硫酸  d.NaOH溶液    e.Na2CO3固體
工業(yè)上用電解法制G的單質(zhì)的化學(xué)方程式是2Al2O3(熔融)$\frac{\underline{\;\;\;水解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑,若以石墨為電極,陽極產(chǎn)生的混合氣體的成分是(寫化學(xué)式)O2、CO2等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.有機物G(    )是一種醫(yī)藥中間體,常用來制備抗凝血藥,可通過如圖路線合成:

(1)A與銀氨溶液反應(yīng)有銀鏡生成,則A的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CHO,D中官能團(tuán)名稱為羥基、羧基B→C的反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
(2)下列關(guān)于G的說法不正確的是C(填字母).
A.能與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)       b.能與金屬鈉反應(yīng)
C.1molG最多能和5mol氫氣反應(yīng)    d.分子式是C9H6O3
(3)寫出滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
①苯環(huán)上的一氯取代產(chǎn)物只有一種;
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
(4)寫出F和過量NaOH溶液共熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(5)請利用上述框圖中的反應(yīng)設(shè)計合理的方案,以苯酚和乙醇為原料合成乙酸苯酯 (用合成路線流程圖表示,并注明反應(yīng)條件).
提示:①合成過程中無機試劑任選;②合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$ H2C=CH2 $\stackrel{Br_{2}}{→}$BrH2C-CH2Br.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.以A和B為原料合成扁桃酸衍生物F的路線如圖:

(1)A的分子式為C2H2O3,可發(fā)生銀鏡反應(yīng),且具有酸性,A所含官能團(tuán)的名稱為醛基、羧基.寫出A+B→C的反應(yīng)類型:加成反應(yīng).
(2)中①、②、③三個-OH與鈉反應(yīng)活性由強到弱的順序是③>①>②.
(3)E是由2分子C生成的含有3個六元環(huán)的化合物,E分子核磁共振氫譜峰面積之比1:2:2:1.
(4)DF的反應(yīng)方程式是,1molF在一定條件下與足量NaOH溶液反應(yīng),做多消耗NaOH的物質(zhì)的量為3 mol,符合下列條件的F的所有同分異構(gòu)體有四種(不考慮立體異構(gòu)),寫出其中兩種的結(jié)構(gòu)簡式:
①屬于一元酸類化合物   ②苯環(huán)上只有2個取代基且處于對位,其中一個是羥基
(5)已知:RCH2COOH$→_{△}^{PCl}$下列流程是A的一種合成方法,寫出方框中各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:
CH3COOH$→_{△}^{PCl}$B$→_{△}^{NaOH,H_{2}O}$C$\stackrel{鹽酸}{→}$D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知2A2(g)+B2(g)?2C3(g);△H=-Q1 kJ/mol(Q1>0),在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2molA2和1molB2,在500℃時充分反應(yīng),達(dá)平衡后C3的濃度為w mol•L-1,放出熱量為Q2 kJ.
(1)達(dá)到平衡時,A2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{{Q}_{2}}{{Q}_{1}}$.
(2)達(dá)到平衡后,若向原容器中通入少量的氬氣,A2的轉(zhuǎn)化率將不變(填“增大“、“減小”或“不變”)
(3)若在原來的容器中,只加入2mol C3,500℃時充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量Q3 kJ,C3濃度=(填>、=、<)w mol•L-1,Q1、Q2、Q3 之間滿足何種關(guān)系Q1=Q2+Q3
(4)能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是b.
a.v(C3)=2v (B2);           b.容器內(nèi)壓強保持不變
c.2v(A2)=v(B2)            d.容器內(nèi)的密度保持不變
(5)改變某一條件,得到如圖的變化規(guī)律(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量),可得出的結(jié)論正確的是ad;
a.反應(yīng)速率c>b>a
b.達(dá)到平衡時A2的轉(zhuǎn)化率大小為:b>a>c
c.T2>T1
d.b點A2和B2的物質(zhì)的量之比為2:1
(6)若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同),起始時加入2molA2和l molB2,500℃時充分反應(yīng)達(dá)平衡后,放出熱量Q4kJ,則Q2<Q4 (填“>”、“<”或“=”).
(7)下列措施可以同時提高反應(yīng)速率和B2的轉(zhuǎn)化率是(填選項序號)b.
a.選擇適當(dāng)?shù)拇呋瘎?nbsp;     b.增大壓強
c.及時分離生成的C3      d.升高溫度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱為雙氧水,常用作消毒、殺菌、漂白等.某化學(xué)興趣小組取一定量的過氧化氫溶液,準(zhǔn)確測定了過氧化氫的含量.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />移取10.00mL密度為ρg/mL的過氧化氫原溶液稀釋成250mL.量取稀過氧化氫溶液25,00mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測試樣.
(1)用高錳酸鉀法(一種氧化還原滴定法)可測定待測液中的H2O2的含量.若需配制濃度為0.10mol•L-1的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液500mL,應(yīng)準(zhǔn)確稱取7.9g KMnO4(已知M(KMnO4)=158.0g•mol-1).
a.配制該標(biāo)準(zhǔn)溶液時,下列儀器中不必要用到的有①③.(用編號表示).
①托盤天平   ②燒杯   ③量筒   ④玻璃棒   ⑤容量瓶   ⑥膠頭滴管   ⑦移液管
b.定容時仰視讀數(shù),導(dǎo)致最終結(jié)果偏小;(填“偏大”“偏小”或“不變”)
(2)完成并配平離子方程式:
2MnO4-+x5H2O2+6H+=2Mn2++x2O2↑+8H2O
(3)滴定時,將高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液注入酸式(填“酸式”或“堿式”)滴定管中.滴定到達(dá)終點的現(xiàn)象是滴入最后一滴高錳酸鉀溶液,溶液由無色變?yōu)闇\紅色(或紫色),且30秒內(nèi)不褪色.
(4)重復(fù)滴定三次,平均耗用 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL,則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{0.0085V}{p}$×100%.
(5)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結(jié)果偏高_(dá)(填“偏高”或“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

13.某;瘜W(xué)實驗興趣小組為了探究在實驗室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,同時證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(支撐用的鐵架臺省略),按要求回答問題.

(1)①裝置B中盛放的試劑名稱為無水硫酸銅,作用是證明有水蒸氣產(chǎn)生,現(xiàn)象是白色變藍(lán)色.
②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是氯氣無漂白性,次氯酸有漂白性
③裝置F的作用是吸收氯氣.
④寫出裝置G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Ag++Cl-═AgCl↓
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種、為了確保實驗結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個裝置之間再加一個裝置、你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在FG之間(填裝置字母序號),裝置中應(yīng)放入濕潤的淀粉KI試紙(或濕潤的有色布條)(填寫試劑或用品名稱).

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同步練習(xí)冊答案