如圖,常溫下,向一定體積的0.1mol/L的硫酸溶液中逐滴加入濃度相同的Ba(OH)2溶液,生成沉淀的量與加入Ba(OH)2溶液的體積關(guān)系,a、b、c、d分別表示實(shí)驗(yàn)中不同階段的溶液,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是


  1. A.
    溶液的pH:a<b<c<d
  2. B.
    溶液的導(dǎo)電能力:a>b>d>c
  3. C.
    c、d溶液呈堿性
  4. D.
    a、b溶液呈酸性
C
分析:硫酸和氫氧化鋇的反應(yīng)方程式為H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O,隨著氫氧化鋇溶液的加入,溶液中氫離子的濃度逐漸降低,當(dāng)達(dá)到c點(diǎn)時(shí),硫酸和氫氧化鋇恰好反應(yīng)生成硫酸鋇和水,繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇過(guò)量導(dǎo)致溶液成為氫氧化鋇溶液.
解答:A.硫酸和氫氧化鋇的反應(yīng)方程式為H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O,隨著氫氧化鋇溶液的加入,溶液中氫離子的濃度逐漸降低,溶液的PH值逐漸增大,當(dāng)達(dá)到c點(diǎn)時(shí),硫酸和氫氧化鋇恰好反應(yīng)生成硫酸鋇和水,溶液的PH=7,繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液,溶液的PH>7,故A正確;
B.導(dǎo)電能力與溶液中自由移動(dòng)離子的濃度有關(guān),離子濃度越大,導(dǎo)電能力越強(qiáng),隨著氫氧化鋇溶液的加入,溶液中硫酸根離子和氫離子逐漸減少,當(dāng)達(dá)到c點(diǎn)時(shí),硫酸和氫氧化鋇恰好反應(yīng)生成硫酸鋇和水,溶液的導(dǎo)電性最小,繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液時(shí),氫氧化鋇是可溶性的強(qiáng)電解質(zhì),溶液中自由移動(dòng)的離子濃度增大,導(dǎo)電性逐漸增強(qiáng),所以導(dǎo)電能力是先減小后增大,但d中離子濃度小于b,所以導(dǎo)電能力大小順序是a>b>d>c,故B正確;
C.c處硫酸和氫氧化鋇恰好反應(yīng)生成硫酸鋇和水,溶液呈中性,故C錯(cuò)誤;
D.a(chǎn)、b兩處氫氧化鋇不足量,硫酸過(guò)量,導(dǎo)致溶液呈酸性,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題是圖象解析題,難度較大,分析圖象時(shí)要注意曲線的“原點(diǎn)”、“交點(diǎn)”、“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”等的意義,對(duì)“數(shù)”、“形”、“義”、“性”進(jìn)行綜合思考,從中發(fā)掘隱含信息快速解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?浦東新區(qū)一模)如圖,常溫下,向一定體積的0.1mol/L的硫酸溶液中逐滴加入濃度相同的Ba(OH)2溶液,生成沉淀的量與加入Ba(OH)2溶液的體積關(guān)系,a、b、c、d分別表示實(shí)驗(yàn)中不同階段的溶液,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

化學(xué)學(xué)科中的平衡理論主要包括:化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡四種,且均符合勒夏特列原理.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)常溫下,取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應(yīng)過(guò)程中兩溶液的pH變化如圖所示.則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是
B
B
(填”A”或”B”).設(shè)鹽酸中加入的Zn質(zhì)量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質(zhì)量為m2.則m1
m2.(選填”<“、”=“或”>“)
(2)在體積為3L的密閉容器中,CO與H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
,升高溫度,K值
減小
減小
(填”增大”“減小”或”不變”).在500℃,從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
2nB
3tB
mol?(L?min)-1
2nB
3tB
mol?(L?min)-1

(3)難溶電解質(zhì)在水溶液中存在著溶解平衡.在某溫下,溶液里各離子濃度以它們化學(xué)計(jì)量數(shù)為方次的乘積是一個(gè)常數(shù),叫溶度積常數(shù).例如:Mg(OH)2(s)?Mg2+ (aq)+2OH- (aq),某溫度下Ksp=c(Mg2+)[c(OH-)]2=2×10-11.若該溫度下某MgSO4溶液里c(Mg2+)=0.002mol?L-1,如果生成Mg(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液pH,使之大于
10
10
;該溫度下,在0.20L的0.002mol?L-1MgSO4溶液中加入等體積的0.10mol?L-1的氨水溶液,該溫度下電離常數(shù)K(NH3?H2O)=2×10-5,經(jīng)計(jì)算
(填”有”或”無(wú)”)Mg(OH)2沉淀生成.
(4)常溫下,向某純堿(Na2CO3)溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色,則該溶液呈
性.在分析該溶液遇酚酞呈紅色的原因時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH所致;乙同學(xué)認(rèn)為是溶液中Na2CO3電離出的C
O
2-
3
水解所致.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案給甲和乙兩位同學(xué)的說(shuō)法以評(píng)判(包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的氣體單質(zhì),A、B、C為常見(jiàn)的化合物,已知:A和B都極易溶于水,用兩根玻璃棒分別蘸取A和B的濃溶液后,相互靠近會(huì)看到白煙各物質(zhì)之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C溶液顯
 
性(填“酸”、“堿”或“中”),若A溶液的物質(zhì)的量濃度是B溶液的物質(zhì)的量濃度的2倍,且等體積混合后溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
 
 (用離子符號(hào)表示).
(2)一定條件下,乙氣體與甲氣體充分反應(yīng)生成6.8g A氣體,可放出18.44KJ熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(3)在一定溫度下,向容積不變(容積為10L)的密閉容器中加入2mol乙氣體、8mol甲氣體及固體催化劑.10分鐘后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)變?yōu)槠鹗嫉?0%,用乙氣體表示的反應(yīng)速率為:
 
,反應(yīng)達(dá)平衡猶態(tài)時(shí)甲氣體的轉(zhuǎn)化率為
 
,若想提高A的產(chǎn)率,根據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理,請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh:
 
(任意寫(xiě)一條);在上述平衡中,若再加入2molA氣體、2mol乙氣體,則此時(shí)化學(xué)平衡將
 
移動(dòng).(填“向正方向”、“向逆方向”或“不”).
(4)常溫下,向含白色沉淀M的濁液中加入氯化鈉固體,M的溶解度將
 
 (填“增大“、“減小“或“不變”),Ksp(M)將
 
 (填“增大“、“減小“或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第三次統(tǒng)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,向一定體積的1mol.L-1的醋酸溶液中逐滴加入等濃度的氫氧化鈉溶液,溶液中pOH和pH的變化如圖所示,已知該條件下醋酸的電離程度為0.4%,則下列說(shuō)法不正確的是

A.a(chǎn)為7

B.Q點(diǎn)的水的電離程度在整條曲線中最大

C.M和Q之間(不含Q)的溶液離子濃度排序都滿(mǎn)足c(CH3COO-)>c(Na+)

D.三點(diǎn)所代表的溶液導(dǎo)電能力,N最大,M最小

 

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