【題目】實驗室從溴水中提取液溴的操作及順序正確的是( )
A.分液、蒸餾B.過濾、蒸發(fā)
C.萃取、分液D.萃取、分液、蒸餾
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年諾貝爾化學(xué)獎授予借助某些金屬離子制造出復(fù)雜新分子,從而合成分子機(jī)器的三位科學(xué)家,合成新分子過程模擬如下:
下列有關(guān)信息錯誤的是
A. 圖中新月形分子和環(huán)狀分子“組合”在一起,銅離子起關(guān)鍵作用
B. 利用此方式可以合成新分子,同時也可能創(chuàng)造一種全新 “機(jī)械鍵”
C. 在創(chuàng)造新分子技術(shù)中,銅離子是唯一可以借助的金屬離子
D. 此技術(shù)可以 “互鎖”合成 分子,甚至成更復(fù)雜的分子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】基于新材料及3D打印技術(shù),科學(xué)家研制出一種微膠囊吸收劑能將工廠排放的CO2以更加安全、廉價和高效的方式處理掉,球形微膠囊內(nèi)部充入Na2CO3溶液,其原理如圖所示。
(1)這種微膠囊吸收CO2的原理是________(用離子方程式解釋),此過程是____(填“吸收”或“放出”)能量的過程。
(2)在吸收過程中關(guān)于膠囊內(nèi)溶液下列說法正確的是_____________。
a. 吸收前溶液中c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)
b. 吸收過程中,體系中的含碳微粒只有CO32-、HCO3-、H2CO3
c. 當(dāng)n(CO2):n(Na2CO3)=1:3時,溶液中c(CO32-)<c(HCO3-)
d. 溶液中始終有c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-)
(3)下表為元素周期表的一部分,請將Na、C元素填在表中對應(yīng)的位置上______________。
(4)生活中,經(jīng)常用熱的碳酸鈉溶液清洗油污,結(jié)合化學(xué)用語,用必要的文字說明原因______________________。
(5)太陽能熱電化學(xué)(STEP)生產(chǎn)水泥法可使二氧化碳排放量完全為零;驹砣缦聢D所示。利用熔融的碳酸鈉為電解質(zhì),碳酸鈣先分解成為CaO和CO2。最后得到石灰(CaO)、碳和氧氣。
石墨電極上的電極反應(yīng)式是_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電化學(xué)氣敏傳感器可用于監(jiān)測環(huán)境中NH3的含量,其工作原理示意圖如下。下列說法不正確的是( )
A. O2在電極b上發(fā)生還原反應(yīng)
B. 溶液中OH-向電極a移動
C. 反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4∶5
D. 負(fù)極的電極反應(yīng)式為2NH3-6e-+6OH-===N2+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高溫下,熾熱的鐵與水蒸氣在一個體積可變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g),下列條件的改變對反應(yīng)速率幾乎無影響的是
A. 把鐵塊換成鐵粉 B. 將容器的體積壓縮至原體積的一半
C. 壓強(qiáng)不變,充入氮氣使容器體積增大 D. 體積不變,充入氮氣使容器壓強(qiáng)增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)式為C2H4O3的化合物A具有如下性質(zhì):
①A+Na―→產(chǎn)生氣泡
②A+CH3COOH有香味的產(chǎn)物
③A+CH3CH2OH有香味的產(chǎn)物
(1)根據(jù)以上信息,對該化合物可做出的判斷是_______
A.A一定含有—COOH B.A一定含有—OH
C.A只含有—OH D.A只含有—COOH
(2)A與Na反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(3)寫出③的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.任何放熱反應(yīng)在常溫條件下一定能發(fā)生
C.吸熱反應(yīng)只能在加熱的條件下才能進(jìn)行
D.反應(yīng)物和生成物所具有的總能量決定了放熱還是吸熱
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