【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是:
A.1 L 0.1 mol·L-1亞硫酸鈉溶液含有的SO32-數(shù)目為0.1NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6L O2和O3的混合氣體含有的氧原子數(shù)為0.5NA
C.向FeI2溶液中通入適量Cl2,當(dāng)有1 mol Fe2+被氧化時(shí),轉(zhuǎn)移電子的總數(shù)為NA
D.30g甲醛中含共用電子對(duì)總數(shù)為4NA
【答案】D
【解析】
A選項(xiàng),1 L 0.1 mol·L-1亞硫酸鈉溶液物質(zhì)的量為0.1mol,但亞硫酸是弱酸,電離出的SO32-數(shù)目小于0.1NA,故A錯(cuò)誤;
B選項(xiàng),標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6L O2和O3的混合氣體即物質(zhì)的量為0.25mol,如果全部是為氧氣,則氧原子數(shù)為0.5 NA,如果全部是為臭氧,則氧原子數(shù)為0.75 NA,因此5.6L O2和O3的混合氣體含有的氧原子數(shù)為0.5NA到0.75 NA之間,故B錯(cuò)誤;
C選項(xiàng),向FeI2溶液中通入適量Cl2,氯氣先氧化I-,再氧化Fe2+,由于I-的物質(zhì)的量未知,故此反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)無(wú)法計(jì)算,故C錯(cuò)誤;
D選項(xiàng),30g甲醛物質(zhì)的量為1 mol,中含共用電子對(duì)總數(shù)為4NA,故D正確;
故答案為D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家在天然氣脫硫研究方面取得了新進(jìn)展,利用如圖裝置可發(fā)生反應(yīng):H2S+O2=H2O2+S,已知甲池中發(fā)生的反應(yīng):
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲池中碳棒上發(fā)生的電極反應(yīng)為AQ+2H+-2e-=H2AQ
B. 乙池溶液中發(fā)生的反應(yīng)為H2S+I3-=3I-+S+2H+
C. 該裝置中電能轉(zhuǎn)化為光能
D. H+從甲池移向乙池
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】SO2雖是大氣污染物之一,但也是重要的工業(yè)原料,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),對(duì)SO2的部分性質(zhì)進(jìn)行了探究。已知SO2具有還原性,可以還原I2,可以與Na2O2發(fā)生反應(yīng),按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(部分固定裝置未畫出)
(1)關(guān)閉彈簧夾2,打開(kāi)彈簧夾1,注入硫酸溶液至浸沒(méi)三頸燒瓶中的固體。若將帶火星的木條放在D試管口處,木條不復(fù)燃,說(shuō)明SO2與Na2O2反應(yīng)無(wú)O2生成,可能發(fā)生的化學(xué)方程式為____。
(2)關(guān)閉彈簧夾1,打開(kāi)彈簧夾2,殘余氣體進(jìn)入E、F中。E中的現(xiàn)象為___,E中反應(yīng)的離子方程式為___。F中的現(xiàn)象為___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】資料顯示“強(qiáng)酸性或強(qiáng)堿性溶液可使品紅溶液褪色”。某興趣小組探究SO2使品紅溶液褪色的原因,實(shí)驗(yàn)如下。
Ⅰ.探究體現(xiàn)漂白性的主要微粒
實(shí)驗(yàn)一:將SO2分別通入0.1%品紅水溶液和0.1%品紅乙醇溶液中。觀察到前者褪色而后者不褪色。
實(shí)驗(yàn)二:
試管中的液體 | 現(xiàn)象 | |
a.0.1mol/L SO2溶液(pH=2) | 溶液逐漸變淺,約90s后完全褪色 | |
b.0.1mol/LNaHSO3溶液(pH=5) | 溶液立即變淺,約15s后完全褪色 | |
c.0.1mol/LNa2SO3溶液(pH=10) | 溶液立即褪色 | |
d.pH=10 NaOH溶液 | 紅色溶液不變色 | |
e.pH=2 H2SO4溶液 | 紅色溶液不變色 |
(1)SO2水溶液中含的微粒有___。
(2)解釋NaHSO3溶液顯酸性的原因是___。
(3)實(shí)驗(yàn)d的目的是___。
(4)由實(shí)驗(yàn)一、二可知:該實(shí)驗(yàn)條件下,SO2使品紅溶液褪色時(shí)起主要作用的微粒是___。
Ⅱ.探究褪色過(guò)程的可逆性
甲同學(xué):向a實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液中滴入NaOH溶液至pH=10時(shí),溶液顏色不變。
乙同學(xué):向a實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液中滴入Ba(OH)2溶液至pH=10時(shí),生成白色沉淀,溶液變紅。
(5)實(shí)驗(yàn)方案合理的是___(選填“甲”或“乙”)。結(jié)合離子方程式說(shuō)明其原因是___。
(6)丙同學(xué)利用SO2的還原性設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn):向a實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液中滴入過(guò)量___(填編號(hào)),使溶液最終恢復(fù)紅色。也得出結(jié)論:該褪色過(guò)程是可逆的。
A.稀硝酸 B.氯水 C.雙氧水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)信息書寫下列反應(yīng)的方程式
⑴K2O2可用于潛水設(shè)備中作供氧劑,寫出K2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
⑵SO2是一種酸性氧化物,可制取Na2SO3,從括號(hào)內(nèi)所給試劑(NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液)中選擇合適的,完成這一反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
⑶鍶(Sr)原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,鍶能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成堿和氫氣,寫出單質(zhì)鍶與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
⑷MnO2可經(jīng)過(guò)下圖所示的轉(zhuǎn)化制取MnCO3。已知“反應(yīng)Ⅱ”為復(fù)分解反應(yīng)。
①寫出“反應(yīng)Ⅰ”的化學(xué)方程式:________。
②寫出“反應(yīng)Ⅱ”的離子方程式:________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:
試回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出C裝置中生成CH3Cl的化學(xué)方程式:___________________________________。有人認(rèn)為E中有氯化氫產(chǎn)生,不能證明甲烷與氯氣發(fā)生了取代反應(yīng),你認(rèn)為他的看法________(填“正確”或“不正確”)。
(2)B裝置有三種功能:①控制氣流速率;②混勻混合氣體;③________________。
(3)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)D裝置中的棉花由白色變?yōu)樗{(lán)色,則棉花上可能預(yù)先滴有________溶液。
(4)E裝置中除鹽酸外,還含有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為________(填字母)。
a.分液法 b.蒸餾法 c.結(jié)晶法
(5)將1 mol CH4與Cl2發(fā)生取代反應(yīng),充分反應(yīng)后生成的CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4四種有機(jī)產(chǎn)物的物質(zhì)的量依次增大0.1 mol,則參加反應(yīng)的Cl2的物質(zhì)的量為________,生成HCl的總物質(zhì)的量為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班學(xué)生對(duì)BeCl2是離子化合物還是共價(jià)化合物進(jìn)行集體探究,從經(jīng)驗(yàn)看鈹是金屬元素,易失去電子,氯元素易得到電子,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)Be的電負(fù)性是1.5,Cl的電負(fù)性是3.0,則BeCl2應(yīng)為_________化合物。
(2)工業(yè)上制取BeCl2方法是:將得到的BeCl2溶液在HCl氣流中蒸干灼燒,防止BeCl2水解,請(qǐng)寫出BeCl2水解的化學(xué)方程式__________________。
(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,熔融的BeCl2不能導(dǎo)電,說(shuō)明它是_______化合物;BeCl2能溶于水,水溶液能導(dǎo)電,因它在溶液中能電離,寫出它的電離方程式_________。
(4)在周期表中,鈹元素和鋁元素恰好處于對(duì)角線位置,根據(jù)對(duì)角線法則,判斷BeCl2應(yīng)與_____(填MgCl2或AlCl3)化學(xué)性質(zhì)更相似。
(5)0.1mol氫氧化鈹恰好能和100mL0.2mol/L的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】500 ℃條件下,在恒容密閉容器中,充入1 mol NO2存在如下平衡:2NO2(g) N2O4(g)。平衡后,向容器內(nèi)再充入1 mol NO2,下列說(shuō)法正確的是
A. 平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) B. 平衡常數(shù)K增大
C. NO2的轉(zhuǎn)化率變小 D. 容器內(nèi)氣體顏色先變深后變淺,最后比原來(lái)還要淺
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增加。X、Y、M、N分別由這四種元素中的兩種組成的常見(jiàn)化合物,甲、乙為其中兩元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì)。若X與Y、甲與乙摩爾質(zhì)量相同,Y與乙均為淡黃色固體,上述物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物或生成物省略),則下列說(shuō)法中正確的是
A. 相對(duì)分子質(zhì)量M>N,沸點(diǎn)N>M
B. 常溫常壓下B的氫化物為氣體,C的氫化物為固體
C. 原子半徑:D>B>C>A
D. D的最高價(jià)氧化物的水合物為強(qiáng)堿
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