17．有些垃圾可以用衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥的方法處理．下列垃圾中，不適合用這樣的方法處理的是（　�。�
A．廚余垃圾B．廢舊電池C．餐巾紙D．純棉紡織品

分析 垃圾處理主要是對廢棄物進行回收并再利用，以節(jié)約能源，減少污染，但不能造成二次污染，根據(jù)電池中含汞，填埋汞污染地下水和土壤，必須回收處理．

解答 解：A．廚余垃圾屬于有機垃圾，可采用堆肥或衛(wèi)生填埋、或焚燒的方法處理，屬于衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥、回收等垃圾的常用處理方法，故A錯誤；
B．電池中含有重金屬離子，對人體有害，屬于危險廢物，是有害物質(zhì)垃圾，應集中處理，不屬于衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等是垃圾的常用處理方法，故B正確；
C．廢紙垃圾應回收再利用，屬于可回收垃圾，屬于衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥、回收等垃圾的常用處理方法，故C錯誤；
D．純棉紡織品可以衛(wèi)生填埋或者焚燒或者堆肥的方法處理，故D錯誤．
故選B．

點評 本題主要垃圾的處理方法，注意常見垃圾的類型以及正確的處理方法，注意根據(jù)垃圾在處理時以不會對環(huán)境造成污染為主要原則來分析垃圾處理的方法是否正確，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法錯誤的是（　　）
A．乙醇和乙酸都可用于食品調(diào)味
B．可以用食醋出去水壺中的水垢（以CaCO3為主）
C．乙醇和乙酸都能發(fā)生氧化反應
D．酸雨是pH小于7的雨水

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．我們知道“噴泉”是一種常見的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生的原因是存在壓強差．
                 
圖甲為化學教學中所用的噴泉實驗裝置．
在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管與燒杯中分別盛有液體．
擠壓滴管的膠頭，下列與實驗事實不相符的是A
A．CO2（NaHCO3溶液）/無色噴泉
B．NH3（H2O含酚酞）/紅色噴泉
C．H2S（CuSO4溶液）/黑色噴泉
D．HCl（AgNO3溶液）/白色噴泉
某學生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他方法，并設計了圖乙所示裝置．
①在圖乙的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)，反應后可能產(chǎn)生噴泉的是D
ACu與稀鹽酸                                B．NaHCO3與NaOH溶液
C．CaCO3與稀硫酸                             D．NH4HCO3與稀鹽酸
這種方法產(chǎn)生噴泉的原理是NH4HCO3與稀鹽酸發(fā)生反應生成二氧化碳，使錐形瓶內(nèi)壓強增大，將液體壓入燒瓶，形成噴泉
②在圖乙錐形瓶外放一水槽，錐形瓶中加入酒精，水槽中加入冰水后，再加入足量的下列物質(zhì)，結果也產(chǎn)生噴泉．水槽中加入的物質(zhì)可以是A
A．濃硫酸           B．食鹽               C．硝酸鉀          D．硫酸銅
③比較上述圖甲和圖乙兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來分析，圖甲是減小上部燒瓶內(nèi)壓強；圖乙是增大 下部錐形瓶內(nèi)氣體壓強（均填“增大”或“減小”）．
④城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述圖乙 （填“圖甲”或“圖乙”）裝置的原理相似．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列烷烴只有兩種同分異構體的是（　�。�
A．丁烷B．丙烷C．乙烷D．戊烷

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．碳酸鈉與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活緊密相關．工業(yè)碳酸鈉大多采用侯氏制堿法制取，所得碳酸鈉樣品中往往含有少量NaCl，現(xiàn)欲測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，某探究性學習小組分別設計了如下實驗方案．請回答下列有關問題：
方案一：氣體分析法

（1）把一定量的樣品與足量鹽酸反應后，用如圖裝置測定產(chǎn)生CO2氣體的體積，為了測定結果準確，B中的溶液最好采用B
A．Na2CO3溶液   B．NaHCO3溶液   C．NaOH溶液    D．．NaCl溶液
選用該溶液后實驗結果仍然不夠精確，其原因是CO2氣體中混有的HCl氣體與NaHCO3溶液作用生成CO2．
方案二：沉淀分析法

（2）操作I涉及的實驗名稱有過濾、洗滌；
操作Ⅱ涉及的實驗名稱有干燥、稱量．
（3）測得的樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的計算式為$\frac{106y}{197x}$．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．表是某品牌檸檬汁飲料標簽的部分內(nèi)容，則該飲料中維生素C（分子式為C6H8O6）的物質(zhì)的量濃度為（　　）
Nutrition Facts營養(yǎng)成分  500mL含量
熱量        710kJ碳水化合物    42g
蛋白質(zhì)       0g脂肪酸         0g
維生素C     100mg
中國居民膳食營養(yǎng)素日推薦攝入量（RNI）：維生素C   100mg
A．1.14×10-3 mol•L-1B．0.2 mg•mL-1
C．1.42×10-3 mol•L-1D．0.2 mol•L-1

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列事實或性質(zhì)與膠體沒有直接關系的是（　�。�
A．在河流入海處易形成三角洲
B．用微波手術刀進行外科手術，可使開到處的血液迅速凝固，減少失血
C．同一鋼筆使用不同牌號的墨水容易堵塞
D．氫氧化鐵固體溶于鹽酸得澄清溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

6．一定條件下，等物質(zhì)的量的X（g）與Y（g）在密閉容器中進行可逆反應：X（g）+Y（g）?2Z（g）+W（s）△H＜0；下列敘述正確的是（　�。�
A．改變條件使平衡常數(shù)K增大，X的轉化率增大
B．達到平衡時，反應速率2v正（X）=v逆（Z）
C．若單位時間內(nèi)消耗n mol X，同時生成n mol W，則說明該反應達到平衡狀態(tài)
D．在該反應達到平衡時，向體系內(nèi)充入惰性氣體，體積增大，平衡將向右移動

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．將兩個石墨電極插入500mL 2mol/L的CuCl2溶液中進行電解，通電一段時間后，在一極上收集到氣體4.48L（標準狀況），假設電解前后溶液的體積不變，求：
（1）該過程中轉移電子的物質(zhì)的量是多少？（寫出必要的步驟）
（2）電解后溶液中c（Cl-）是多少？（寫出必要的步驟）

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