為證明Fe3+具有較強(qiáng)的氧化性，甲同學(xué)做了如下實驗：將Cu片放入Fe(NO3)3溶液中，觀察到Cu片逐漸溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{(lán)綠色，由此甲同學(xué)得到Fe3+具有較強(qiáng)氧化性的結(jié)論。乙同學(xué)提出了不同的看法：“Fe(NO3)3溶液具有酸性，在此酸性條件下NO3-也能氧化Cu”，并設(shè)計實驗進(jìn)行探究。
已知：
請回答：
（1）稀硝酸和Cu反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
（2）請利用所提供的試劑，幫助乙同學(xué)完成實驗方案設(shè)計。      
試劑：0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙（0.5～5.0）、稀硝酸  
方案：__________________________________
（3）丙同學(xué)分別實施了甲、乙兩位同學(xué)的實驗方案，并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH 的變化，實驗記錄如下。
①根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________________。
②導(dǎo)致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是______________________。
（4）請你設(shè)計更簡便可行的實驗方案，幫助甲同學(xué)達(dá)到實驗?zāi)康模?nbsp;_______________。
（1）3Cu + 8HNO3 == 3Cu(NO3)2 + 2NO↑ + 4H2O
（2）測定硝酸鐵溶液的pH，再配制相同pH的硝酸，將銅片加入硝酸中，觀察二者是否反應(yīng)
（3）① Cu + 2Fe3+ == Cu2+ + 2Fe2+ ；② Fe3+ 變?yōu)镃u2+和Fe2+，水解能力下降
（4）將銅片放入氯化鐵溶液中
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（14分）為證明Fe3+具有較強(qiáng)的氧化性，甲同學(xué)做了如下實驗：將Cu片放入Fe(NO3)3

溶液中，觀察到Cu片逐漸溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{(lán)綠色，由此甲同學(xué)得到Fe3+具有較

強(qiáng)氧化性的結(jié)論。

乙同學(xué)提出了不同的看法：“Fe(NO3)3溶液具有酸性，在此酸性條件下NO3-也能氧

化Cu”，并設(shè)計實驗進(jìn)行探究。

已知：

水解反應(yīng)

平衡常數(shù)（K）

Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+

7.9 × 10-4

Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+

3.2 × 10-10

Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+

3.2 × 10-7

請回答：

（1）稀硝酸和Cu反應(yīng)的化學(xué)方程式為  （    ）                                     。

（2）請利用所提供的試劑，幫助乙同學(xué)完成實驗方案設(shè)計。

     試劑：0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙（0.5～5.0）、稀硝酸 方案： (     )

（3）丙同學(xué)分別實施了甲、乙兩位同學(xué)的實驗方案，并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH

的變化，實驗記錄如下。

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

甲同學(xué)的實驗方案

溶液逐漸變成藍(lán)綠色， pH略有上升

乙同學(xué)的實驗方案

無明顯現(xiàn)象，pH沒有明顯變化。

①根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： （            。）

②導(dǎo)致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是  (          )               

（4）請你設(shè)計更簡便可行的實驗方案，幫助甲同學(xué)達(dá)到實驗?zāi)康模?（         ）                    

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆山東省濟(jì)寧市重點中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（14分）為證明Fe3+具有較強(qiáng)的氧化性，甲同學(xué)做了如下實驗：將Cu片放入Fe(NO3)3
溶液中，觀察到Cu片逐漸溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{(lán)綠色，由此甲同學(xué)得到Fe3+具有較
強(qiáng)氧化性的結(jié)論。
乙同學(xué)提出了不同的看法：“Fe(NO3)3溶液具有酸性，在此酸性條件下NO3-也能氧
化Cu”，并設(shè)計實驗進(jìn)行探究。
已知：

水解反應(yīng)
平衡常數(shù)（K）
Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+
7.9 × 10-4
Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+
3.2 × 10-10
Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+
3.2 × 10-7
請回答：
（1）稀硝酸和Cu反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （   ）                                     。
（2）請利用所提供的試劑，幫助乙同學(xué)完成實驗方案設(shè)計。
試劑：0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙（0.5～5.0）、稀硝酸 方案： (    )
（3）丙同學(xué)分別實施了甲、乙兩位同學(xué)的實驗方案，并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH
的變化，實驗記錄如下。
實驗內(nèi)容
實驗現(xiàn)象
甲同學(xué)的實驗方案
溶液逐漸變成藍(lán)綠色， pH略有上升
乙同學(xué)的實驗方案
無明顯現(xiàn)象，pH沒有明顯變化。
①根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： （           。）
②導(dǎo)致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是   (          )               
（4）請你設(shè)計更簡便可行的實驗方案，幫助甲同學(xué)達(dá)到實驗?zāi)康模?（        ）                    

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試卷 題型：實驗題

（10分）為證明Fe3+具有較強(qiáng)的氧化性，甲同學(xué)做了如下實驗：將Cu片放入Fe(NO3)3溶液中，觀察到Cu片逐漸溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{(lán)綠色，由此甲同學(xué)得到Fe3+具有較強(qiáng)氧化性的結(jié)論。
乙同學(xué)提出了不同的看法：“Fe(NO3)3溶液具有酸性，在此酸性條件下NO3-也能氧
化Cu”，并設(shè)計實驗進(jìn)行探究。
已知：

水解反應(yīng)
平衡常數(shù)（K）
Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+
7.9 × 10-4
Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+
3.2 × 10-10
Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+
3.2 × 10-7
請回答：
（1）稀硝酸和Cu反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。
（2）請利用所提供的試劑，幫助乙同學(xué)完成實驗方案設(shè)計。
試劑：0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙（0.5～5.0）、稀硝酸
方案：                                                                      
（3）丙同學(xué)分別實施了甲、乙兩位同學(xué)的實驗方案，并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH
的變化，實驗記錄如下。
實驗內(nèi)容
實驗現(xiàn)象
甲同學(xué)的實驗方案
溶液逐漸變成藍(lán)綠色， pH略有上升
乙同學(xué)的實驗方案
無明顯現(xiàn)象，pH沒有明顯變化。
①根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：                                。
②導(dǎo)致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是                             
（4）請你設(shè)計更簡便可行的實驗方案，幫助甲同學(xué)達(dá)到實驗?zāi)康模?u>                     

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆湖北省天門中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

（14分）為證明Fe3+具有較強(qiáng)的氧化性，甲同學(xué)做了如下實驗：將Cu片放入Fe(NO3)3
溶液中，觀察到Cu片逐漸溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{(lán)綠色，由此甲同學(xué)得到Fe3+具有較
強(qiáng)氧化性的結(jié)論。
乙同學(xué)提出了不同的看法：“Fe(NO3)3溶液具有酸性，在此酸性條件下NO3-也能氧
化Cu”，并設(shè)計實驗進(jìn)行探究。
已知：

水解反應(yīng)
平衡常數(shù)（K）
Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+
7.9 × 10-4
Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+
3.2 × 10-10
Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+
3.2 × 10-7
請回答：
（1）稀硝酸和Cu反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。
（2）請利用所提供的試劑，幫助乙同學(xué)完成實驗方案設(shè)計。
試劑：0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙（0.5～5.0）、稀硝酸
方案：                                                                      
                                                                             
                                                                             
（3）丙同學(xué)分別實施了甲、乙兩位同學(xué)的實驗方案，并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH
的變化，實驗記錄如下。
實驗內(nèi)容
實驗現(xiàn)象
甲同學(xué)的實驗方案
溶液逐漸變成藍(lán)綠色， pH略有上升
乙同學(xué)的實驗方案
無明顯現(xiàn)象，pH沒有明顯變化。
①根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：                                。
②導(dǎo)致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是                             
                                                                        。
（4）請你設(shè)計更簡便可行的實驗方案，幫助甲同學(xué)達(dá)到實驗?zāi)康模?u>                     

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（14分）為證明Fe3+具有較強(qiáng)的氧化性，甲同學(xué)做了如下實驗：將Cu片放入Fe(NO3)3

溶液中，觀察到Cu片逐漸溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{(lán)綠色，由此甲同學(xué)得到Fe3+具有較

強(qiáng)氧化性的結(jié)論。

乙同學(xué)提出了不同的看法：“Fe(NO3)3溶液具有酸性，在此酸性條件下NO3-也能氧

化Cu”，并設(shè)計實驗進(jìn)行探究。

已知：

水解反應(yīng)

平衡常數(shù)（K）

Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+

7.9 × 10-4

Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+

3.2 × 10-10

Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+

3.2 × 10-7

請回答：

（1）稀硝酸和Cu反應(yīng)的化學(xué)方程式為  （    ）                                      。

（2）請利用所提供的試劑，幫助乙同學(xué)完成實驗方案設(shè)計。

     試劑：0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙（0.5～5.0）、稀硝酸 方案： (     )

（3）丙同學(xué)分別實施了甲、乙兩位同學(xué)的實驗方案，并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH

的變化，實驗記錄如下。

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

甲同學(xué)的實驗方案

溶液逐漸變成藍(lán)綠色， pH略有上升

乙同學(xué)的實驗方案

無明顯現(xiàn)象，pH沒有明顯變化。

①根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： （            。）

②導(dǎo)致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是   (          )               

（4）請你設(shè)計更簡便可行的實驗方案，幫助甲同學(xué)達(dá)到實驗?zāi)康模?（         ）                    

 

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