根據(jù)廢水中所含有害物質(zhì)的不同,工業(yè)上有多種廢水的處理方法.
(1)廢水I常用明礬處理.實踐中發(fā)現(xiàn)廢水中的c(HCO3-)越大,凈水效果越好,這是因為
 
(用離子方程式表示).
(2)廢水Ⅱ中的汞元素存在如下轉(zhuǎn)化(在空格上填相應的化學式):
Hg2++
 
=CH3CH2Hg++H+
我國規(guī)定,Hg2+的排放標準不能超過0.05mg/L.若某工廠排放的廢水1L中含Hg2+3×l0-7 mol,是否達到了排放標準
 
(填“是”或“否”).
(3)廢水Ⅲ常用ClO2可將CN-直接氧化成兩種無毒氣體,該反應的離子方程式為
 

(4)含氰廢水流量為0.8m3/h,含氰(CN-)濃度為300mg/L,為確保安全,實際投放ClO2為理論值的1.3倍,則完成氧化每小時共需投入ClO2質(zhì)量為
 
kg.
考點:"三廢"處理與環(huán)境保護
專題:實驗設計題
分析:(1)HCO3-可與Al3+發(fā)生互促水解反應,碳酸根離子濃度越大,反應越充分;
(2)由質(zhì)量守恒可知,與Hg2+反應的未知物為甲烷,根據(jù)題中數(shù)據(jù)計算出汞離子濃度,然后判斷是否達到排放標準;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒及反應物判斷反應產(chǎn)物,根據(jù)化合價升降相等配平反應的離子方程式;
(4)計算出每小時流出的廢水中含有的氰離子質(zhì)量、物質(zhì)的量,然后根據(jù)離子方程式2CN-+2ClO2=2CO2↑+N2↑+2Cl-進行計算完成氧化每小時共需投入ClO2的物質(zhì)的量、質(zhì)量.
解答: 解:(1)HCO3-和Al3+發(fā)生相互促進的水解,生成CO2和Al(OH)3,反應的離子方程式為:Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑,c(HCO3-)越大,鋁離子反應越完全,從而增強凈水效果,
故答案為:Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑;
(2)根據(jù)電荷守恒可質(zhì)量守恒可知,應為Hg2+和CH4的反應,1L水中含有汞離子的物質(zhì)的量為:n(Hg2+)=3×10-7mol,則:m(Hg2+)=3×10-7mol×200.6g/mol=6.02×10-5g≈0.06mg>0.05mg,所以沒有達到排放標準,
故答案為:CH4;否;
(3)ClO2氧化性較強,是常用的氧化劑,其中+4價氯元素通常被還原為-1價,化合價降低5價,CN-中C元素化合價為+2價、N元素化合價為-3價,CN-被氧化成二氧化碳化合價升高2價,被氧化成氮氣化合價升高3價,則化合價總共升高了5價,化合價變化的最小公倍數(shù)為5,則ClO2的計量數(shù)與CN-相同,然后根據(jù)質(zhì)量守恒配平,反應的離子方程式為:2CN-+2ClO2=2CO2↑+N2↑+2Cl-,
故答案為:2CN-+2ClO2=2CO2↑+N2↑+2Cl-;
(4)若含氰廢水流量為0.8m3/h,含氰(CN-)濃度為300mg/L,1小時廢水中含(CN-)的質(zhì)量為:0.8×103L×300mg/L=2.4×104mg=24g,含(CN-)的物質(zhì)的量為:
24g
26g/mol
=
12
13
mol,根據(jù)2CN-+2ClO2=2CO2↑+N2↑+2Cl-可得:CN-~ClO2,理論需ClO2的物質(zhì)的量為:n(ClO2)=n(CN-)=
12
13
mol,實際需ClO2的物質(zhì)的量為:n(ClO2)=
12
13
×1.3=1.2mol,則完成氧化每小時共需投入ClO2質(zhì)量為:1.2mol×67.5g/mol=81g=0.81kg,
故答案為:0.81.
點評:本題考查了三廢處理及環(huán)境保護,題目難度中等,本題是一道化學和生活相結(jié)合的題目,注重知識的遷移應用,能較好的考查學生分析和解決問題的能力,為高考常見題型和高頻考點,題目信息量較大,注意把握題給信息,答題時仔細審題.
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相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

膽礬晶體是硫酸銅的結(jié)晶水合物,其化學式為CuSO4?5H2O.在加熱情況下,按溫度不同,膽礬晶體會歷經(jīng)一系列的變化,得到不同組成的固體.(第(1)(2)問用小數(shù)表示)
(1)稱取0.10g含有雜質(zhì)的膽礬試樣于錐形瓶中,加入0.10mol/L氫氧化鈉溶液28.00mL,反應完全后,過量的氫氧化鈉用0.10mol/L硫酸滴定到終點,消耗硫酸10.08mL,則試樣中膽礬的質(zhì)量分數(shù)為
 
(已知:CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2+Na2SO4;試樣中雜質(zhì)不與酸堿反應)
(2)將1.250g 純凈的膽礬晶體置于坩堝中加熱一段時間,測得剩余固體質(zhì)量為0.960g.剩余固體中結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)為
 
(保留三位小數(shù)).
(3)將無水硫酸銅加熱至650℃以上,可得到黑色的氧化銅與三氧化硫、二氧化硫和氧氣的混合氣體.現(xiàn)將9.600g無水硫酸銅充分加熱分解為氧化銅,將生成的氣體通過足量的吸收劑(堿石灰),吸收劑增重4.416g.則最終吸收劑中硫酸鹽與亞硫酸鹽的物質(zhì)的量之比為
 

(4)取x g銅鎂合金完全溶于濃硝酸中,反應過程中硝酸被還原只產(chǎn)生8 960mL的NO2氣體和672mL N2O4的氣體(都已折算到標準狀態(tài)),在反應后的溶液中加足量的氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量為17.02g.則x等于
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將amol?L-1的NaOH溶液和bmol?L-1稀醋酸等體積混合,混合后體積為混合前體積之和,反應后溶液顯中性.
①a
 
b(填“<”、“=”或“>”)
②混合后溶液中剩余醋酸濃度:c(CH3COOH)=
 
mol?L-1(用含有a、b的式子表示).
在25℃下,將amol?L-1的稀醋酸與0.01mol?L-1的NaOH溶液等體積混合,反應平衡時溶液中c(CH3COO-)═c(Na+),則溶液顯
 
性(填“酸”、“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示CH3COOH的電離常數(shù)Ka=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)下列關于化合物I的說法,正確的是
 


A.能使酸性KMnO4溶液褪色
B.遇FeCl3溶液可能顯紫色
C.能與溴發(fā)生取代反應和加成反應
D.1mol化合物I最多能與3mol NaOH反應
(2)反應①是固定CO2的新方法,利用CO2能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體.

化合物Ⅱ可由芳香族化合物Ⅳ通過消去反應獲得,Ⅳ不能與Na反應產(chǎn)生H2,寫出由Ⅳ制備Ⅱ的化學方程式
 
.(注明反應條件)
(3)化合物Ⅲ與過量甲醇、濃硫酸共熱生成化合物Ⅴ,Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡式為
 
.其反應類型為
 

(4)對二甲苯是化學工業(yè)的一種重要原料,在一定條件下經(jīng)原子利用率100%的反應,CO2可與對二甲苯反應,在其苯環(huán)上引入一個羧基,產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)與CO2類似,CO也能被固定和利用.在一定條件下,CO、 和H2三者發(fā)生反應(苯環(huán)不參與反應),生成化合物Ⅵ和Ⅶ,其分子式均為C9H8O,且都能發(fā)生銀鏡反應,Ⅵ和Ⅶ的結(jié)構(gòu)簡式分別為
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

3.4gNH3中含有電子數(shù)為0.2NA
 
(判斷對錯)

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科目:高中化學 來源: 題型:

在熔融狀態(tài)下,lmol NaHSO4完全電離出的陽離子數(shù)目為2NA
(判斷對錯)

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科目:高中化學 來源: 題型:

苯和濃HNO3反應的化學方程式
 
,反應類型為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室進行下列有關物質(zhì)的準備,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟上合理的是( 。
A、C
在空氣中點燃
CO
CuO,△
CO2
NaOH溶液
Na2CO3
B、Cu
AgNO3溶液
Cu(NO32溶液
NaOH溶液
Cu(OH)2
C、CaO
H2O
 Ca(OH)2
Na2CO3溶液
NaOH溶液
D、Fe
點燃
 Fe2O3
H2SO4溶液
Fe2(SO43溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組中的物質(zhì)屬于同分異構(gòu)體的是(  )
A、
B、CH2=CH-CH=CH2和CH2=CH-CH2CH3
C、CH3CH=CH2 和  
D、(CH32CHCH2CH3和CH3CH2CH(CH3)CH2CH3

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