14.某學(xué)習(xí)小組推測SO2能與強(qiáng)氧化劑Cl2反應(yīng)生成SO2Cl2,為此進(jìn)行探究.
【查閱資料】:SO2Cl2名稱是氯化硫酰,常溫下是無色液體,極易水解,遇潮濕空氣會產(chǎn)生白霧.
【討論】
(1)SO2Cl2中S元素的化合價是+6.
(2)實驗中制取的SO2和Cl2在混合前都必須提純和干燥.
【實驗探究】
(1)實驗中制得了干燥純凈的SO2和Cl2
(2)按如圖收集滿Cl2后,再通入SO2,集氣瓶中立即有無色液體產(chǎn)生,充分反應(yīng)后,將無色液體和剩余氣體分離,分別對無色液體和剩余氣體進(jìn)行如下探究.
Ⅰ.探究反應(yīng)產(chǎn)物.
向所得無色液體中加入水,立即產(chǎn)生白霧,振蕩,靜置,得無色溶液.經(jīng)檢驗:該無色溶液中的陰離子(除OH-外)只有SO42-、Cl-.證明無色液體為SO2Cl2
(1)SO2Cl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
(2)驗證無色溶液中含有Cl-的方法是取少量無色溶液放入試管中,加入Ba(NO32溶液至不再生沉淀為止,靜置.取出上層清液,加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,可知無色溶液中含有Cl-
Ⅱ.探究反應(yīng)進(jìn)行的程度.
用NaOH溶液吸收分離出的氣體,用稀鹽酸酸化后,再加入BaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀.證明SO2與Cl2的反應(yīng)是可逆反應(yīng).闡述證明SO2與Cl2是可逆反應(yīng)的理由由實驗中產(chǎn)生的白色沉淀是BaSO4而不是BaSO3,說明用NaOH溶液吸收剩余氣體時SO2被Cl2氧化,即剩余氣體中必然存在含有SO2和Cl2,因此SO2與Cl2生成SO2Cl2的反應(yīng)是可逆反應(yīng).
【質(zhì)疑】有同學(xué)提出:選修四教材習(xí)題中介紹SOCl2(亞硫酰氯)常溫下是無色液體,極易水解,遇潮濕空氣也會產(chǎn)生白霧.SO2與Cl2 反應(yīng)若還能生成SOCl2則無法證明生成的是SOCl2.SOCl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是SOCl2+H2O=SO2+2HCl.小組討論后認(rèn)為不會生成SOCl2,理由是SO2與SOCl2中硫元素均為+4價,SO2與Cl2反應(yīng)不會生成SOCl2

分析 【討論】該化合物中O元素化合價為-2價、Cl元素化合價為-1價,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0確定S元素化合價;
Ⅰ.探究反應(yīng)產(chǎn)物:
(1)SO2Cl2和H2O反應(yīng)產(chǎn)生白霧,經(jīng)檢驗:該無色溶液中的陰離子(除OH-外)只有SO42-、Cl-,說明生成HCl和硫酸,根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫方程式;
(2)用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗氯離子;
Ⅱ.探究反應(yīng)進(jìn)行的程度.
亞硫酸的酸性小于鹽酸,亞硫酸鹽和鹽酸酸化的氯化鋇不反應(yīng),硫酸根離子和鹽酸酸化的氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀;
【質(zhì)疑】SOCl2遇水產(chǎn)生白霧,說明生成HCl,Cl元素化合價不變,則S元素化合價不變,所以同時生成二氧化硫;根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫方程式.

解答 解:【討論】該化合物中O元素化合價為-2價、Cl元素化合價為-1價,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0知,S元素化合價=0-(-2)×2-(-1)×2=+6,
故答案為:+6; 
Ⅰ.探究反應(yīng)產(chǎn)物:
(1)SO2Cl2和H2O反應(yīng)產(chǎn)生白霧,經(jīng)檢驗:該無色溶液中的陰離子(除OH-外)只有SO42-、Cl-,說明生成HCl和硫酸,根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫方程式為SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl,故答案為:SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl; 
(2)用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗氯離子,其檢驗方法是:取少量無色溶液放入試管中,加入Ba(NO32溶液至不再生沉淀為止,靜置.取出上層清液,加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,可知無色溶液中含有Cl-
故答案為:取少量無色溶液放入試管中,加入Ba(NO32溶液至不再生沉淀為止,靜置.取出上層清液,加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,可知無色溶液中含有Cl-
Ⅱ.探究反應(yīng)進(jìn)行的程度.
亞硫酸的酸性小于鹽酸,亞硫酸鹽和鹽酸酸化的氯化鋇不反應(yīng),硫酸根離子和鹽酸酸化的氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,用NaOH吸收的氣體溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明剩余氣體時SO2被Cl2氧化,即剩余氣體中必然存在含有SO2和Cl2,因此SO2與Cl2生成SO2Cl2的反應(yīng)是可逆反應(yīng),
故答案為:由實驗中產(chǎn)生的白色沉淀是BaSO4而不是BaSO3,說明用NaOH溶液吸收剩余氣體時SO2被Cl2氧化,即剩余氣體中必然存在含有SO2和Cl2,因此SO2與Cl2生成SO2Cl2的反應(yīng)是可逆反應(yīng);
【質(zhì)疑】SOCl2遇水產(chǎn)生白霧,說明生成HCl,Cl元素化合價不變,則S元素化合價不變,所以同時生成二氧化硫,反應(yīng)方程式為SOCl2+H2O=SO2+2HCl;
SO2 與SOCl2中硫元素均為+4價,SO2與Cl2反應(yīng)如果生成SOCl2,Cl元素化合價降低、S元素化合價不變,不符合氧化還原反應(yīng)特點,所以不會生成SOCl2,
故答案為:SOCl2+H2O=SO2+2HCl;SO2 與SOCl2中硫元素均為+4價,SO2與Cl2反應(yīng)不會生成SOCl2

點評 本題考查性質(zhì)實驗方案評價,為高頻考點,涉及化合價的判斷、離子檢驗、氧化還原反應(yīng)等知識點,側(cè)重考查學(xué)生知識運用能力、獲取信息利用信息解答問題能力,熟悉基本理論、元素化合物性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,難點是證明SO2與Cl2是可逆反應(yīng)的理由.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.填寫下列表格(電解質(zhì)溶液PH的變化一欄填寫“變大”、“變小”或“不變”)
化學(xué)電源名稱正極反應(yīng)式負(fù)極反應(yīng)式電解質(zhì)溶液pH的變化
堿性氫氧燃料電池O2+2H2O+4e-=4OH-此空不用填寫變小
堿性甲烷燃料電池此空不用填寫CH4+8e-+10OH-=CO32-+7H2O變小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.一定溫度下,1mol X和n mol Y在容積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+Y(g)?2Z(g)+M(s),5min后達(dá)到平衡,此時生成2a mol Z.說法正確是(  )
A.當(dāng)混合氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化時,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.用M表示此反應(yīng)速率是0.1 amol•(L•min)-1
C.用X表示此反應(yīng)的反應(yīng)速率是(0.1-0.2 a)mol•(L•min)-1
D.當(dāng)混合氣體的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化時,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)=Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計的原電池如圖所示.請回答下列問題:
(1)電極X的材料是Cu;電解質(zhì)溶液Y是AgNO3
(2)銀電極為電池的正極極,發(fā)生的電極反應(yīng)式為Ag++e-=Ag;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為氧化反應(yīng);(填反應(yīng)類型)
(3)外電路中的電子是從Cu電極流向Ag電極.
(4)當(dāng)有1.6g銅溶解時,銀棒增重5.4g.若X和銀不用導(dǎo)線連接銅棒質(zhì)量會增重,增重3.8g
(5)有同學(xué)想把Ba(OH)2•8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)設(shè)計成原電池,你認(rèn)為是否可行?否(填“是”或“否”)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)設(shè)計出如下裝置成功的證明了Cu和Ag的金屬活動性順序.請你原電池原理和實驗裝置,完成下列實驗報告.
實驗?zāi)康模禾骄緾u和Ag的金屬活動性順序
(1)電極材料:正極:銀片;負(fù)極:銅片;硝酸銀溶液的作用是參與氧化還原反應(yīng)和導(dǎo)電.
(2)寫出電極反應(yīng)式:正極:Ag++e-=Ag;負(fù)極:Cu-2e-=Cu2+
(3)實驗現(xiàn)象:負(fù)極不斷溶解,正極上有白色的銀單質(zhì)析出,溶液從無色變?yōu)樗{(lán)色.
(4)實驗結(jié)論:金屬的活潑性是Cu>Ag.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.三氯氧磷(POCl3)常溫下為無色液體,有廣泛應(yīng)用.近年來,三氯氧磷的工業(yè)生產(chǎn)由三氯化磷的“氧氣直接氧化法”代替?zhèn)鹘y(tǒng)的三氯化磷“氯化水解法”(由氯氣、三氯化磷和水為原料反應(yīng)得到).
(1)氧氣直接氧化法生產(chǎn)三氯氧磷的化學(xué)方程式是2PCl3+O2=2POCl3,從原理上看,與氯化水解法相比,其優(yōu)點是原子利用率高.
(2)氯化水解法生產(chǎn)三氯氧磷會產(chǎn)生含磷(主要為H3PO4、H3PO3等)廢水.在廢水中先加入適量漂白粉,再加入生石灰將磷元素轉(zhuǎn)化為磷酸的鈣鹽沉淀并回收.
①漂白粉的主要作用是將H3PO3氧化為H3PO4
②如圖表示不同條件對磷的沉淀回收率的影響(“Ca/P”表示鈣磷比,即溶液中Ca2+與PO${\;}_{4}^{3-}$的濃度比).則回收時加入生石灰的目的是增大鈣磷比和廢水的pH,從而提高磷的回收.
(3)下述方法可以測定三氯氧磷產(chǎn)品中氯元素含量,實驗步驟如下.
。认蛞欢慨a(chǎn)品中加入足量NaOH溶液,使產(chǎn)品中的氯元素完全轉(zhuǎn)化為Cl-
ⅱ.用硝酸酸化后,加入過量的AgNO3溶液,使Cl-完全沉淀,記錄AgNO3用量.
ⅲ.再加入少量硝基苯并振蕩,使其覆蓋沉淀,避免沉淀與水溶液接觸.
ⅳ.最終加入幾滴NH4Fe(SO42溶液后,用NH4SCN溶液沉淀溶液中過量的Ag+,并記錄NH4SCN的用量.
已知相同條件下的溶解度:AgSCN<AgCl
①步驟ⅳ中當(dāng)溶液顏色變?yōu)榧t色時,即表明溶液中的Ag+恰好沉淀完全.
②若取消步驟ⅲ,會使步驟ⅳ中增加一個化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的離子方程式是AgCl(S)+SCN-(aq)AgSCN(S)+Cl-(aq);該反應(yīng)使測定結(jié)果偏低;(填偏高,偏低或不變)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.一定條件下,在體積恒定的密閉容器中加入1mol N2和3mol H2發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)$?_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3(g)△H<0.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.降低溫度可以加快反應(yīng)速率
B.達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度時,生成2mol NH3
C.1mol N2 和3mol H2的總能量低于2mol NH3的總能量
D.向容器中再加入N2可加快正反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.鋅是一種較活潑的金屬,具有廣泛的用途.
(1)把純凈的鋅片和銅片平行地插入盛有稀硫酸的燒杯中(如圖甲所示),可觀察到銅片上有2H++2e-=H2↑,(填“有”或“無”)氣泡產(chǎn)生.
(2)將(1)中的鋅片和銅片用導(dǎo)線連接起來(如圖乙所示),可觀察到銅片上有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的原因是2H++2e-=H2↑(用電極反應(yīng)式表示).    
(3)若(2)中最初裝入的是500mL 2mol•L-1稀硫酸,當(dāng)收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L氫氣時(假設(shè)產(chǎn)生的氣體沒有損失),燒杯內(nèi)剩余H2SO4的物質(zhì)的量濃度為(溶液體積變化忽略不計)1mol•L-1
(4)科學(xué)家以反應(yīng)2Zn+O2+4H+═2Zn2++2H2O為基礎(chǔ)設(shè)計一種原電池,移入人體內(nèi)為心臟起搏器提供能源,它們靠人體內(nèi)血液中溶有一定濃度的O2、H+、Zn2+進(jìn)行工作,該原電池的負(fù)極材料是鋅,負(fù)極的電極反應(yīng)式為2Zn-4e-═2Zn2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用鋅片、銅片連接后浸入稀硫酸溶液中,構(gòu)成了原電池,工作一段時間,鋅片的質(zhì)量減少了6.5克,銅表面析出了氫氣2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).導(dǎo)線中通過0.2 mol電子;SO42-向負(fù)極(填正極或負(fù)極)移動,溶液的pH值增大(填增大或減小);正極的電極反應(yīng)是2H++2e-=H2↑,用離子方程式表示電極的總反應(yīng)式Zn+2H+=Zn2++H2↑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案