【題目】將過(guò)量的CO2分別通入①CaCl2溶液,②Na2SiO3溶液,③Ca(ClO)2溶液,飽和Na2CO3溶液,最終有沉淀析出的是( )

A. ①②③④ B. ②④ C. ①②③ D. ②③

【答案】B

【解析】試題分析:CO2和氯化鈣溶液不反應(yīng),和硅酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀硅酸,和次氯酸鈣反應(yīng)最終生成碳酸氫鈣,和飽和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成沉淀碳酸氫鈉,因此正確的答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在蒸發(fā)皿中將下列鹽溶液蒸干并灼燒,能得到該物質(zhì)的固體的是

A. 氯化鋁 B. 碳酸氫鈉 C. 硫酸鎂 D. 亞硫酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)用惰性電極電解CuSO4溶液(如圖的裝置),

該過(guò)程中電解池電極反應(yīng)式為是陽(yáng)極: , 陰極: 。

(2)若電解池中裝入足量溶液,當(dāng)陰極增重3.2g時(shí),停止通電,此時(shí)陽(yáng)極產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為 (假設(shè)氣體全部逸出)。

(3)欲使電解液恢復(fù)到起始狀態(tài),應(yīng)向溶液中加入適量的

A.CuSO4 B.H2O C.CuO D.CuSO4·5H2O

(4)用Na2CO3熔融鹽作電解質(zhì),CO、O2為原料組成的新型電池的研究取得了重大突破。該電池示意圖如右:負(fù)極電極反應(yīng)式為_(kāi)________________________,為了使該燃料電池長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,電池工作時(shí)必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán)。A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】.從石器、青銅器到鐵器時(shí)代,金屬的冶煉體現(xiàn)了人類(lèi)文明的發(fā)展水平。下列資料表示了三種金屬被人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用的大致年限。

(1)上述資料中的三種常用金屬的開(kāi)發(fā)利用之所以有先后,主要取決于________。

A.金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱 B.金屬在地殼中的含量多少

C.金屬的化合價(jià)高低 D.金屬的活動(dòng)性大小

(2)早在西漢成書(shū)的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》里,就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。曾青又有空青、白青、石膽、膽礬等名稱(chēng),其實(shí)都是天然的硫酸銅。

寫(xiě)出“曾青得鐵則化為銅”的化學(xué)方程式_________________________________________________。

若根據(jù)上述反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出原電池的裝置圖,標(biāo)出正、負(fù)極和電解質(zhì)溶液,并寫(xiě)出電極反應(yīng)式。

正極反應(yīng): _______________________________________;

負(fù)極反應(yīng): _______________________________________。

.在一只試管中放入幾小塊鎂片,把試管放入盛有25 的飽和石灰水

的燒杯中,用膠頭滴管滴5 mL鹽酸于試管中。試回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象是:____________________________________________________________。

(2)寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式:____________________________________________________________。

(3)由實(shí)驗(yàn)推知:MgCl2溶液與H2的總能量________(填“<”“>”或“=”) Mg片和鹽酸的總能量。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究醋酸的電離情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

探究濃度對(duì)醋酸電離程度的影響

用pH計(jì)測(cè)定25 ℃時(shí)不同濃度的醋酸的pH,其結(jié)果如下:

醋酸濃度/(mol/L)

0.0010

0.0100

0.0200

0.1000

0.2000

pH

3.88

3.38

3.23

2.88

2.73

回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出醋酸的電離方程式:___________________________________________。

(2)醋酸溶液中存在的微粒有________________________________________。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以得出醋酸是弱電解質(zhì)的結(jié)論,你認(rèn)為得出此結(jié)論的依據(jù)是________________________________________________________________________。

(4)從表中的數(shù)據(jù),還可以得出另一結(jié)論:隨著醋酸濃度的減小,醋酸的電離程度(填“增大”、“減小”或“不變”)__________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置。如圖為電池示意圖,該電池電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強(qiáng),性質(zhì)穩(wěn)定。請(qǐng)回答:

(1)負(fù)極反應(yīng)式為_(kāi)_______________________;正極反應(yīng)式為_(kāi)_________________________。

(2)該電池工作時(shí),H2和O2連續(xù)由外部供給,電池可連續(xù)不斷地提供電能。因此,大量安全儲(chǔ)氫是關(guān)鍵技術(shù)之一。

金屬鋰是一種重要的儲(chǔ)氫材料,其吸氫和放氫原理如下:

.2Li+H22LiH

.LiH+H2O===LiOH+H2

反應(yīng)中的氧化劑是________________;

已知LiH固體密度為0.80g·cm-3,用鋰吸收112 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)H2,生成的LiH體積與被吸收的H2體積比為_(kāi)_________(可用分?jǐn)?shù)表示或用a×10-b表示,a保留兩位小數(shù));

生成的LiH與H2O作用,放出的H2用作電池燃料,若能量轉(zhuǎn)化率為80%,則導(dǎo)線中通過(guò)電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙醇是一種非常重要的烴的衍生物,是無(wú)色有特殊氣味的液體。某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)乙醇的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你參與并完成對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解答。

【觀察與思考】

1)乙醇分子的核磁共振氫譜有 個(gè)吸收峰。

【活動(dòng)與探究】

2)甲同學(xué)向小燒杯中加入無(wú)水乙醇,再放入一小塊金屬鈉(約綠豆粒大),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑⒂^察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論補(bǔ)充完全(有多少現(xiàn)象等就填多少,不必填滿)。


實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論


鈉沉在乙醇下面

鈉的密度大于乙醇




3)乙同學(xué)向試管中加入34 mL無(wú)水乙醇,浸入50℃左右的熱水中,再將銅絲燒至紅熱,迅速插入乙醇中,反復(fù)多次。則此時(shí)乙醇發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(生成乙醛)____________________________________。欲驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)的有機(jī)產(chǎn)物,可以將產(chǎn)物加入盛有 的試管中并在酒精燈火焰上直接加熱,觀察現(xiàn)象即可,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

【交流與討論】

4)丙同學(xué)向一支試管中加入3 mL 乙醇,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入2 mL濃硫酸和2 mL冰醋酸,按右圖所示連接好裝置,請(qǐng)指出該裝置的主要錯(cuò)誤是 。假如乙醇分子中的氧原子為18O原子,則發(fā)生此反應(yīng)后1 8O原子將出現(xiàn)在生成物 中(填字母)。

A.水 B.乙酸乙酯 C.水和乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化過(guò)程中表示的能量裝化關(guān)系錯(cuò)誤的是( )

A.植物光合作用:光能→生物質(zhì)能

B.原電池:電能→化學(xué)能

C.木柴燒飯:生物質(zhì)能→熱能

D.太陽(yáng)能熱水器:光能→熱能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】管,蒸餾燒瓶。常用于物質(zhì)分離的是

A. ①③⑦ B. ②⑥⑦ C. ①④⑧ D. ④⑥⑧

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同步練習(xí)冊(cè)答案