14．下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是（　�。�
A．無(wú)色溶液中：K+、Na+、MnO4-、SO42-
B．在酸性溶液中：Ba2+、Na+、SO42-、Cl-
C．加入Al能放出H2的溶液中：Cl-、HCO3-、SO42-、NH4+
D．含大量Fe2+溶液中：K+、Cl-、NO3-、Na+

分析 A．高錳酸根離子為有色離子，不滿(mǎn)足溶液無(wú)色的條件；
B．鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀；
C．加入Al能放出H2的溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子，碳酸氫根離子能夠與氫離子和氫氧根離子反應(yīng)；
D．四種離子之間不反應(yīng)，都不與亞鐵離子反應(yīng)．

解答 解：A．MnO4-為有色離子，不滿(mǎn)足溶液無(wú)色的要求，故A錯(cuò)誤；
B．Ba2+、SO42-之間反應(yīng)生成難溶物硫酸鋇，在溶液中不能大量共存，故B錯(cuò)誤；
C．加入Al能放出H2的溶液為酸性或強(qiáng)堿性溶液，HCO3-能夠與酸性和強(qiáng)堿性溶液反應(yīng)，在溶液中一定不能大量共存，故C錯(cuò)誤；
D．K+、Cl-、NO3-、Na+之間不發(fā)生反應(yīng)，且都不與Fe2+反應(yīng)，在溶液中能夠大量共存，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的判斷，為高考的高頻題，屬于中等難度的試題，注意明確離子不能大量共存的一般情況：能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間，能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間，能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間（如 Fe3+和 SCN-）等；還應(yīng)該注意題目所隱含的條件，如：溶液的酸堿性，據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-；溶液的具體反應(yīng)條件，如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”；是“可能”共存，還是“一定”共存等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖1中a～f分別表示有H、C、N、Na、Si、Cu元素組成的單質(zhì)，其中c、d均是熱和電的良導(dǎo)體，單質(zhì)分別對(duì)應(yīng)的熔點(diǎn)如圖所示：
（1）從電負(fù)性角度分析，C、Si和N元素的非金屬活潑性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)镹＞C＞Si；
（2）圖1中d單質(zhì)對(duì)應(yīng)元素原子的電子排布式1s22s22p63s23p63d104s1，用價(jià)層電子對(duì)互斥理論推斷，單質(zhì)a、b、f對(duì)應(yīng)的元素以原子個(gè)數(shù)比1：1：1形成的分子中化學(xué)鍵的鍵角為180°．
（3）a與b元素形成的10電子中性分子X(jué)，X溶于水后的溶液滴入到含d元素高價(jià)離子的溶液中至過(guò)量，生成含d元素離子的化學(xué)式為[Cu（NH3）4]2+．
（4）過(guò)渡金屬元素鐵能形成多種配合物，如[Fe（H2NCONH2）6]（NO3）3[三硝酸六尿素合鐵（Ⅲ）]和Fe（CO）x等．
①尿素（H2NCONH2）分子中C原子的雜化方式是sp2雜化．
②配合物Fe（CO）x的中心原子價(jià)電子數(shù)與配體提供電子數(shù)之和為18，則x=5．其分子結(jié)構(gòu)如圖2所示，F(xiàn)e（CO）x常溫下呈液態(tài)，熔點(diǎn)為-20.5℃，沸點(diǎn)為103℃，易溶于非極性溶劑，據(jù)此可判斷Fe（CO）x晶體屬于分子晶體（填晶體類(lèi)型）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．乙酸的下列性質(zhì)中，可以證明它是弱電解質(zhì)的是（　�。�
A．1mol/L乙酸溶液的pH值約為2
B．乙酸能與水以任何比例互溶
C．10mL1mol/L乙酸恰好與10mL1mol/LNaOH溶液完全反應(yīng)
D．向CaCO3粉末中加入乙酸溶液有CO2氣體生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．將0.2mol某氣態(tài)烴完全燃燒，生成H2O的質(zhì)量為18g和標(biāo)準(zhǔn)狀況下17.92升的C02氣體．求：
（1）通過(guò)計(jì)算確定該氣態(tài)烴的分子式（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）；
（2）寫(xiě)出其同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．二甲醚（CH3OCH3）是一種重要的精細(xì)化工產(chǎn)品，被認(rèn)為是二十一世紀(jì)最有潛力的燃料，已知：CH3OCH3（g）+3O2（g）=2CO2（g）+3H2O（1）△H=-1455KJ/mol．工業(yè)上制備二甲醚的主要方法經(jīng)歷了三個(gè)階段：
①甲醇液體在濃硫酸作用下或甲醇?xì)怏w在催化作用下直接脫水制二甲醚：2CH3OH?CH3OCH3+H2O
②合成氣CO與H2直合成二甲醚：3H2（g）+3CO（g）?CH3OCH3（g）+CO2（g）△H=-247kJ/mol
③天然氣與水蒸氣反應(yīng)制備二甲醚．以CH4和H20為原料制備二甲醚和甲醇工業(yè)流程如下：

（1）寫(xiě)出CO（g）、H2（g）、O2（g）反應(yīng)生成CO2（g）和H2O（1）的熱化學(xué)方程式CO（g）+H2（g）+O2（g）=CO2（g）+H2O（1）△H=-567.3kJ/mol（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（2）在反應(yīng)室2中，一定條件下發(fā)生反應(yīng)3H2（g）+3CO（g）?CH3OCH3（g）+CO2（g）在密閉容器中達(dá)到平衡后，要提高CO的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是AD（填序號(hào)）．
A．低溫高壓　　　　B．加催化劑　　　　C．增加CO濃度　　　　D．分離出二甲醚
（3）在反應(yīng)室3中，在一定溫度和壓強(qiáng)條件下發(fā)生了反應(yīng)：3H2（g）+CO2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H＜0，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，改變溫度（T）和壓強(qiáng)（P），反應(yīng)混合物中CH3OH的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化情況如圖1所示，關(guān)于溫度（T）和壓強(qiáng)（P）的關(guān)系判斷正確的是CD（填序號(hào)）．
A．P3＞P2　 T3＞T2　　　B．P2＞P4　　　 T4＞T2 C．P1＞P3　　T1＞T3　　D．P1＞P4　　T2＞T3
（4）如圖為綠色電源“二甲醚-氧氣燃料電池”的工作原理示意圖2．則X電極的反應(yīng)式為：CH3OCH3-12e-+3H2O=2CO2+12H+．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某無(wú)色混合氣體中可能含有Cl2、SO2、NO、NO2、N2中的一種或幾種．現(xiàn)將此混合氣體通過(guò)品紅溶液后，品紅溶液褪色，向剩余氣體中通入空氣，很快變?yōu)榧t棕色．下列對(duì)于原混合氣體成分的判斷中正確的是（　�。�
A．肯定有Cl2和SO2B．肯定有SO2和NOC．可能有Cl2和N2D．肯定有SO2和NO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列相關(guān)描述正確的說(shuō)法共有：（　　）
①向氫氧化鐵膠體中滴加稀硫酸至過(guò)量會(huì)出現(xiàn)先沉淀后溶解的現(xiàn)象
②FeCl2、FeCl3、Fe（OH）3均可以通過(guò)一步氧化還原反應(yīng)制取
③反應(yīng)Ag++Cl-═AgCl↓屬于化合反應(yīng)
④Cl2+2Br?═2Cl?+Br2和Zn+Cu2+═Zn2++Cu兩個(gè)反應(yīng)均為單質(zhì)被還原的置換反應(yīng)．
A．1種B．2種C．3種D．4種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在恒容密閉容器中，由CO合成甲醇：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g），在其他條件不變的情況下，研究溫度對(duì)反應(yīng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．CO合成甲醇的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B．處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系從T1變到T2，達(dá)到平衡時(shí)$\frac{n（{H}_{2}）}{n（C{H}_{3}OH）}$ 增大
C．平衡常數(shù)K=$\frac{c（C{H}_{3}OH）}{c（CO）c（{H}_{2}）}$
D．該反應(yīng)在T1時(shí)的平衡常數(shù)比T2時(shí)的小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于SiO2和CO2的敘述不正確的是（　　）
A．都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸
B．SiO2可用于制光導(dǎo)纖維，干冰可用于人工降雨
C．SiO2的熔點(diǎn)比CO2高
D．都能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)

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