【題目】物質(zhì)的量是溝通宏觀與微觀的橋梁。物質(zhì)的量的計算在生產(chǎn)、生活、科技等方面具有廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題。

（1）同溫同壓下，等質(zhì)量的CO和CO2，其體積之比為____________。

（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下有①44.8LCH4，②9.03×1023個NH3分子，③85gH2S三種氣體，對這三種氣體的物質(zhì)的量從大到小的順序是__________。

（3）一定溫度和壓強(qiáng)下，1體積氣體X2跟3體積氣體Y2化合生成2體積某化合物，則該化合物的化學(xué)式是____________。

（4）某混合鹽溶液中含有Na+、Mg2+、Cl－、SO42-，測得Na+、Mg2+和Cl－的物質(zhì)的量濃度依次為：0.2mol·L-1、0.25mol·L-1、0.4mol·L-1，則c(SO42-)＝_____________。

【答案】11:7 ③①② XY3 0.15mol·L-1

【解析】

(1)假設(shè)質(zhì)量都為1g，根據(jù) 計算CO和CO2的物質(zhì)的量，同溫同壓下，氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比；
(2)根據(jù)計算甲烷物質(zhì)的量，根據(jù)計算氨氣物質(zhì)的量，根據(jù)計算H2S的物質(zhì)的量；
(3)在一定的溫度和壓強(qiáng)下，氣體的體積之比等于它們的化學(xué)計量數(shù)之比，結(jié)合原子守恒確定C的化學(xué)式；
(4)根據(jù)電荷守恒計算硫酸根離子濃度；

(1)假設(shè)質(zhì)量都為1g，則CO的物質(zhì)的量為mol、CO2的物質(zhì)的量為mol，同溫同壓下，氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比，CO和CO2的體積之比=11:7；

答案為：11:7；
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8LCH4的物質(zhì)的量為2mol，9.03×1023個NH3分子物質(zhì)的量為1.5mol，85gH2S的物質(zhì)的量為2.5mol，故這三種氣體的物質(zhì)的量從大到小的順序是③、①、②；

答案為：③①②；
(3)在一定的溫度和壓強(qiáng)下，1體積氣體X2跟3體積氣體Y2化合生成2體積化合物C，則反應(yīng)方程式為：X2+3Y2 =2C，由原子守恒可知C的化學(xué)式是XY3；

答案為：XY3；
(4)根據(jù)電荷守恒得，則，得；

答案為：0.15molL-1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求填空：

（1）寫出碳酸第一步電離的離子方程式：_____________________________

（2）寫出氯化銨溶液水解的離子方程式： ____________________________

（3）實驗室中有一未知濃度的稀鹽酸,某同學(xué)在實驗室測定鹽酸的濃度。請完成下列填空:

首先，配制100mL 0.10mol/L NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液。

① 配制過程中，請計算需要稱量_____g氫氧化鈉固體。然后，取20.00mL待測鹽酸放入錐形瓶中,并滴加2-3滴酚酞作指示劑,用自己配制的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定。重復(fù)上述滴定操作2-3次,記錄數(shù)據(jù)如下。

編號

NaOH溶液的濃度mol/L

滴定消耗NaOH溶液的體積mL

待測鹽酸的體積mL

1

0.10

22.02

20.00

2

0.10

21.98

20.00

3

0.10

23.98

20.00

② 下列滴定操作的順序正確的是 （_____）

a.檢查滴定管是否漏水

b.用蒸餾水洗滌玻璃儀器

c.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗盛標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管,用待測液潤洗盛待測液的滴定管

d.裝標(biāo)準(zhǔn)溶液和待測液并排出氣泡調(diào)整液面(記錄初始讀數(shù))

e.取一定體積的待測液于錐形瓶中并滴加適量指示劑

f.滴定

A. acbdef B. abcdef C. bcadef D. deabcf

③ 滴定達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志是________________________。

④ 根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計算出該鹽酸的濃度為________。

⑤ 造成測定結(jié)果偏高的原因可能是　　（_____）

A. 振蕩錐形瓶時，部分未知液濺出液體

B. 滴定終點(diǎn)讀數(shù)時，俯視滴定管的刻度，其他操作正確

C. 盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過，未用未知液潤洗

D. 滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時，發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng) A＋B===C＋D 的能量變化如圖所示，下列敘述正確的是( )

A.A 的能量一定低于 C 的能量，B 的能量一定低于 D 的能量

B.因為該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，故一定要加熱，反應(yīng)才能進(jìn)行

C.破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量一定小于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量

D.A 和 B 的總能量一定低于 C 和 D 的總能量

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列敘述正確的是

A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L含有分子數(shù)目

B. 25℃，1L pH = 13的數(shù)目為0.2

C. 在足量中0.1mol Fe燃燒完全，轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.3

D. 密閉容器中3 mol 與1 mol充分反應(yīng)可生成分子數(shù)目為

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩份體積相同的某植物營養(yǎng)液，其配方分別如下：

KCl

K2SO4

ZnSO4

①

0.3 mol·L－1

0.2 mol·L－1

0.1 mol·L－1

②

0.1 mol·L－1

0.3 mol·L－1

—

下列對這兩份營養(yǎng)液成分的分析中正確的是(　　)

A. K＋的物質(zhì)的量相同

B. Cl－的物質(zhì)的量相同

C. 完全相同

D. SO的物質(zhì)的量不同

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】品牌膨松劑中發(fā)揮作用的物質(zhì)為碳酸氫鈉。某化學(xué)興趣小組利用下列有關(guān)裝置，加熱該膨松劑樣品，通過放出氣體的量來檢驗其品質(zhì)。

（1）裝置D儀器的名稱是_________。

（2）裝置E中所盛試劑為____________，其作用是______________。

（3）裝置的連接順序為_____________（填裝置序號）。

（4）實驗過程中，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（5）實驗過程中必須向裝置內(nèi)通入空氣，裝置C的作用是除去空氣中的________(填化學(xué)式)。加熱前，通入一段時間空氣的具體操作為________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】明礬可做凈水劑的原因:_______________________________________________(請用相關(guān)的化學(xué)用語和文字描述),若向明礬的水溶液中加入飽和的小蘇打溶液，則觀察到的現(xiàn)象是_________________________，有關(guān)的離子方程式_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦（Ti）性能優(yōu)越，鈦被稱為“第三金屬”（鐵、鋁分為第一、二金屬），工業(yè)以TiO2冶煉Ti的主要反應(yīng)有：①TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO ②TiCl4+2Mg2MgCl2+Ti下列敘述正確的是（ ）

A. 反應(yīng)①是置換反應(yīng) B. 反應(yīng)②是復(fù)分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)①中TiO2是氧化劑 D. 反應(yīng)②中金屬鎂是還原劑

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量的Mg2+、NH4+、Al3+混合溶液中加入Na2O2的量與生成沉淀和氣體的量(縱坐標(biāo))的關(guān)系如圖所示，則溶液中Mg2+、NH4+、Al3+三種離子的物質(zhì)的量之比為( )

A. 1∶1∶2B. 2∶2∶1

C. 1∶2∶2D. 9∶2∶4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案