下列儀器的使用或操作或?qū)嶒?yàn)正確的是(  )
A.測(cè)定溶液pH的操作:將pH試紙置于表面皿上,用蒸餾水潤(rùn)濕,再用潔凈玻璃棒蘸取溶液,點(diǎn)在pH試紙的中部,與對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
B.萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
C.測(cè)定空氣中甲醛含量,使50mL注射器充滿空氣,通入到2mL2×10-4mol/L用硫酸酸化的高錳酸鉀溶液中,重復(fù)前面的操作直到紫紅色褪去,記錄消耗空氣體積,即可粗略測(cè)定空氣中甲醛含量,
D.做Al與CuSO4溶液的置換反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),可將鋁條直接插入CuSO4溶液中,觀察鋁片表面是否有銅析出
C

試題分析:pH試紙檢測(cè)溶液的pH值,試紙不能事先潤(rùn)濕,A不正確;萃取劑的密度不一定比水大,B不正確;甲醛能被酸性高錳酸鉀溶液吸收,據(jù)此可以測(cè)定空氣中甲醛的含量,選項(xiàng)C正確;D不正確,因?yàn)殇X的表面含有一層氧化膜,需要事先除去,答案選C。
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,試題貼近高考基礎(chǔ)性強(qiáng),旨在培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手操作能力,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是
A.漂白粉長(zhǎng)時(shí)間露置空氣中會(huì)結(jié)塊變質(zhì)
B.把NaHSO4溶液加入NaAlO2中生成白色沉淀然后沉淀又溶解
C.裝強(qiáng)堿溶液的試劑瓶需要用橡膠塞,長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)在瓶口有白色固體生成
D.蘸有濃硫酸的玻璃棒接近濃氨水瓶口有白煙產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列裝置不能完成實(shí)驗(yàn)的是     (   )
 
裝置
實(shí)驗(yàn)
 
裝置
實(shí)驗(yàn)
A

結(jié)合秒表測(cè)
量鋅與硫酸
的反應(yīng)速率
C

 
驗(yàn)證化學(xué)能
轉(zhuǎn)化為電能
B
 

吸收多余
HBr氣體
D

實(shí)驗(yàn)室制
取少量乙酸
乙酯
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用下圖所示裝置及藥品進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A.圖l除去Cl2中含有的少量HCl
B.圖2蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.圖3除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3
D.圖4分離CCl4萃取碘水后的有機(jī)層和水層

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下儀器、用蒸餾水洗凈后便可立即使用而不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成誤差的是
①中和滴定用的錐形瓶;②中和滴定用的滴定管;③容量瓶;④配制一定量、一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,用于稱量的小燒杯;⑤量筒(中和熱測(cè)定);⑥移液管(量取醋酸)。
A.①②⑥B.①③C.①③⑤D.②④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)論的敘述錯(cuò)誤的是
A.牙膏中含有甘油,起到保濕作用;添加的二氧化硅則用于增強(qiáng)牙膏的摩擦作用和去污效果
B.減壓過(guò)濾可加快過(guò)濾速度并得到較干燥的沉淀,可用于膠狀沉淀的分離
C.阿司匹林粗產(chǎn)品中往往含有少量聚合物而不能服用,可用飽和碳酸氫鈉溶液提純阿司匹林
D.可用紙層析法分離含少量Fe3+和Cu2+的混合溶液,親水性強(qiáng)的Cu2+在濾紙條的下方

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃H2SO4來(lái)配制500mL、0.2mol?L-1的稀H2S04?晒┻x擇的儀器有:①玻璃棒②燒瓶③燒杯④膠頭滴管⑤量筒⑥容量瓶⑦托盤天平⑧藥匙。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述儀器中,在配制稀H2S04時(shí)用不到的有_________ (填代號(hào))。
(2)經(jīng)計(jì)算,需濃H2S04的體積為_(kāi)_____。現(xiàn)有①10mL②50mL③100mL三種 規(guī)格的量筒,你選用的量筒是______ (填代號(hào))。
(3)將濃H2S04加適量蒸餾水稀釋后,冷卻片刻,隨后全部轉(zhuǎn)移到_______mL的容量瓶中,轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)用玻璃棒_________ 。轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌____________ 2—3次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,振蕩容量瓶,使溶液混合均勻。然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近刻度________ 處。改用______________  加蒸餾水到瓶頸刻度的地方,使溶液的________________________________________ 。 振蕩、搖勻后,裝瓶、貼簽。
(4)在配制過(guò)程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中錯(cuò)誤的是______  (填代號(hào),下同)  ,能引起誤差偏高的有_________。
①洗滌量取濃H2S04后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2S04溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將濃H2S04直接倒人燒杯,再向燒杯中注入蒸餾水來(lái)稀釋濃H2S04
④定容時(shí),加蒸餾水超過(guò)標(biāo)線,又用膠頭滴管吸出
⑤轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線
⑦定容時(shí),俯視標(biāo)線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可由亞硫酸鈉和硫粉通過(guò)化合反應(yīng)制得。已知:Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在;硫代硫酸鈉與碘反應(yīng)的離子方程式為:2S2O32-+I2→S4O62-+2I- 。
(Ⅰ)制備Na2S2O3·5H2O

打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,向放有銅片的圓底燒瓶中加入足量濃硫酸,加熱。圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     。
C中混合液被氣流攪動(dòng),反應(yīng)一段時(shí)間后,硫粉的量逐漸減少。C中碳酸鈉的作用
                        。“停止C中的反應(yīng)”的操作是                  。
過(guò)濾C中的混合液。將濾液加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、烘干,得到產(chǎn)品!斑^(guò)濾”用到的玻璃儀器是(填儀器名稱)                                      
裝置B中盛放的試劑是(填化學(xué)式)         溶液,其作用是                。
(Ⅱ)用I2的標(biāo)準(zhǔn)溶液測(cè)定產(chǎn)品的純度
取5.5g產(chǎn)品,配制成100mL溶液。取10.00mL溶液,以淀粉溶液為指示劑,用濃度為0.050mol/L I2的標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
編號(hào)
1
2
3
溶液的體積/mL
10.00
10.00
10.00
消耗I2標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積/mL
19.95
17.10
20.05
滴定時(shí),達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是                                           。
Na2S2O3·5H2O在產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是        (用百分?jǐn)?shù)表示,且保留1位小數(shù))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室裝有濃硫酸的試劑瓶應(yīng)貼有的安全使用標(biāo)志是(   )。

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同步練習(xí)冊(cè)答案