10．${\;}_{53}^{131}$I可用于治療甲亢，有關(guān)${\;}_{53}^{131}$I的說法正確的是（　　）
A．中子數(shù)為131B．質(zhì)子數(shù)為131C．質(zhì)量數(shù)53D．電子數(shù)53

分析 根據(jù)原子符號中左下角數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，左上角數(shù)字為質(zhì)量數(shù)，中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù)，核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)．

解答 解：53131I的質(zhì)子數(shù)為53，電子數(shù)為53，質(zhì)量數(shù)為131，中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù)=131-53=78，
故選D．

點評 本題主要考查了原子符號的含義以及粒子數(shù)目之間的關(guān)系，題目難度不大，側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查，注意知識的積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．工業(yè)上獲得乙烯和丙烯的方法是（　　）
A．石油分餾B．煤的干餾C．石蠟催化裂化D．重油裂解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某烷烴含有100個氫原子，那么該烴的分子式是（　　）
A．C47H100B．C48H100C．C49H100D．C50H100

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．科學(xué)家發(fā)明的透明堅硬鎂鋁氧化物新型材料，可以用作顯示器和手機(jī)屏幕．下列有關(guān)鎂和鋁的說法正確的是（　　）
A．鎂的金屬性比鋁弱
B．鎂和鋁的氧化物都可以與鹽酸反應(yīng)
C．鎂和鋁原子的最外層電子數(shù)都為3
D．鎂和鋁的氧化物都可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)乙酸和乙醇的敘述正確的是（　�。�
A．白醋的醋味源于乙醇B．米酒主要成分為乙酸
C．二者均為無機(jī)物D．二者在一定條件下可發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實驗的內(nèi)容正確的是（　　）
A．用托盤天平稱取10.60 g的Na2CO3固體，溶于1 L的水可配成0.1 mol/L的溶液
B．實驗室蒸餾石油可用如圖甲所示實驗裝置
C．取用金屬鈉或鉀時，沒用完的鈉或鉀要放回原瓶
D．配制500 mL 0.4 mol/L NaCl溶液，必要的儀器如圖乙所示

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．25℃時，pH=2某酸（HA）與pH=12某堿（BOH）等體積混合后，混合液的pH=10，下列描述中正確的是（　�。�
A．若兩者中有一種為強(qiáng)電解質(zhì)，則一定是BOH
B．若HA是強(qiáng)酸，混合液中離子濃度關(guān)系一定是C（A-）＞C（B+）＞C（HO-）＞C（H+）
C．若混合液中存在離子水解，則一定是A-水解
D．兩者混合后，BOH有可能過量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．下面是對銅及其化合物相關(guān)性質(zhì)的研究．
（1）下表為“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”實驗報告的一部分：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 
 將打磨過的鋁片（過量）放入一定濃度的CuCl2中． 產(chǎn)生氣泡，析出疏松的紅色固體，溶液逐漸變?yōu)闊o色
 反應(yīng)結(jié)束后分離出溶液備用 
 紅色固體用蒸餾水洗滌后，置于潮濕空氣中 一段時間后固體由紅色變?yōu)榫G色[視其主要成分為Cu2（OH）2CO3]
按反應(yīng)類型寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個（是離子反應(yīng)的只寫離子方程式）
置換反應(yīng)2Al+3Cu2+=2Al3++3Cu；
化合反應(yīng)2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3．
（2）碘化亞銅可作催化劑，飼料添加劑等，是難溶于水的固體．銅可以與氫碘酸發(fā)生置換反應(yīng)得到氫氣，試從離子濃度對離子反應(yīng)方向影響的角度解釋此反應(yīng)能夠發(fā)生的原因由于CuI難溶于水，使得生成物中的離子濃度減小有利于反應(yīng)向右進(jìn)行，CuSO4溶液也能使淀粉-KI試紙變藍(lán)，用離子方程式說明其原理2Cu2++4I-=2CuI↓+I2．
（3）納米氧化亞銅是一種具有良好光電效應(yīng)的材料，工業(yè)上制備它的方法之一是：先向KOH溶液中加入一定量的CuSO4溶液，再加入一定量的肼（N2H4），加熱并保持反應(yīng)體系的溫度在90℃，反應(yīng)完全后，分離、洗滌、真空干燥所得到的固體樣品．
①檢驗反應(yīng)混合體系內(nèi)納米Cu2O已經(jīng)生成的實驗方法的名稱是丁達(dá)爾效應(yīng)，干燥時要“真空”的原因是Cu2O具有還原性，干燥時能被空氣中的氧氣氧化．
②完成下面的反應(yīng)方程式：
4CuSO4+1N2H4+8KOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2O+N2+K2SO4+6H2O．
（4）由Cu2O和Cu組成的混合物的質(zhì)量為1.76g，與足量的稀硝酸充分反應(yīng)后得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的NO氣體224mL，則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.8%（保留小數(shù)點后1位）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列鑒別物質(zhì)的方法能達(dá)到目的是（　　）
A．用加熱灼燒的方法鑒別鐵粉和炭粉
B．用酚酞溶液鑒別未知濃度的NaOH溶液和Na2CO3溶液
C．用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別FeCl2溶液和FeCl3溶液
D．用氨水鑒別MgSO4溶液和Al2（SO4）3溶液

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