【題目】中學(xué)化學(xué)教材中有大量數(shù)據(jù),下列為某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的利用情況,其中錯(cuò)誤的是
A.用溶解度數(shù)據(jù)判斷煮沸Mg (HCO3)2溶液得到的產(chǎn)物是Mg(OH)2而不是 MgCO3
B.用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)推測(cè)將一些液體混合物用分餾的方法分離開來的可能性
C.利用溶液的pH與7的大小關(guān)系,來判斷任何溫度下溶液的酸堿性
D.用原子(或離子)半徑數(shù)據(jù)推斷某些原子(或離子)氧化性或還原性的強(qiáng)弱
【答案】C
【解析】
A.用溶解度數(shù)據(jù):Mg(OH)2的溶解度小于MgCO3,判斷煮沸Mg(HCO3)2溶液得到的產(chǎn)物是Mg(OH)2而不是 MgCO3,A正確;
B. 由于分餾是利用液體沸點(diǎn)不同分離液體混合物的一種方法,故可以用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)推測(cè)兩種液體混合物用分餾方法分離開來的可能性,B正確;
C. 溫度不同,中性溶液的pH不同,溫度較高時(shí),中性溶液的pH<7,如100℃時(shí)純水的pH=6,C錯(cuò)誤;
D.原子或離子半徑越大,原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小,原子或離子越易失去電子,還原性越強(qiáng),則離子的氧化性越弱,D正確;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式正確的是( )
A.強(qiáng)堿性溶液中NaClO將Fe(OH)3氧化為FeO42-:3ClO+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl+4H++H2O
B.硬脂酸與乙醇的酯化反應(yīng):C17H35COOH+C2H518OHC17H35COOC2H5+H218O
C.用稀硫酸除去硫酸鈉溶液中少量的硫代硫酸鈉:S2O32-+2H+=SO2↑+S↓+H2O
D.向NH4HCO3溶液中加入足量石灰水:Ca2++HCO3-+OH=CaCO3↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中a、b、c)表示止水夾。
請(qǐng)按要求填空:(可供選擇的試劑有:Cu片,MnO2粉末,濃硝酸,稀硝酸,濃硫酸,濃鹽酸,氫氧化鈉溶液,酚酞)
(1)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。若在丙中加入適量水,即可制得氯水。將所得氯水加入到滴有酚酞的NaOH溶液中,觀察到溶液褪色,甲同學(xué)給出的結(jié)論是氯水溶于水生成了酸,將NaOH中和后溶液褪色。
a.寫出制取氯氣的化學(xué)方程式:___。
b.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,他認(rèn)為褪色的原因可能是___。
c.如何驗(yàn)證甲、乙兩同學(xué)的結(jié)論(寫出所加試劑,現(xiàn)象,結(jié)論):___。
(2)B、D、E裝置相連后,可制得NO2并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
②欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾___,再打開止水夾___,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是___。
③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng),若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康?/span>O2,直到試管全部充滿水,則所得溶液中的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是___(氣體按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸銅是制備Cu—Zn—Al系催化劑的重要原料,F(xiàn)有三種制取硝酸銅的實(shí)驗(yàn)方案可供選用
①銅與稀硝酸反應(yīng)制。3Cu+8HNO3(。3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
②銅與濃硝酸反應(yīng)制。Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
③首先將銅屑在空氣中加熱生成氧化銅,氧化銅與稀硝酸反應(yīng)制。
2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O
下列說法正確的是 ( )
A.制取等量的硝酸銅,需硝酸的量②最少
B.制取等量的硝酸銅,②產(chǎn)生的有毒氣體比①少
C.三種方案中,硝酸的利用率為③>①>②
D.三種方案的反應(yīng)都可以在鐵質(zhì)容器中進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,甲、乙分別是X、W兩元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì),丙、丁是由這些元素組成的二元化合物,戊是Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物,且25℃時(shí)0.1mol/L 戊溶液的pH為13,工業(yè)上通過電解丙和丁的混合物來制取甲、乙、戊。下列說法不正確的是
A.原子半徑:Z>W>Y>X
B.元素Y與X、Z都能組成兩種化合物
C.乙與戊的水溶液反應(yīng)后所得溶液可作消毒液
D.Z分別與X、Y、W形成的化合物中一定沒有共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化中,A是一種正鹽,D的相對(duì)分子質(zhì)量比C的相對(duì)分子質(zhì)量大16,E是酸,當(dāng)X無論是強(qiáng)酸還是強(qiáng)堿時(shí),都有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
ABCDE
當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),A、B、C、D、E均含同一種元素;當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),A、B、C、D、E均含另外同一種元素。請(qǐng)回答:
(1)A是________,Y是________,Z是________。
(2)當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),E是________,寫出B生成C的化學(xué)方程式:________________。
(3)當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),E是________,寫出B生成C的化學(xué)方程式:_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量純凈的氨基甲酸銨固體置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計(jì)),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡NH2COONH4(s)2NH3(g)+CO2(g),若保持溫度和容器體積不變,再充入n(NH3)∶n(CO2)=2∶1,則再次達(dá)到平衡時(shí)c(NH3)( )
A.增大B.不變
C.變小D.因條件不足無法判斷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是( )
①C6H6+HNO3C6H5NO2+H2O
②CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O
③CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O
④CH3CH===CH2+Br2CH3CHBrCH2Br
A.①②B.③④C.①③D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用一張已除去表面氧化膜的鋁箔緊緊包裹在試管外壁(如右圖),將試管浸入硝酸汞溶液中,片刻取出,然后置于空氣中,不久鋁箔表面生出“白毛”,紅墨水柱右端上升。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
B.鋁是一種較活潑的金屬
C.鋁與氧氣反應(yīng)放出大量的熱量
D.鋁片上生成的白毛是氧化鋁和氧化汞的混合物
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