【題目】中學(xué)化學(xué)教材中有大量數(shù)據(jù),下列為某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的利用情況,其中錯(cuò)誤的是

A.用溶解度數(shù)據(jù)判斷煮沸Mg (HCO3)2溶液得到的產(chǎn)物是Mg(OH)2而不是 MgCO3

B.用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)推測(cè)將一些液體混合物用分餾的方法分離開來的可能性

C.利用溶液的pH7的大小關(guān)系,來判斷任何溫度下溶液的酸堿性

D.用原子(或離子)半徑數(shù)據(jù)推斷某些原子(或離子)氧化性或還原性的強(qiáng)弱

【答案】C

【解析】

A.用溶解度數(shù)據(jù):Mg(OH)2的溶解度小于MgCO3,判斷煮沸Mg(HCO3)2溶液得到的產(chǎn)物是Mg(OH)2而不是 MgCO3,A正確;

B. 由于分餾是利用液體沸點(diǎn)不同分離液體混合物的一種方法,故可以用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)推測(cè)兩種液體混合物用分餾方法分離開來的可能性,B正確;

C. 溫度不同,中性溶液的pH不同,溫度較高時(shí),中性溶液的pH<7,如100℃時(shí)純水的pH=6,C錯(cuò)誤;

D.原子或離子半徑越大,原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小,原子或離子越易失去電子,還原性越強(qiáng),則離子的氧化性越弱,D正確;

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式正確的是(

A.強(qiáng)堿性溶液中NaClOFe(OH)3氧化為FeO42-3ClO+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl+4H++H2O

B.硬脂酸與乙醇的酯化反應(yīng):C17H35COOH+C2H518OHC17H35COOC2H5+H218O

C.用稀硫酸除去硫酸鈉溶液中少量的硫代硫酸鈉:S2O32-+2H+=SO2+S+H2O

D.NH4HCO3溶液中加入足量石灰水:Ca2++HCO3-+OH=CaCO3+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中a、b、c)表示止水夾。

請(qǐng)按要求填空:(可供選擇的試劑有:Cu片,MnO2粉末,濃硝酸,稀硝酸,濃硫酸,濃鹽酸,氫氧化鈉溶液,酚酞)

1A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。若在丙中加入適量水,即可制得氯水。將所得氯水加入到滴有酚酞的NaOH溶液中,觀察到溶液褪色,甲同學(xué)給出的結(jié)論是氯水溶于水生成了酸,將NaOH中和后溶液褪色。

a.寫出制取氯氣的化學(xué)方程式:___。

b.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,他認(rèn)為褪色的原因可能是___。

c.如何驗(yàn)證甲、乙兩同學(xué)的結(jié)論(寫出所加試劑,現(xiàn)象,結(jié)論)___。

2B、D、E裝置相連后,可制得NO2并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

②欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾___,再打開止水夾___,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是___。

③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng),若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康?/span>O2,直到試管全部充滿水,則所得溶液中的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是___(氣體按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硝酸銅是制備Cu—Zn—Al系催化劑的重要原料,F(xiàn)有三種制取硝酸銅的實(shí)驗(yàn)方案可供選用

銅與稀硝酸反應(yīng)制。3Cu+8HNO3(。3CuNO32+2NO↑+4H2O

銅與濃硝酸反應(yīng)制。Cu+4HNO3(濃)=CuNO32+2NO2↑+2H2O

首先將銅屑在空氣中加熱生成氧化銅,氧化銅與稀硝酸反應(yīng)制。

2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3=CuNO32+H2O

下列說法正確的是

A.制取等量的硝酸銅,需硝酸的量最少

B.制取等量的硝酸銅,產(chǎn)生的有毒氣體比

C.三種方案中,硝酸的利用率為③>①>②

D.三種方案的反應(yīng)都可以在鐵質(zhì)容器中進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素XY、Z、W的原子序數(shù)依次增大,甲、乙分別是X、W兩元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì),丙、丁是由這些元素組成的二元化合物,戊是Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物,且25℃時(shí)0.1mol/L 戊溶液的pH13,工業(yè)上通過電解丙和丁的混合物來制取甲、乙、戊。下列說法不正確的是

A.原子半徑:ZWYX

B.元素YX、Z都能組成兩種化合物

C.乙與戊的水溶液反應(yīng)后所得溶液可作消毒液

D.Z分別與X、Y、W形成的化合物中一定沒有共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化中,A是一種正鹽,D的相對(duì)分子質(zhì)量比C的相對(duì)分子質(zhì)量大16,E是酸,當(dāng)X無論是強(qiáng)酸還是強(qiáng)堿時(shí),都有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

ABCDE

當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),A、B、C、DE均含同一種元素;當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),A、B、C、D、E均含另外同一種元素。請(qǐng)回答:

(1)A________,Y________,Z________。

(2)當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),E________,寫出B生成C的化學(xué)方程式:________________。

(3)當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),E________,寫出B生成C的化學(xué)方程式:_________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量純凈的氨基甲酸銨固體置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計(jì)),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡NH2COONH4(s)2NH3(g)CO2(g),若保持溫度和容器體積不變,再充入n(NH3)n(CO2)21,則再次達(dá)到平衡時(shí)c(NH3)(  )

A.增大B.不變

C.變小D.因條件不足無法判斷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是(  )

C6H6HNO3C6H5NO2H2O

CH3CH2OHCH2=CH2H2O

CH3COOHCH3CH2OHCH3COOCH2CH3H2O

CH3CH===CH2Br2CH3CHBrCH2Br

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用一張已除去表面氧化膜的鋁箔緊緊包裹在試管外壁(如右圖),將試管浸入硝酸汞溶液中,片刻取出,然后置于空氣中,不久鋁箔表面生出白毛,紅墨水柱右端上升。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

B.鋁是一種較活潑的金屬

C.鋁與氧氣反應(yīng)放出大量的熱量

D.鋁片上生成的白毛是氧化鋁和氧化汞的混合物

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