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如圖中，兩電極上發(fā)生的電極反應如下：a極：Cu2＋＋2e－=Cu；b極：Fe－2e－=Fe2＋，則以下說法中不正確的是（  ）
A．該裝置一定是原電池
B．a極上一定發(fā)生還原反應
C．a、b可以是同種電極材料
D．該過程中能量的轉換可以是電能轉化為化學能
A
A項該裝置不一定是原電池，可以是原電池也可以是電解池；B項根據(jù)已知條件，a極上發(fā)生Cu2＋＋2e－=Cu反應，一定是還原反應；C項，a、b可以是同種電極材料，如用鐵電極電解硫酸銅溶液；D項該過程中能量的轉換可以是電能轉化為化學能，也可以是化學能轉化為電能。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

原電池原理的發(fā)現(xiàn)是儲能和供能技術的巨大進步，是化學對人類的一項重大貢獻。
（1）現(xiàn)有如下兩個反應：A．NaOH+HCl=NaCl+H2O；B．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
判斷能否設計成原電池A．     ，B．     。（填“能”或“不能”）
（2）將純鋅片和純銅片按圖方式插入100 mL相同濃度的稀硫酸中一段時間，回答下列問題：

①下列說法正確的是           。
A．甲、乙均為化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置
B．乙中銅片上沒有明顯變化
C．甲中銅片質量減少、乙中鋅片質量減少
D．兩燒杯中溶液的pH均增大
②在相同時間內，兩燒杯中產生氣泡的速度：甲       乙（填“＞”、“＜“或“＝” ）
③請寫出圖中構成原電池的負極電極反應式                        。
④當乙中產生1．12L（標準狀況）氣體時，將鋅、銅片取出，再將燒杯中的溶液稀釋至1 L，測得溶液中c(H＋)＝0．1 mol·L－1（設反應前后溶液體積不變）。試確定原稀硫酸的物質的量濃度為                。
（3）燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑(如O2)反應所放出的化學能直接轉化為電能。現(xiàn)設計一燃料電池，以電極a為正極，電極b為負極，氫氣為燃料，采用氫氧化鈉溶液為電解液；則氫氣應通入            極(填a或b，下同)，電子從           極流出。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

燃料電池是燃料(如CO、H2、CH4)等跟O2(或空氣)起反應將化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置，電解質溶液是強堿(如KOH)溶液，下列關于甲烷燃料電池的說法中不正確的是(　　)
A．通入氧氣的一極發(fā)生還原反應，通入甲烷的一極發(fā)生氧化反應
B．負極的電極反應式為CH4＋10OH－－8e－=CO32—＋7H2O
C．隨著反應的進行，電解質溶液的pH保持不變
D．甲烷燃料電池的能量利用率比甲烷燃燒的大

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某興趣小組為了提高電池的效率,設計了下圖所示的原電池。

請回答下列問題:
(1)若X是AlCl3溶液,Y是稀硫酸,請你寫出電極名稱及電極反應:
Al片(　　)　____________________________, 
Cu片(　　)　____________________________。 
(2)若X是濃硝酸,Y是NaCl溶液,請你寫出電極名稱及電極反應:
Al片(　　)　____________________________, 
Cu片(　　)　____________________________。 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是
A．K與N連接時，X為硫酸，一段時間后溶液的pH增大
B．K與N連接時，X為氯化鈉，石墨電極反應：2H++2e—=H2↑
C．K與M連接時，X為硫酸，一段時間后溶液的pH增大
D．K與M連接時，X為氯化鈉，石墨電極反應：4OH—-4e—=2H2O+O2↑

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

研究人員最近發(fā)明了一種“水”電池，這種電池能利用淡水和海水之間含鹽量差別進行發(fā)電，在海水中電流總反應可表示為：5MnO2＋2Ag＋2NaCl=Na2Mn5O10＋2AgCl，下列“水”電池在海水中放電時的有關說法正確的是（  ）
A．正極反應式：Ag＋Cl－－e－=AgCl
B．每生成1 mol Na2Mn5O10轉移2 mol電子
C．Na＋不斷向“水”電池的負極移動
D．AgCl是還原產物

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將兩金屬A、B分別用導線相連接，并同時插入電解質溶液中，發(fā)現(xiàn)A極的質量增加，則下列說法正確的是（  ）
A．金屬活動性：A＞B
B．A極是正極，電解質溶液可以是鹽酸
C．B極是負極
D．要判斷A極與B極是正極還是負極，還需考慮電解質溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某同學在做原電池原理的實驗時,有如下實驗步驟:
①用導線將靈敏電流計的兩端分別與純凈的鋅片和銅片相連接(如圖1);

②把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
③把一塊純凈的銅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
④用導線把鋅片和銅片連接起來后,再平行地插入盛有稀硫酸的燒杯中(如圖2)。
回答下列問題:
(1)實驗步驟①中應觀察到的現(xiàn)象是　                      。
(2)實驗步驟②中應觀察到的現(xiàn)象是　                      。
(3)實驗步驟③中應觀察到的現(xiàn)象是　                      。
(4)實驗步驟④中應觀察到的現(xiàn)象是　                      。
(5)通過實驗步驟④該同學頭腦中有了一個猜想(或假設),該猜想是　。
(6)為了證實該猜想,該同學又設計了第⑤步實驗,請簡要畫出第⑤步實驗的裝置示意圖。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某小組為研究電化學原理，設計如圖裝置。下列敘述不正確的是                   (　　)
A．a和b分別與電源的負極正極相連時，電解氯化鈉溶液產生氯氣
B．a和b用導線連接時，碳棒上發(fā)生的反應為：O2＋2H2O＋4e－=4OH－
C．若往溶液中加少許硫酸，無論a和b是否連接，鐵片均會溶解，溶液逐漸變成淺綠色
D．若氯化鈉溶液改為氯化銨溶液，a和b連接，碳棒上有氣泡產生

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