(9分)某興趣小組同學(xué)進(jìn)行乙醛的銀鏡反應(yīng),實驗操作步驟如下:
A.在試管里先注入少量NaOH溶液,振蕩,然后加熱煮沸。把NaOH溶液倒去后,再用蒸餾水洗凈試管備用。
B.在洗凈的試管里配制銀氨溶液。C.沿試管壁加入乙醛稀溶液。D.加熱。請回答下列問題:
(1)步驟A中加NaOH溶液振蕩,加熱煮沸的目的是: 。
(2)步驟D應(yīng)選擇的加熱方法是 (填下列裝置編號)
(3)乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(4)該興趣小組的同學(xué)還對乙醛進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的最佳實驗條件進(jìn)行了探究(實驗如下表):
實驗變量 實驗序號 | 銀氨溶液的量/mL | 乙醛的量/滴 | 溫度/℃ | 反應(yīng)混合液的pH | 出現(xiàn)銀鏡的時間/min |
1 | 1 | 3 | 65 | 11 | 5 |
2 | 1 | 3 | 45 | 11 | 6.5 |
3 | 1 | 5 | 65 | 11 | 4 |
①實驗1和實驗2,探究的是 。
②當(dāng)銀氨溶液的量為1 mL,乙醛的量為3滴,溫度為55℃,反應(yīng)混合液pH為11時,出現(xiàn)銀鏡的時間為 min。(填范圍)
③你認(rèn)為探究乙醛進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的最佳條件,除了測定銀鏡出現(xiàn)的時間外,還需要比較不同條件下形成的銀鏡的 。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)打開K1,關(guān)閉K2,可制取某些氣體。
甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可用于制取H2、NH3、O2,但裝置Ⅱ只能收集H2、NH3,不能收集O2。其理由是______________________________。
乙同學(xué)認(rèn)為在不改動裝置Ⅱ儀器的前提下,進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),也可收集O2。你認(rèn)為他的改進(jìn)方法是______________________________。
(2)打開K2,關(guān)閉K1,能比較一些物質(zhì)的性質(zhì)。
丙同學(xué)設(shè)計實驗比較氧化性:KMnO4>Cl2>Br2。由A向B中加濃鹽酸后一段時間,觀察到C中的現(xiàn)象是_______________;儀器D在該裝置中的作用是___________________________。
丁同學(xué)用石灰石、醋酸、苯酚鈉等藥品設(shè)計了另一實驗。他的實驗?zāi)康氖莀_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。該裝置既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)的性質(zhì)。
⑴ 打開K1關(guān)閉K2,可制取某些氣體。
甲同學(xué)認(rèn)為裝置I可用于制取H2、NH3、O2,但裝置II只能收集H2、NH3,不能收集O2。其理由是 。
乙同學(xué)認(rèn)為在不改動裝置II儀器的前提下,對裝置II進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),也可收集O2。你認(rèn)為他的改進(jìn)方法是 。
⑵ 打開K2關(guān)閉K1,能比較一些物質(zhì)的性質(zhì)。
丙同學(xué)設(shè)計實驗比較氧化性:KMnO4>Cl2>Br2。在A中加濃鹽酸后一段時間,觀察到C中的現(xiàn)象是 ;儀器D在該裝置中的作用是 。
丁同學(xué)用石灰石、醋酸、苯酚鈉等藥品設(shè)計了另一實驗。他的實驗?zāi)康氖?u> 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
15分)某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下裝置(其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出),用加熱苯甲酸、濃H2SO4和乙醇混合物的方法來制備苯甲酸乙酯,并檢驗反應(yīng)的部分副產(chǎn)物。且苯甲酸乙酯的沸點為213℃,乙醚的沸點為34.6℃。
⑴關(guān)閉活塞a、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備。儀器E的作用是 。
⑵上述反應(yīng)的副產(chǎn)物可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、SO2、水等。
①打開活塞a,在豎直冷凝管上方塞上塞子,通過B、C、D裝置檢驗SO2和乙烯。已知C中盛放的試劑是NaOH溶液,B、D中應(yīng)盛放的試劑依次分別是 。
②有同學(xué)擬通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否含有“-CH2CH3”, 來確定副產(chǎn)物中存在乙醚。請你對該同學(xué)的觀點進(jìn)行評價: 。
⑶通過下列實驗方案,可以提純苯甲酸乙酯。
①為除去產(chǎn)品中雜質(zhì),先將三口燒瓶中殘液倒入盛有冷水的燒杯中,并加入 。
②用分液法可分離上述有機(jī)層和水層,分液完成后,取出有機(jī)層的操作是 。
③向錐形瓶中加入適量豆粒大小的無水氯化鈣干燥劑,至醚層澄清透明;過濾得醚層,然后將醚層加入到干燥的蒸餾燒瓶中蒸餾,蒸餾過程中控制的溫度為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市魚臺二中高二3月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
15分)某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下裝置(其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出),用加熱苯甲酸、濃H2SO4和乙醇混合物的方法來制備苯甲酸乙酯,并檢驗反應(yīng)的部分副產(chǎn)物。且苯甲酸乙酯的沸點為213℃,乙醚的沸點為34.6℃。
⑴關(guān)閉活塞a、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備。儀器E的作用是 。
⑵上述反應(yīng)的副產(chǎn)物可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、SO2、水等。
①打開活塞a,在豎直冷凝管上方塞上塞子,通過B、C、D裝置檢驗SO2和乙烯。已知C中盛放的試劑是NaOH溶液,B、D中應(yīng)盛放的試劑依次分別是 。
②有同學(xué)擬通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否含有“-CH2CH3”,來確定副產(chǎn)物中存在乙醚。請你對該同學(xué)的觀點進(jìn)行評價: 。
⑶通過下列實驗方案,可以提純苯甲酸乙酯。
①為除去產(chǎn)品中雜質(zhì),先將三口燒瓶中殘液倒入盛有冷水的燒杯中,并加入 。
②用分液法可分離上述有機(jī)層和水層,分液完成后,取出有機(jī)層的操作是 。
③向錐形瓶中加入適量豆粒大小的無水氯化鈣干燥劑,至醚層澄清透明;過濾得醚層,然后將醚層加入到干燥的蒸餾燒瓶中蒸餾,蒸餾過程中控制的溫度為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆山東省濟(jì)寧市高二3月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
15分)某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下裝置(其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出),用加熱苯甲酸、濃H2SO4和乙醇混合物的方法來制備苯甲酸乙酯,并檢驗反應(yīng)的部分副產(chǎn)物。且苯甲酸乙酯的沸點為213℃,乙醚的沸點為34.6℃。
⑴關(guān)閉活塞a、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備。儀器E的作用是 。
⑵上述反應(yīng)的副產(chǎn)物可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、SO2、水等。
①打開活塞a,在豎直冷凝管上方塞上塞子,通過B、C、D裝置檢驗SO2和乙烯。已知C中盛放的試劑是NaOH溶液,B、D中應(yīng)盛放的試劑依次分別是 。
②有同學(xué)擬通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否含有“-CH2CH3”, 來確定副產(chǎn)物中存在乙醚。請你對該同學(xué)的觀點進(jìn)行評價: 。
⑶通過下列實驗方案,可以提純苯甲酸乙酯。
①為除去產(chǎn)品中雜質(zhì),先將三口燒瓶中殘液倒入盛有冷水的燒杯中,并加入 。
②用分液法可分離上述有機(jī)層和水層,分液完成后,取出有機(jī)層的操作是 。
③向錐形瓶中加入適量豆粒大小的無水氯化鈣干燥劑,至醚層澄清透明;過濾得醚層,然后將醚層加入到干燥的蒸餾燒瓶中蒸餾,蒸餾過程中控制的溫度為 。
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