下圖是一種航天器能量儲存系統(tǒng)原理示意圖。下列說法正確的是

A．該系統(tǒng)中只存在3種形式的能量轉(zhuǎn)化
B．裝置Y中負極的電極反應(yīng)式為：O2+2H2O+4e—=4OH—
C．裝置X能實現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生
D．該系統(tǒng)能實現(xiàn)物質(zhì)的零排放，并能實現(xiàn)化學(xué)能與電能間的完全轉(zhuǎn)化

C

解析試題分析：A、系統(tǒng)中存在太陽能、電能、化學(xué)能、熱能等形式的能量轉(zhuǎn)化，錯誤；B、裝置Y是燃料電池，負極發(fā)生氧化反應(yīng)，錯誤；C、裝置X是電解池，電解水生成氧氣和氫氣，正確；D、根據(jù)能量守恒，該系統(tǒng)不可能實現(xiàn)電能與化學(xué)能的完全轉(zhuǎn)化，錯誤。
考點： 化學(xué)反應(yīng)與能量  原電池  電解池

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗裝置中，實驗時，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產(chǎn)生；一段時間后，斷開K1，閉合K2，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，下列有關(guān)描述正確的是

A．?dāng)嚅_K2，閉合K1時，總反應(yīng)的離子方程式為：2H++2Cl—Cl2↑+H2↑
B．?dāng)嚅_K2，閉合K1時，電子沿“b →Cu→電解質(zhì)溶液→石墨→a”的路徑流動
C．?dāng)嚅_K2，閉合K1時，銅電極附近溶液變紅
D．?dāng)嚅_K1，閉合K2時，銅電極上的電極反應(yīng)為：Cl2+2e—＝2Cl—

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列裝置能夠組成原電池的是（  ）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“天宮一號”飛行器白天靠太陽能帆板產(chǎn)生電流向鎳氫電池充電，夜間鎳氫電池向飛行器供電。鎳氫電池結(jié)構(gòu)示意圖如圖。若電池總反應(yīng)為：Ni(OH)2 NiOOH+1/2H2，充電時陰極反應(yīng)為：H2O+e－=1/2H2+OH－。則下列說法正確的是

A．充電時a極為正極
B．放電時NiOOH發(fā)生氧化反應(yīng)
C．充電時，K+向移a極，OH－移向b極
D．放電時正極反應(yīng)為：NiOOH + H2O +e－= Ni(OH)2 + OH－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

有關(guān)下列電化學(xué)裝置的說法中正確的是

A．圖a是原電池裝置，可以實現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B．圖b電解一段時間后，加入適量CuCO3固體，可以使硫酸銅溶液恢復(fù)到原濃度
C．圖c中的X極若為負極，則該裝置可實現(xiàn)粗銅的精煉
D．圖d中若M是海水，該裝置是通過“犧牲陽極的陰極保護法”使鐵不被腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)電池敘述正確的是

A．化學(xué)電池的反應(yīng)本質(zhì)是復(fù)分解反應(yīng)
B．鉛蓄電池放電時，是電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的過程
C．鋅電錳干池碳棒是負極，鋅片是正極
D．鋅錳干電池工作一段時間后鋅外殼逐漸變薄

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列裝置中能構(gòu)成原電池的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖是電解CuCl2溶液的裝置，其中c、d為石墨電極。則下列有關(guān)的判斷正確的是（   ）

A．a(chǎn)為陽極、b為陰極 B．a(chǎn)為負極、b為正極
C．電解過程中，氯離子濃度不變 D．電解過程中，d電極質(zhì)量增加

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示是Zn和Cu形成的原電池，某實驗興趣小組做完實驗后，在讀書卡上的記錄如下，則卡片上的描述合理的是 （  ）

　 實驗后的記錄：
①Cu為負極，Zn為正極
②Cu極上有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生還原反應(yīng)
③向Cu極移動
④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線，則可產(chǎn)生0.25mol氣體
⑤電子的流向是：Cu―→Zn
⑥正極反應(yīng)式：Cu—2e－===Cu2＋，發(fā)生氧化反應(yīng)
 
A．①②③         B．②③④            C．②④             D．③④⑤

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