下列說法正確的是（　　）
A、HCO3-在水溶液中只電離，不水解
B、硝酸鈉溶液水解之后呈中性
C、可溶性的鋁鹽都能發(fā)生水解反應(yīng)
D、可溶性的鉀鹽都不能發(fā)生水解反應(yīng)
考點：鹽類水解的原理
專題：
分析：A．HCO3-在水溶液中既發(fā)生電離又發(fā)生水解；
B．硝酸鈉屬于強酸強堿鹽，不發(fā)生水解；
C．可溶性鋁鹽屬于弱堿鹽，能發(fā)生水解；
D．可溶性的弱酸鉀鹽能發(fā)生水解．
解答： 解：A．HCO3-在水溶液中既發(fā)生電離又發(fā)生水解，且水解程度大于電離程度，故A錯誤；
B．硝酸鈉屬于強酸強堿鹽，鈉離子和硝酸根離子都不水解，不影響水的電離，所以溶液呈中性，故B錯誤；
C．可溶性鋁鹽屬于弱堿鹽，鋁離子發(fā)生水解，所以可溶性的鋁鹽都能發(fā)生水解反應(yīng)，故C正確；
D．可溶性的弱酸鉀鹽能發(fā)生水解，如亞硫酸鉀、碳酸鉀、硫化鉀等，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查鹽類水解，明確“誰強誰顯性、誰弱誰水解、有弱才水解、無弱不水解”即可解答，根據(jù)形成鹽的酸、堿的相對強弱確定鹽溶液酸堿性，易錯選項是A，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室模擬合成和CH3CH2CH2Br的方法如圖1（已知：甲苯和液溴在有水存在時也能反應(yīng)）：

實驗室模擬合成對溴甲苯和1．溴丙烷的流程如圖2和相關(guān)數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)甲苯1-丙醇1-溴丙烷對溴甲苯鄰溴甲苯
沸點（℃）110.897.271184.3181.7
（1）實驗室存放液溴的試劑瓶需密閉，同時瓶中要加入
 
，以減少溴的揮發(fā)．寫出甲苯和液溴反應(yīng)生成對溴甲苯的化學(xué)方程式
 
．
（2）反應(yīng)裝置如圖3所示：
①圖中玻璃儀器a的名稱是
 
，方塊b中為某玻璃儀器，其名稱是
 
．
②三頸燒瓶中開始加入了甲苯、鐵粉和水．加入的適量水的作用是：易于控制溫度和
 
．加熱
攪拌操作中加入濃硫酸，完成1．丙醇的取代反應(yīng)，濃硫酸的作用是
 
．
（3）操作I的名稱是
 
，操作Ⅲ的名稱是
 
．
（4）操作1分離出的水溶液中含有H2SO4和Fe3+，某同學(xué)為測定HBr的物質(zhì)的量，設(shè)計方案如下：將所得水溶液稀釋至l000mL，取出20mL，用0.1mol/L NaOH溶液滴定，以測定HBr的物質(zhì)的量．該同學(xué)認(rèn)為無需加入指示劑，也能完成滴定．他提出這一觀點的理由是：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鹽酸克倫特羅為^受休激動劑，臨床上用于治療哮喘．80年代初，美國一家公司意外發(fā)現(xiàn)，鹽酸克侖特羅可明顯促進動物生長，并增加瘦肉率，所以鹽酸克侖特羅又被稱為“瘦肉精”．但是如果大量被人食用后，會有急性中毒癥狀，如果不及時搶救有可能導(dǎo)致心率失常而猝死．鹽酸克倫特羅可由如圖所示路線合成．
請回答以下問題：
（1）請寫出鹽酸克倫特羅的分子式
 
，反應(yīng)④的反應(yīng)類型為
 
．
（2）反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
o
（3）對氨基苯乙酮（）符合以下條件的同分異構(gòu)體有
 
種
①含有氨基的醛類物質(zhì)②苯環(huán)上有2個取代基
（4）上圖中X的結(jié)構(gòu)簡式為
 

（5）克萊多巴胺是繼瘦肉精之后使用最為廣泛的代替品，結(jié)構(gòu)簡式如圖所示．關(guān)于克萊多巴胺下列說法不正確的是
 
（填下列連項字母）
A．目前克萊多巴胺的制劑多為其鹽酸鹽．據(jù)此，可以推測克萊多巴胺具有一定的堿性
B．克萊多巴胺能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，與Br2以1：1反應(yīng)產(chǎn)物有4種
C．等物質(zhì)的量的克萊多巴胺分別與Na、NaOH反應(yīng)，消耗Na、NaOH的物質(zhì)的量之比為1：1
D．瘦肉精是一把雙刃劍，應(yīng)科學(xué)的看待其利與弊，規(guī)范市場管理，保障食品安全．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

瘦肉精又名克倫特羅（4-氨基-α-叔丁胺甲基-3，5-二氯苯甲醇），是一種β2腎上腺素受
體激動劑，臨床上用于治療哮喘．可由下圖所示路線合成：
其中X表示某中間物質(zhì)，請回答下列問題．
（1）判斷反應(yīng)④的反應(yīng)類型
 
．
（2）書寫反應(yīng)③所代表的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
（3）試推斷中間物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
（4）對氨基苯乙酮 （ ） 的同分異構(gòu)體有多種，請寫出符合以下條件的其中任意一種
 
．
a．苯環(huán)與氨基相連     b．與新制的Cu（OH）2懸濁液加熱，有紅色物質(zhì)生成  c．苯環(huán)上有2個取代基
（5）①②③代表的整個反應(yīng)過程完成了苯胺對位的�；餐瓿闪藢�
 
（填官能團名稱）的保護，同時也避免了一些副反應(yīng)的發(fā)生．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液，其操作可分解為如下幾步：
（A）移取20．OOmL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶，并加入2-3滴酚酞
（B）用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2-3次
（C）把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好，調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
（D）取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
（E）調(diào)節(jié)液面至0或O刻度以下，記下讀數(shù)
（F）把錐形瓶放在滴定管下面，用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點，記下滴定管液面的刻度
完成以下填空；
（1）正確操作的順序是（用序號字母填寫）
 
．
（2）上述（B）操作的目的是
 
．
（3）判斷到達(dá)滴定終點的實驗現(xiàn)象
 
．
（4）下列情況使結(jié)果偏高的是
 
．
①堿式滴定管用水洗后直接裝液體進行滴定；
②酸式滴定管水洗后，就用來量取待測鹽酸；
③錐形瓶用蒸餾水洗滌后，又用待測鹽酸潤洗；
④將待測酸液濺到錐形瓶外；
⑤堿液在滴定時滴到錐形瓶外；
⑥若稱取含少量NaOH的KOH固體配制標(biāo)準(zhǔn)溶液并用來滴定上述鹽酸；
⑦滴定前，堿式滴定管有氣泡，滴定后消失；
⑧記錄標(biāo)準(zhǔn)堿液起始體積時，仰視讀數(shù)，終點時俯視．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度，其操作步驟如下：
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈，待測溶液潤洗后，再注入待測溶液，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0“刻度以下的位置，記下讀數(shù)；將錐形瓶用蒸餾水洗凈后，用待測溶液潤洗錐形瓶2～3次；從堿式滴定管中放入20.00mL待測溶液到錐形瓶中．
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈，再用標(biāo)準(zhǔn)酸液潤洗2-3次后，向其中注入0.1000mol?L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0“刻度以下的位置，記下讀數(shù)．
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑，進行滴定．滴定至指示劑剛好變色，且半分鐘內(nèi)顏色不再改變?yōu)橹梗瑴y得所耗鹽酸的體積為V1mL．
④重復(fù)以上過程，但在滴定過程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水，測得所耗鹽酸的體積為V2mL．
試回答下列問題：
（1）錐形瓶中的溶液從
 
色變?yōu)?div id="nnpvt1p" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 色時，停止滴定．
（2）該小組在步驟①中的錯誤是
 
．由此造成的測定結(jié)果
 
（偏高、偏低或無影響）．
（3 ）滴定時邊滴邊搖動錐形瓶，眼睛應(yīng)觀察
 

A滴定管內(nèi)液面的變化              B錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
（4）如圖，是某次滴定時的滴定管中的液面，其讀數(shù)為
 
mL．
（5）根據(jù)下列數(shù)據(jù)：
滴定次數(shù)待測液體積（mL）標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積（mL）
滴定前讀數(shù)（mL）滴定后讀數(shù)（mL）
第一次20.000.5025.40
第二次20.004.0029.10
請計算待測燒堿溶液的濃度為
 
  mol?L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分別稱取0.2gNaOH固體兩份，加適量的蒸餾水溶解，用未知濃度的鹽酸滴定，若兩次所消耗鹽酸的體積分別為25.02mL、24.98mL，下列說法中正確的是（　�。�
A、若鹽酸的濃度為0.2mol/L，則第一次測出的鹽酸的濃度偏高
B、若NaOH中混有少量的Na2CO3，則測定的結(jié)果偏高
C、開始讀數(shù)時仰視滴定管讀數(shù)，滴定結(jié)束時也仰視滴定管讀數(shù)，對實驗結(jié)果無影響
D、第二次測定的數(shù)據(jù)可能是由于滴定時不小心把鹽酸滴到錐形瓶外面引起的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗?zāi)康臒o法實現(xiàn)的是（　　）
A、用激光筆光束鑒別氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體
B、用KSCN溶液鑒別Fe3+和Fe2+
C、用氨水鑒別Al3+和Mg2+
D、用焰色反應(yīng)鑒別碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中發(fā)生取代反應(yīng)的是（　　）
A、乙烯通往Br2的CCl4溶液中生成1，2---二溴乙烷
B、乙醇在空氣中燃燒生成CO2和H2O
C、用氯乙烯制聚氯乙烯
D、甲烷與氯氣混合后光照生成一氯甲烷

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同步練習(xí)冊答案