已知反應mX(g)＋nY(g)qZ(g)的ΔH<0，m＋n>q，在恒容密閉容器中反應達到平衡時，下列說法正確的是(　　)

A．通入稀有氣體使壓強增大，平衡將正向移動

B．X的正反應速率是Y的逆反應速率的m/n倍

C．降低溫度，混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變小

D．增加X的物質(zhì)的量，Y的轉(zhuǎn)化率降低

　


．B　[本題主要考查學生對化學反應速率及化學平衡移動影響因素的理解，著重考查學生的分析、理解、判斷能力。該反應的特點是反應物的計量數(shù)之和大于生成物的計量數(shù)之和，且正反應是放熱的純氣體反應，容器為恒容，因此，通入稀有氣體，反應物與生成物濃度不變，平衡不移動，A錯；降溫時平衡正向移動，因混合氣體的總質(zhì)量不變，而總物質(zhì)的量減小，故平均摩爾質(zhì)量應變大，平均相對分子質(zhì)量應變大，C錯；增加X的物質(zhì)的量，Y的轉(zhuǎn)化率應增大，D錯。]

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于氯的說法正確的是

A.Cl2具有很強的氧化性，在化學反應中只能作氧化劑

B.若1735Cl、1737Cl為不同的核素，有不同的化學性質(zhì)

C.實驗室制備Cl2，可用排飽和食鹽水法收集

D.1.12 LCl2含有1.7NA個質(zhì)子（NA 表示阿伏伽德羅常數(shù)）

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科目：高中化學 來源： 題型：


根據(jù)反應(1)2Fe3＋＋2I－===2Fe2＋＋I2；(2)Br2＋2Fe2＋===2Br－＋2Fe3＋�？膳袛嚯x子的還原性由強到弱的順序正確的是(　　)

A．Br－>Fe2＋>I－                       B．I－>Fe2＋>Br－

C．Br－>I－>Fe2＋                       D．Fe2＋>I－>Br－

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科目：高中化學 來源： 題型：


某反應中，X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A．反應為X＋2Z===Y

B．反應為X＋Y2Z

C．4 s時，反應達到平衡

D．12 s時，反應不再進行

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科目：高中化學 來源： 題型：


如圖所示，A、B、C是實驗室常用的三種制取氣體的裝置，提供的藥品有：大理石、濃鹽酸、稀鹽酸、鋅粒、二氧化錳、氯化銨、熟石灰�，F(xiàn)欲利用這些藥品分別制取NH3、Cl2、H2、CO2四種氣體，試回答下列問題：

(1)選用A裝置可制取的氣體有________，選用B裝置可制取的氣體有________，選用C裝置可制取的氣體有________。

(2)標號①、②的儀器名稱分別為________、________。

(3)寫出利用上述有關(guān)藥品制取氨氣的化學方程式：______________________。若要制得干燥氨氣，可選用下列干燥劑中的________(填序號)。

a．生石灰　b．濃硫酸　c．五氧化二磷

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科目：高中化學 來源： 題型：


對于可逆反應mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(g)，開始時容器內(nèi)充入A和B或C和D，下圖中的甲和乙分別表示反應達平衡后，改變壓強和溫度對反應速率和化學平衡的影響，則下列關(guān)系中正確的是(　　)

A．開始時充入A和B，m＋n>p＋q，反應放熱

B．開始時充入A和B，m＋n<p＋q，反應吸熱

C．開始時充入C和D，m＋n>p＋q，反應放熱

D．開始時充入C和D，m＋n>p＋q，反應吸熱

　

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科目：高中化學 來源： 題型：


對可逆反應4NH3(g)＋5O2(g)4NO(g)＋6H2O(g)，下列敘述正確的是(　　)

A．達到化學平衡時，4v正(O2)＝5v逆(NO)

B．若單位時間內(nèi)生成x mol NO的同時，消耗x mol NH3，則反應達到平衡狀態(tài)

C．達到化學平衡時，若增加容器體積，則正反應速率減小，逆反應速率增大

D．化學反應速率關(guān)系是2v正(NH3)＝3v正(H2O)

　

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科目：高中化學 來源： 題型：


實驗室中配制碘水，往往是將I2溶于KI溶液中，這樣就可以得到濃度較大的碘水，主要是因為發(fā)生了反應：I2(aq)＋I－(aq)I(aq)。上述平衡體系中，I的物質(zhì)的量濃度[I]與溫度T的關(guān)系如圖所示(曲線上的任何一點都表示平衡狀態(tài))。

                 

(1)通過分析圖象，該反應的正反應為__________反應(填“吸熱”或“放熱”)。

(2)在T1、D狀態(tài)時，v正______v逆(填“>”、“<”或“＝”)。若在T1時某狀態(tài)c(I－)/c(I)＝1/100__________平衡狀態(tài)(填“是”、“不是”或“不一定是”)。

(3)寫出該平衡常數(shù)的表達式K＝________________。若升高溫度，K值將________(填“增大”、“減小”或“不變”，下同)；若向溶液中加入少量的溴水，K值將________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


有以下一系列反應，最終產(chǎn)物是乙二酸：

ABCDEFHOOC—COOH

已知B的相對分子質(zhì)量比A大79。

(1)推測C、F的結(jié)構(gòu)簡式：C__________，F(xiàn)__________。

(2)B→C的反應類型是____________________。

(3)C→D的化學方程式：____________________________。

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