A. | 轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容 | |
B. | 所用NaOH已經(jīng)潮解 | |
C. | 帶游碼的天平稱2.4gNaOH時誤用了“左碼右物”方法 | |
D. | 在容量瓶中進行定容時俯視刻度線 |
分析 分析具體操作對n、V的影響,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$分析不當操作對溶液濃度的影響.
解答 解:A、未洗滌燒杯和玻璃棒,則導致溶質(zhì)的損失,溶液濃度偏小,故A錯誤;
B、氫氧化鈉固體已潮解,則氫氧化鈉的真實質(zhì)量偏小,配制出的溶液的濃度偏小,故B錯誤;
C、帶游碼的天平稱2.4gNaOH時誤用了“左碼右物”方法,則稱量出的氫氧化鈉的質(zhì)量偏小,配制出的溶液的濃度偏小,故C錯誤;
D、定容時俯視刻度線,則溶液的體積偏小,濃度偏高,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的誤差分析,難度不大,掌握公式的運用和配制原理是解題的關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣通入水中:Cl2+H2O?2H++Cl-+ClO- | |
B. | KI溶液與H2SO4酸化的H2O2溶液混合:2 I-+H2O2+2 H+=2 H2O+I2 | |
C. | 向NH4HCO3溶液中滴加過量Ba(OH)2溶液:HCO3-+OH-+Ba2+=H2O+BaCO3↓ | |
D. | 高錳酸鉀酸性溶液吸收二氧化硫:SO2+MnO4-+4H+=SO42-+Mn2++2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑦ | B. | ⑥ | C. | ①②③④⑤⑦⑧ | D. | ②④⑥⑧ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷的球棍模型: | B. | 羥基的電子式: | ||
C. | 乙醛的結(jié)構(gòu)式:CH3CHO | D. | 乙酸的結(jié)構(gòu)簡式C2H4O2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用新制氫氧化銅懸溶液鑒別有機物甲、乙醇和甲酸乙酯 | |
B. | 1mol該有機物可以消耗5molBr2 | |
C. | 與稀H2SO4共熱生成兩種有機物 | |
D. | 與NaOH溶液共熱可消耗6molNaOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.01. | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 40% | C. | 50% | D. | 9 5% |
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