【題目】1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無(wú)色液體,密度是2.18g/cm3沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑。在實(shí)驗(yàn)中可以用下圖所示裝置制備12-二溴乙烷。其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水)。

填寫(xiě)下列空白:

1)裝置a中燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________

2)安全瓶b可以防止倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管d是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象________________________________________

3)容器cNaOH溶液的作用是___________________________________。

4)開(kāi)始反應(yīng)時(shí)需向裝置d中的燒杯里加入冰水,是為了防止液溴揮發(fā),燒杯中試管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

【答案】(條件錯(cuò)不得分) b中水面會(huì)下降,玻璃管中的水面會(huì)上升,甚至溢出 除去乙烯中帶出的酸性氣體或答二氧化碳、二氧化硫

【解析】

實(shí)驗(yàn)原理:乙醇和濃硫酸反應(yīng)主要生成乙烯氣體,還可能混有碳和濃硫酸反應(yīng)生成的CO2SO2氣體,b為安全瓶,c為凈化除雜裝置,d為乙烯和溴的反應(yīng)裝置,e為尾氣吸收裝置。

(1)燒瓶a中乙醇發(fā)生消去反應(yīng)制取制取乙烯,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;

(2)試管d發(fā)生堵塞時(shí),b中壓強(qiáng)不斷增大,導(dǎo)致b中水面下降,玻璃管中的水柱上升,甚至溢出;

(3)a中濃硫酸可以使部分乙醇脫水,生成碳,碳和濃硫酸反應(yīng)生成H2OCO2SO2氣體,混合氣體通過(guò)c瓶,CO2SO2氣體被氫氧化鈉吸收;

(4)裝置d中試管內(nèi)的液溴和乙烯發(fā)生加成反應(yīng),發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是___。

2)燒杯間填滿碎紙條的作用是___

3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值___(填“偏大、偏小、無(wú)影響”)。

4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量___(填“相等、不相等”),所求中和熱___(填“相等、不相等”)。

5)用相同濃度和體積的氨水(NH3H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)___;(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖示裝置制備高鐵酸鉀(K2FeO4)并探究其性質(zhì)。已知:K2FeO4為紫色固體,微溶于KOH溶液;具有強(qiáng)氧化性,在酸性或中性溶液中快速產(chǎn)生O2,在堿性溶液中較穩(wěn)定。制取實(shí)驗(yàn)完成后,取C中紫色溶液,加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體。下列說(shuō)法不正確的是

A.B瓶應(yīng)盛放飽和食鹽水除去混有的HCl

B.C瓶中KOH過(guò)量更有利于高鐵酸鉀的生成

C.加鹽酸產(chǎn)生氣體可說(shuō)明氧化性:K2FeO4>Cl2

D.高鐵酸鉀是集氧化、吸附、絮凝、沉淀、滅菌、消毒、脫色、除臭等八大特點(diǎn)為一體的優(yōu)良的水處理劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示,向A中充入1 mol X和1 mol Y,向B中充入2 mol X和2 mol Y起始時(shí)V(A)=V(B)=a L。在相同溫度和有催化劑的條件下,兩容器中各自發(fā)生下列反應(yīng):X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(g);△H>0,達(dá)到平衡時(shí),V(A)=1.1a L。下列說(shuō)法不正確的是

A.反應(yīng)開(kāi)始時(shí),B容器中化學(xué)反應(yīng)速率比A容器中快

B.A容器中X的轉(zhuǎn)化率為20%,且比B容器中X的轉(zhuǎn)化率小

C.打開(kāi)K一段時(shí)間,達(dá)新平衡時(shí),A的體積為2.3a L(連通管中氣體體積不計(jì))

D.打開(kāi)K達(dá)新平衡時(shí),升高B容器的溫度,A容器的體積會(huì)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期主族元素W、XY、Z的原子序數(shù)依次增大,它們占據(jù)三個(gè)周期。Y原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍。同由WX、ZSO42-組成一種離子化合物的水溶液中滴加稀氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀與加入的氫氧化鈉溶液的體積關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

A.X、Y兩種元素的非金屬性強(qiáng),其單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)也很活潑

B.ZXY形成的常見(jiàn)鹽含有離子鍵和極性共價(jià)鍵

C.Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可溶于X的最簡(jiǎn)單氫化物的水溶液中

D.W、X、Y三種元素只能組成一種鹽

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X、Y、Z、W為原子序數(shù)遞增的4種短周期元素,其中Y、Z為金屬元素。X、Y、Z、W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物甲、乙、丙、丁之間存在如右下圖所示反應(yīng)關(guān)系吸圖中“—”相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。下列判斷一定正確的是

A. X是元素周期表中非金屬性最強(qiáng)的元素 B. Z位于元素周期表第3周期IA族

C. 4種原子中,Y原子半徑最大 D. W的最高化合價(jià)為+7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“84”消毒液(工業(yè)利用Cl2NaOH反應(yīng)制得)可用于消毒和漂白,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

混合后溶液的pH=9.9,短時(shí)間內(nèi)未褪色,一段時(shí)間后藍(lán)色褪去。

混合后溶液pH=5.0,藍(lán)色迅速褪去,無(wú)氣體產(chǎn)生。

混合后溶液pH=3.2,藍(lán)色迅速褪去,并產(chǎn)生大量氣體,使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。

A.對(duì)比實(shí)驗(yàn),中藍(lán)色迅速褪去的原因是發(fā)生了反應(yīng)ClO+H+═HClO

B.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體是Cl2,由HClO分解得到:2HClO═Cl2↑+H2O

C.對(duì)比實(shí)驗(yàn),溶液的pH可能會(huì)影響ClO的氧化性或Cl的還原性

D.加酸可以提高“84”消毒液的漂白效果,但需要調(diào)控合適的pH才能安全使用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向絕熱恒容密閉容器中通入SO2NO2,一定條件下使反應(yīng)達(dá)到平衡,正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如下所示。

A. 反應(yīng)在c 點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)

B. 反應(yīng)物濃度:點(diǎn)小于點(diǎn)

C. 反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量

D. 時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率:段小于

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是(

A.H2SO4(。SO2NH4HSO3(NH42SO3

B.NH3NONO2HNO3

C.FeFeCl2Fe(OH)2Fe(OH)3

D.AlNaAlO2AlCl3溶液無(wú)水AlCl3

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