A. | 某反應(yīng)的△H=+100,則反應(yīng)物總能量大于生成物總能量 | |
B. | 正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)的可逆反應(yīng),升高溫度正反應(yīng)+速率將增大 | |
C. | 同一化學反應(yīng),化學系數(shù)不同,△H不同,反應(yīng)條件不同,△H也不相同 | |
D. | 反應(yīng)X+Y═M+N為放熱反應(yīng),X的能量一定高于M |
分析 A、△H=+100為吸熱反應(yīng),則反應(yīng)物總能量小于生成物總能量;
B、正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)的可逆反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度反應(yīng)速率將增大;
C、根據(jù)焓變的影響因素來回答;
D、反應(yīng)X+Y═M+N為放熱反應(yīng),則反應(yīng)物總能量大于生成物總能量;
解答 解:A、△H=+100為吸熱反應(yīng),則反應(yīng)物總能量小于生成物總能量,故A錯誤;
B、正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)的可逆反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,反應(yīng)速率都增大,故B正確;
C、焓變的數(shù)值取決于化學計量數(shù)以及物質(zhì)的狀態(tài),同一化學反應(yīng)化學計量數(shù)不同,△H值不同.但反應(yīng)條件不同,△H值相同,故C錯誤;
D、反應(yīng)X+Y═M+N為放熱反應(yīng),則反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,X的能量不一定高于M,故D錯誤.
故選B.
點評 本題化學反應(yīng)與能量變化、計量系數(shù)的意義以及焓變的影響因素等知識,屬于綜合知識的考查題,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中的氧化劑只有Cu2O | |
B. | Cu2S在反應(yīng)中既是氧化劑又是還原劑 | |
C. | Cu既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物 | |
D. | 氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為6:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾時應(yīng)調(diào)整溫度計的水銀球于蒸餾燒瓶支管口附近 | |
B. | 紅外光譜可以完全測定出有機物結(jié)構(gòu),判斷出同分異構(gòu)體 | |
C. | 萃取是利用溶質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中溶解度的不同,使溶質(zhì)從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另一種溶劑的操作 | |
D. | 常用質(zhì)譜法進行有機物相對分子質(zhì)量的測定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | a | b | c | m |
A | 氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | 碳酸氫鈉 | 二氧化碳 |
B | 硝酸 | 硝酸鐵 | 硝酸亞鐵 | 鐵 |
C | 硫酸鋁 | 氫氧化鋁 | 偏鋁酸鈉 | 氫氧化鈉 |
D | 氮氣 | 一氧化氮 | 二氧化氮 | 氧氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 氯原子的相對原子質(zhì)量一定是$\frac{12a}{b{N}_{A}}$ | |
B. | xg該氯原子物質(zhì)的量一定是$\frac{x}{a{N}_{A}}$mol | |
C. | 1mol該氯原子的質(zhì)量是aNAg | |
D. | yg該氯原子所含的氯原子數(shù)為$\frac{y}{a{N}_{A}}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、SO${\;}_{4}^{2-}$、Cl- | B. | K+、CO${\;}_{3}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$ | ||
C. | Mg2+、SO${\;}_{4}^{2-}$、Br- | D. | NH${\;}_{4}^{+}$、NO${\;}_{3}^{-}$、AlO${\;}_{2}^{-}$ |
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