下列分離或提純物質(zhì)的方法正確的是( 。
A、用過濾的方法分離在一定量苯酚溶液中加入足量濃溴水后的混合物
B、用加熱的方法提純含有少量碳酸鈉的碳酸氫鈉固體
C、用溶解、過濾的方法提純含有少量硫酸鋇的碳酸鋇
D、用鹽析的方法分離、提純蛋白質(zhì)
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題:
分析:A.應(yīng)用分液的方法分離;
B.碳酸鈉不穩(wěn)定,加熱分解,而碳酸鈉不分解;
C.二者都不溶于水;
D.蛋白質(zhì)具有鹽析的性質(zhì).
解答: 解:A.三溴苯酚不溶于水,為乳狀,應(yīng)用分液的方法分離,故A錯誤;
B.碳酸鈉不穩(wěn)定,加熱分解,而碳酸鈉不分解,不能用加熱的方法除雜,故B錯誤;
C.二者都不溶于水,應(yīng)加入鹽酸后過濾,故C錯誤;
D.蛋白質(zhì)具有鹽析的性質(zhì),可用鹽析的方法提純,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的分離、提純,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,除雜時不能引入新雜質(zhì),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙二酸俗名草酸,下面是甲、乙兩個化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對草酸晶體(H2C2O4?xH2O)和草酸(H2C2O4)分別進(jìn)行的探究性學(xué)習(xí)的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).
(1)甲組同學(xué)的研究課題是:探究測定草酸晶體(H2C2O4?xH2O)中x值.通過查閱資料該小組同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)查詢得,草酸易溶于水,水溶液可以用酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定:
2MnO4-+5H2C2O4+6H+    2Mn2++10CO2↑+8H2O
甲組的同學(xué)設(shè)計(jì)了滴定的方法測定x值.
①稱取1.260g純草酸晶體,將其酸制成100.00mL水溶液為待測液.
②取25.00mL待測液放入錐形瓶中,再加入適的稀H2SO4
③用濃度為0.1000mol/L的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,達(dá)到終點(diǎn)時消耗10.00mL;
(1)滴定時,將KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液裝在如圖中的
 
(填“甲”或“乙”)滴定管中.
(2)本實(shí)驗(yàn)滴定達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志可以是
 

(3)通過上述數(shù)據(jù),求得x=
 

討論:
①若滴定終點(diǎn)時俯視滴定管刻度,則由此測得的x值會
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
②若滴定時所用的KMnO4溶液因久置而導(dǎo)致濃度變小,則由此測得的x值會
 

(2)乙組同學(xué)的研究課題是:探究草酸(H2C2O4)受熱分解的產(chǎn)物.通過查閱資料該小組同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)查詢得,草酸易溶于水,在175℃以上開始分解.他們猜想分解產(chǎn)物中的氣體可能是CO、CO2或它們的混合物.
乙組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行“猜想”的實(shí)驗(yàn)探究.已知:A、C、F中盛裝澄清石灰水,B中盛裝濃NaOH溶液,D中裝有堿石灰,E中裝有CuO.

(1)證明分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是
 
;證明分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是
 

(2)討論:小李同學(xué)繼續(xù)查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn):草酸是二元弱酸,酸性比碳酸強(qiáng),在受熱分解過程中有少量升華;草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物.小李通過進(jìn)一步研究,對實(shí)驗(yàn)中CO2的檢驗(yàn)提出質(zhì)疑.試根據(jù)相關(guān)信息,指出原設(shè)計(jì)中存在的問題,并提出實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)措施.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知:常溫下D、E、F、I、J為氣體,且D、I是水煤氣的主要成分;B是無色液體,M為紅褐色固體,C的焰色反應(yīng)為黃色.
根據(jù)框圖回答問題:
(1)A、B、C、D和J中各原子均滿足8電子結(jié)構(gòu)的是
 
.(填化學(xué)式),
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
,若該反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體3.36L,反應(yīng)后溶液體積為1.5L,則電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為
 
,反應(yīng)后溶液的PH為
 

(3)寫出K與E反應(yīng)的離子方程式
 

(4)已知:H中陰陽離子數(shù)目相等,由G分解得到的H、I、J三者的物質(zhì)的量之比為1:1:1,則G的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列試劑中,能把NaOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鑒別出來的是( 。
A、NaCl
B、稀鹽酸
C、NaNO3溶液
D、Na2CO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)測定某溶液中離子只有Na+、CH3COO-、H+、OH-四種,且離子濃度大小的排列順序?yàn)椋篶(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)其可能的情形是( 。
A、該溶液由pH=3的CH3COOH溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合而成
B、該溶液由0.2 mol/L的CH3COOH溶液與0.1 mol/L的NaOH溶液等體積混合
C、在上述溶液中加入適量CH3COOH,可能使溶液中離子濃度大小改變?yōu)椋篶(Na+ )>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
D、該溶液由0.1 mol/L的CH3COOH溶液與等物質(zhì)的量濃度等體積的NaOH溶液混合而成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,關(guān)于該化合物的下列說法中不正確的是( 。
A、該化合物能發(fā)生消去反應(yīng)
B、1mol該化合物與NaOH溶液完全反應(yīng),最多可消耗6moINaOH
C、該化合物能和溴的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)
D、該化合物在稀硫酸存在下水解所得產(chǎn)物之一可發(fā)生消去反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NaHCO3、Na2CO3?7H2O和Na2CO3?10H2O的混合物10g,溶于水配成1000mL溶液,取25mL溶液于錐形瓶中,甲基橙作指示劑用0.125mol?L-1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定,消耗鹽酸20mL.若將10g這種混合物置于坩堝中加熱到質(zhì)量不變?yōu)橹,剩余固體的質(zhì)量為( 。
A、4.7gB、5.0g
C、5.3gD、5.5g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯丙酸諾龍是一種興奮劑,結(jié)構(gòu)簡式如圖,有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是( 。
A、能使溴的四氯化碳溶液褪色
B、1mol該物質(zhì)最多可與6molH2發(fā)生加成反應(yīng)
C、其分子式為C27H32O3
D、在NaOH溶液中水解后可生成兩種鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫下,下列五種溶液:①0.1mol/L NH4Cl  ②0.1mol/L CH3COONH4 ③0.1mol/L NH4HSO4  ④0.1mol/L NH3?H2O和 0.1mol/L NH4Cl混合液  ⑤0.1mol/L NH3?H2O請根據(jù)要求填寫下列空白:
(1)溶液①呈
 
 性(填“酸”、“堿”或“中”),其原因是
 
 (用離子方程式表示)
(2)在上述五種溶液中,pH最小的是
 
;c(NH4+)最小的是
 
(填序號)
(3)比較溶液②、③中c(NH4+)的大小關(guān)系是②
 
③(填“>”、“<”或“=”)
(4)在溶液④中NH3?H2O和
 
離子的物質(zhì)的量濃度之和為0.2mol/L.

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