如圖是某溫度時N2與H2反應(yīng)過程中的能量變化曲線圖,下列敘述中不正確的是( 。
A、該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH2(g)△H=-92KJ/mol
B、b曲線是加入催化劑時的能量變化曲線
C、只加入催化劑不改變化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱
D、在一定條件下,2molN2(g)和6molH2(g)通入某密閉容器中,反應(yīng)后放出的熱量為184KJ
考點:反應(yīng)熱和焓變
專題:
分析:A、依據(jù)熱化學(xué)方程式的書寫原則,標(biāo)注物質(zhì)的聚集狀態(tài)和反應(yīng)的熱效應(yīng),結(jié)合斷鍵吸收熱量,形成化學(xué)鍵放出熱量計算反應(yīng)的焓變,△H=放出的能量-吸收的能量分析;
B、根據(jù)催化劑是降低反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率,不改變平衡分析;
C、根據(jù)催化劑不改變化學(xué)平衡,催化劑與能耗的關(guān)系分析;
D、根據(jù)可逆反應(yīng)的特征:反應(yīng)物不可能充分進(jìn)行徹底來回答.
解答: 解:A、H=放出的能量-吸收的能量=508KJ/mol-600KJ/mol=-92KJ/mol,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),△H=-92kJ?mol-1,故A正確;
B、催化劑能改變反應(yīng)的路徑,使發(fā)生反應(yīng)所需的活化能降低,但不改變化學(xué)平衡,反應(yīng)的熱效應(yīng)不變,故圖象中的b曲線是加入正催化劑時的能量變化曲線,故B正確;
C、催化劑能改變反應(yīng)的路徑,使發(fā)生反應(yīng)所需的活化能降低,但不改變化學(xué)平衡,反應(yīng)的熱效應(yīng)不變,故C正確;
D、密閉容器中通入2mol N2和6mol H2,達(dá)到平衡時放出熱量理論上講應(yīng)該是2×92.2kJ=184KJ,但反應(yīng)物不可能充分進(jìn)行徹底,所以Q<184KJ,故D錯誤;
故選D.
點評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化與催化劑的關(guān)系,熱化學(xué)方程式的書寫,圖象的應(yīng)用能力,難度不大,注意化學(xué)平衡的特征是可逆反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中錯誤的是( 。
A、蒸餾操作時,冷凝水的方向應(yīng)由下往上
B、分液時,首先要打開分液漏斗的上口活塞,或使活塞上的小孔與上口部小孔對準(zhǔn),進(jìn)行分液
C、提取碘水中的碘單質(zhì)時,應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,如汽油
D、萃取分液后,要得到被萃取的物質(zhì),通常還要進(jìn)行蒸餾

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-126.4kJ/mol,這個熱化學(xué)方程式表示(碳的相對原子質(zhì)量:12)( 。
A、1g碳燃燒生成一氧化碳時放出126.4kJ的熱量
B、1g碳燃燒生成一氧化碳時吸收126.4kJ的熱量
C、1mol固體碳在氧氣中燃燒生成一氧化碳?xì)怏w時放出126.4kJ的熱量
D、12g碳和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳時放出126.4kJ的熱量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)處于平衡狀態(tài),2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1,以下措施使平衡向右移動的是:①降低溫度; ②增大壓力; ③加入氧氣; ④去掉部分三氧化硫;⑤恒壓時通入少量N2( 。
A、①②③④B、②③④⑤
C、②④⑤D、全部

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、所有的放熱反應(yīng)在常溫常壓下都容易進(jìn)行
B、Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl反應(yīng)屬吸熱反應(yīng)
C、天然氣燃燒時,其化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能
D、反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列粒子①CCl4②SO3③P4④H3O+⑤CO32-⑥PH3
其中屬于非極性分子的是
 
;粒子立體構(gòu)型為平面三角形的是
 
;粒子立體構(gòu)型為三角錐形的是
 
;粒子立體構(gòu)型為四面體的是
 
.(均填序號)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,Ⅰ是恒壓密閉容器,Ⅱ是恒容密閉容器.其它條件相同時,在Ⅰ、Ⅱ中分別加入2mol X和2mol Y,起始時容器體積均為V L,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡(X、Y狀態(tài)未知):2X(?)+Y(?)?aZ(g).此時Ⅰ中X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1:3:2,則下列說法一定正確的是( 。
A、若X、Y均為氣態(tài),則平衡時氣體平均摩爾質(zhì)量:Ⅰ>Ⅱ
B、若X、Y不均為氣態(tài),則平衡時氣體平均摩爾質(zhì)量:Ⅰ>Ⅱ
C、a為2
D、平衡時Ⅰ容器的體積小于V L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、某物質(zhì)的名稱為3,3-二甲基丁烷
B、CH3-CH=CH-C≡C-CF3分子結(jié)構(gòu)中6個碳原子可能在一條直線上
C、某物質(zhì)的名稱為2-乙基-1-丁烯
D、1mol甲基(-CH3)中所含電子數(shù)為9mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

60mL 0.5mol/L的氫氧化鈉溶液和40mL 0.4mol/L的硫酸相混合后,溶液的pH約為(  )
A、0.5B、1.7
C、2D、13.2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案