25℃時(shí),在BaSO4的飽和溶液中存在:BaSO4(s)?Ba2+(aq)+SO42-(aq),Ksp=1.1025×10-10,在該溫度下有關(guān)BaSO4的溶度積和溶解平衡的敘述正確的是( 。
A、向c(SO42-)=1.05×10-5mol/L的BaSO4溶液中加入BaSO4固體,c(SO42-)增大 |
B、向該飽和溶液中加入Ba(NO3)2固體,則BaSO4的溶度積常數(shù)增大 |
C、向該飽和溶液中加入Na2SO4固體,則該溶液中c(Ba2+)>c(SO42-) |
D、向該飽和溶液中加入BaCl2固體,則該溶液中c(SO42-)減小 |
考點(diǎn):難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專(zhuān)題:電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題
分析:A、在BaSO4的飽和溶液,加入BaSO4固體,由于溶液已經(jīng)飽和,c(SO42-)保持不變;
B、Ksp是一常數(shù),溫度不變Ksp不變;
C、向該飽和溶液中加入Na2SO4固體,c(SO42-)>c(Ba2+);
D、硫酸鋇溶液中存在著溶解平衡,加入BaCl2固體,平衡左移,c(SO42-)降低.
解答:
解:A、在BaSO4的飽和溶液,加入BaSO4固體,由于溶液已經(jīng)飽和,c(SO42-)保持不變,故A錯(cuò)誤;
B、Ksp是一常數(shù),溫度不變Ksp不變,故B錯(cuò)誤;
C、向該飽和溶液中加入Na2SO4固體,則該溶液中c(SO42-)>c(Ba2+),故C錯(cuò)誤;
D、硫酸鋇溶液中存在著溶解平衡,加入BaCl2固體,會(huì)增大c(Ba2+),平衡左移,c(SO42-)降低,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查沉淀溶解平衡,題目難度中等,注意理解難溶電解質(zhì)在水中的沉淀溶解平衡特點(diǎn),正確理解和掌握溶度積Ksp的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E,它們所含的陰、陽(yáng)離子互不相同,分別含有五種陽(yáng)離子 Na
+、Al
3+、Mg
2+、Ba
2+、Fe
3+和五種陰離子Cl
-、OH
-、NO
3-、CO
32-、X中的一種.
(1)某同學(xué)通過(guò)分析,認(rèn)為無(wú)需檢驗(yàn)就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是
和
(填化學(xué)式).
(2)為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為A和B,含X的物質(zhì)記C,當(dāng)C與B的溶液混合時(shí),產(chǎn)生紅褐色沉淀和無(wú)色無(wú)味氣體;當(dāng)C與A的溶液混合時(shí)也產(chǎn)生紅褐色沉淀,向該沉淀中滴人稀硝酸沉淀部分溶解,最后留有白色沉淀不再溶解.則X為
.
A.SO
32-B.SO
42- C.CH
3COO
-D.SiO
32-(3)B的水溶液顯堿性,原因?yàn)?div id="notjnyk" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.(用離子方程式表示)
(4)將0.02mol A與0.01mol C同時(shí)溶解在足量的蒸餾水中,充分反應(yīng)后,最終所得沉淀的物質(zhì)的量為
(保留一位小數(shù))
(5)將Cu投人到裝有D溶液的試管中,Cu不溶解;再滴加稀H
2SO
4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn).則物質(zhì)D發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為:
.
(6)利用上述已經(jīng)確定的物質(zhì),可以檢驗(yàn)出D、E中的陽(yáng)離子.請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成兩份,向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2g(已知硝酸只被還原為NO氣體),向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖,下列分析或結(jié)果錯(cuò)誤的是( 。
A、H2SO4濃度為4mol?L-1 |
B、OA段產(chǎn)生的是NO,AB段的反應(yīng)為Fe+2Fe3+=3Fe2+,BC段產(chǎn)生氫氣 |
C、每份混合酸中NO3-物質(zhì)的量為0.3mol |
D、第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
一定量的鹽酸跟過(guò)量的鐵粉反應(yīng)時(shí),為了減緩反應(yīng)速率但不影響生成H2的總量,可向鹽酸中加入適量的( 。
A、CaCO3(s) |
B、Na2SO4溶液 |
C、KNO3溶液 |
D、CuSO4(s) |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
聚酯纖維在服裝、室內(nèi)裝飾和工業(yè)領(lǐng)域中有廣泛應(yīng)用.如圖是合成某種聚酯纖維H 的流程圖.其中C可以做內(nèi)燃機(jī)的抗凍劑.
已知:A、D為烴,質(zhì)譜圖表明G的相對(duì)分子質(zhì)量為166,其中含碳57.8%,含氫3.6%,其余為氧;G能與NaHCO
3溶液反應(yīng)且含有苯環(huán);核磁共振氫譜表明E、G分子中均 有兩種類(lèi)型的氫原子,且E分子中兩種類(lèi)型的氫原子的個(gè)數(shù)比為1:1.
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白.
(1)①、③、⑤的反應(yīng)類(lèi)型依次為
、
、
.
(2)B的名稱(chēng)為
;C中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)為
;E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
.
(3)②和④的反應(yīng)條件相同,他們的反應(yīng)條件是
.
(4)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:②
;⑥
.
(5)F有多種同分異構(gòu)體,寫(xiě)出同時(shí)符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
.
a.含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有2個(gè)取代基
b.能與NaOH溶液反應(yīng)
c.在Cu催化下與O
2反應(yīng)的產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某學(xué)習(xí)小組用0.10mol?L
-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定20.00mL某未知濃度的酸HA,指示劑變色時(shí)認(rèn)為酸堿恰好反應(yīng),此時(shí)測(cè)得溶液的pH為8.7.該小組繪制的滴定曲線(xiàn)如圖:
(1)該酸的物質(zhì)量濃度是
.(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù))
(2)該酸是
酸(填“強(qiáng)”或“弱”),你的判斷理由是
.
(3)N點(diǎn)溶液中各離子濃度由大到小的順序是
.
(4)該小組某同學(xué)對(duì)于NaA溶液中的微粒列出了以下幾種關(guān)系,其中不正確的是
.
A、c(Na
+)>c(A
-)>c(H
+)>c(OH
-)
B、c(Na
+)=c(A
-)+c(HA)
C、c(Na
+)+c(H
+)=c(OH
-)+c(A
-)
D、c(Na
+)=c(A
-)>c(OH
-)=c(H
+)
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
對(duì)于可逆反應(yīng):3A(g)+B(g)?C(g)+4D(g)(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)),下列曲線(xiàn)不正確的是(A%指平衡混合物中A的百分含量)( )
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng),得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體與1.68L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸.若向所得硝酸銅溶液中加入6mol?L-1 NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液的體積是( )
A、60 mL |
B、45 mL |
C、30 mL |
D、50 mL |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
合成氨工業(yè)的核心反應(yīng)是:N
2(g)+3H
2(g)
2NH
3(g)△H=QkJ?mol
-1.反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示,回答下列問(wèn)題.
(1)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E
1和E
2的變化:E
1
,E
2
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)在500℃、2×10
7 Pa和催化劑條件下向一密閉容器中充入0.5mol N
2和1.5mol H
2,充分反應(yīng)后,放出的熱量
(填“<”、“>”或“=”)46.2kJ,理由是
.
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