(12分)實驗室需要配制0.1 mol/L NaOH溶液450 mL,回答下列問題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是 (填序號),
配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是 (填儀器名稱);
(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有 (填序號)。
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.貯存溶液
C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為 g;
(4)取用任意體積的所配0.1 mol/L NaOH溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是(填字母) ;
A.溶液中NaOH的物質(zhì)的量 B.溶液的濃度
C.溶液中Na+的數(shù)目 D.溶液的密度
(5)將所配制的NaOH溶液進(jìn)行測定,發(fā)現(xiàn)濃度大于0.1mol/L。請你分析下列哪些操作會引起所配濃度偏大(填寫字母) 。
A.燒杯未進(jìn)行洗滌
B.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,并進(jìn)行定容;
D.往容量瓶轉(zhuǎn)移時,有少量液體濺出
E.在容量瓶中定容時俯視容量瓶刻度線
F.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線。
(1)A C , 燒杯 玻璃棒; (2)B C D(3)2.0 g (4)B D (5) C E
【解析】
試題分析:(1)用固體配制溶液時用到的儀器有托盤天平、燒杯、容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管等,平底燒瓶和分液漏斗不需要,量筒可用可不用,還要用到的有燒杯 、玻璃棒。(2)容量瓶只是用來配制溶液,不能貯存溶液,也不能量取溶液,更不能加熱,選B 、C 、D(3)由于沒有450mL規(guī)格的容量瓶,故容量瓶選用500mL,n(NaOH)=c×V=0.1 mol/L×0.5L=0.05mol,NaOH的質(zhì)量為:m=n×M=0.05mol×40g/mol=2.0g。(4)量取的溶液越多,所含溶劑的總質(zhì)量就越多,溶液配制好后濃度與量取的體積無關(guān);量取的體積越多Na+的數(shù)目越多,密度也與量取的體積無關(guān),選B 、 D(5)A、燒杯沒有洗滌會造成轉(zhuǎn)移到容量瓶中的NaOH減少,使得濃度降低;B、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水,對配置后的濃度沒有影響,因為在配制的過程中要加水的;C、NaOH溶解是放熱的,溶液體積是膨脹的,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,并進(jìn)行定容,等冷卻后體積就會減小,濃度偏大;D、往容量瓶轉(zhuǎn)移時,有少量液體濺出會造成NaOH有損失,使?jié)舛绕停籈、在容量瓶中定容時俯視容量瓶刻度線會使得配制溶液的體積偏小,濃度就偏大;F、定容搖勻后再加水會使溶液的體積偏大,導(dǎo)致濃度偏小,搖勻是體積發(fā)生變化那是分子間作用造成的,放置一段時間會恢復(fù)到原來的體積。故選C、E。
考點:一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制。
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺市高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)是一門實用性的學(xué)科,以下敘述正確的是
A.新型能源生物柴油和礦物油主要化學(xué)成分相同
B.“潔廁靈”有效成分為鹽酸,與漂白粉混合使用效果更佳
C.靜置后的淘米水能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,這種“淘米水”是膠體
D.鋁熱反應(yīng)中可得到鐵,工業(yè)上可以利用該反應(yīng)來大量生產(chǎn)鐵
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增,其原子的最外層電子數(shù)之和為14。X與Y、Z位于相鄰周期,Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者Y原子最外層電子數(shù)的2倍。下列說法不正確的是
A.X的氫化物溶液與其最高價氧化物對應(yīng)的水化物溶液的酸堿性相反
B.Y的氧化物既可與強(qiáng)酸反應(yīng)又可與強(qiáng)堿反應(yīng),并可用來制作耐火材料
C.X和Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的濃溶液都是具有強(qiáng)氧化性的酸
D.因為Z的氫化物相對分子質(zhì)量大于X的氫化物,其熔沸點較高
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省高一12月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(化學(xué)方程式每空4分,其余均2分,共22分)已知氨氣可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮氣和金屬銅,用下圖的裝置可以實現(xiàn)該反應(yīng)。
回答下列問題:
(1)A中加入的物質(zhì)是__________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)B中加入的物質(zhì)是__________,其作用是 。
(3)實驗時在C中觀察到的現(xiàn)象是
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)實驗時在D中觀察到的現(xiàn)象是
D中收集到物質(zhì)是__________,檢驗該物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省高一12月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用1 L1.0mol/LNaOH溶液吸收0.8molCO2,所得溶液中的Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量濃度之比約是
A.1:3 B.2:1 C.2:3 D.3:2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
M(NO3)2熱分解化學(xué)方程式為:2M(NO3)22MO+4NO2↑+O2↑,加熱29.6g M(NO3)2使其完全分解,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集11.2L的氣體,那么M的摩爾質(zhì)量是
A.148g/mol B.24g/mol C.74g/mol D.40g/mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在抗震救災(zāi)中要用大量漂白粉和漂白液殺菌消毒,下列說法中正確的是
A.漂白粉是純凈物,漂白液是混合物
B.漂白粉的有效成分是、CaCl2
C.工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水制取漂白粉
D.漂白粉使用時要讓衣物浸泡一段時間是為了讓漂白粉與氣中的二氧化碳充分反應(yīng)生成次氯酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)有下列3種有機(jī)化合物
A:CH2=CH2 B: C:CH3COOH
(1)寫出化合物A、C中官能團(tuán)的名稱 、______________;
(2)3種化合物中能使溴的四氯化碳溶液褪色的是 (寫名稱);反應(yīng)的化學(xué)方程為: ;具有特殊氣味、常做有機(jī)溶劑的是 (寫名稱)。
(3)3種化合物中能與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)的是 (寫名稱) 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有3份等質(zhì)量的小蘇打,第1份直接與鹽酸恰好完全反應(yīng);第2份首先加熱,使其部分分解后,再與鹽酸恰好完全反應(yīng);第3份首先加熱,使其完全分解后,再與鹽酸恰好完全反應(yīng)。假若鹽酸的物質(zhì)的量濃度相同,消耗鹽酸的體積分別為V1、V2和V3,則V1、V2和V3的大小關(guān)系正確的是
A.V1>V2>V3 B.V2>V3>V1 C.V1=V2=V3 D.V1>V3>V2
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