【題目】將Fe(OH)2露置在空氣中加熱灼燒所得的產(chǎn)物為( )

A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.Fe(OH)3

【答案】B

【解析】因Fe(OH)2極易被空氣中的氧氣氧化當露置于空氣中時,F(xiàn)e(OH)2首先轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,然后Fe(OH)3分解生成Fe2O3H2O

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列晶體熔化時不需破壞化學鍵的是

A. 晶體硅 B. 食鹽 C. 干冰 D. 二氧化硅

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于油脂的敘述中,不正確的是

A. 油脂屬于酯類

B. 油脂沒有固定的熔沸點

C. 油脂是高級脂肪酸的甘油酯

D. 油脂都不能使溴水褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組指定原子序數(shù)的元素,能形成A2B3型化合物的是(
A.6和8
B.11和9
C.12和17
D.13和8

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用酸性KMnO4和H2C2O4(草酸)反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素。一實驗小組欲通過測定單位時間內(nèi)生成CO2的速率,探究某種影響化學反應(yīng)速率的因素,設(shè)計實驗方案如下(KMnO4溶液已酸化):

實驗序號

A溶液

B溶液

20 mL 0.1 mol·L-1H2C2O4溶液

30 mL 0.01 mol·L-1KMnO4溶液

20 mL 0.2 mol·L-1H2C2O4溶液

30 mL 0.01 mol·L-1KMnO4溶液

(1)該反應(yīng)的離子方程式 。已知H2C2O4是二元弱酸

(2)該實驗探究的是 因素對化學反應(yīng)速率的影響。相同時間內(nèi)針筒中所得CO2的體積大小關(guān)系是 填實驗序號)。

(3)若實驗在2 min末收集了2.24 mL CO2(標準狀況下),則在2 min末, c(MnO4)=__________mol/L(假設(shè)混合液體積為50 mL

(4)除通過測定一定時間內(nèi)CO2的體積來比較反應(yīng)速率,本實驗還可通過測定 來比較化學反應(yīng)速率。(一條即可)

(5)小組同學發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率總是如右圖,其中t1~t2時間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:

; 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(1~100nm,1nm=10-9m)的超細粉末粒子,然后制得納米材料。下列分散系中的分散質(zhì)的粒子直徑和這種粒子具有相同數(shù)量級的是

A溶液

B.懸濁液

C.乳濁液

D.膠體

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】元素X的原子,其M層與K層電子數(shù)相同;元素Y的原子,其M層上有7個電子.X和Y所形成的穩(wěn)定化合物的相對分子質(zhì)量為(
A.100
B.95
C.88
D.80

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】二氟甲烷是性能優(yōu)異的環(huán)保產(chǎn)品,它可替代某些會破壞臭氧層的氟里昂產(chǎn)品,用作空調(diào)、冰箱和冷凍庫等中的致冷劑。試判斷二氟甲烷的結(jié)構(gòu)簡式( )

A. 4B. 3C. 2D. 只有1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NaCl溶液中混有Na2SO4、CaCl2溶液和淀粉膠體,選擇適當?shù)脑噭┖头椒◤闹刑峒兂鯪aCl晶體。相應(yīng)的實驗過程如圖:

1寫出上述實驗過程中所用試劑:試劑① ;試劑③

2判斷試劑①已過量的方法是: 。

3操作①是利用半透膜進行分離提純,操作①的實驗結(jié)果:淀粉 填“能”或“不能”

透過半透膜;SO42- 填“能”或“不能”透過半透膜。

4操作的名稱是

5實驗室用制得的NaCl晶體配制480mL1.0mol/L的NaCl溶液,用托盤天平稱量的氯化鈉固體的質(zhì)量是 ,配制過程用到的玻璃儀器除量筒、燒杯、膠頭滴管外,還有 。

分析以下操作對配制的溶液濃度造成的影響,影響偏高的是 。

①蒸餾水洗完容量瓶后沒有烘干

②轉(zhuǎn)移溶液過程中出現(xiàn)漏液

③溶解后未經(jīng)冷卻就轉(zhuǎn)移到容量瓶

④定容時俯視

⑤搖勻后發(fā)現(xiàn)液面降低,再加蒸餾水

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