可逆反應(yīng)N2 + 3H22 NH3在一定條件下達到化學反應(yīng)的限度時，下列判斷正確的是
A．N2完全轉(zhuǎn)化為NH3
B．反應(yīng)混合物中，NH3的質(zhì)量分數(shù)不再改變
C．N2、H2與NH3的物質(zhì)的量之比為1∶3∶2
D．消耗1 mol N2的同時消耗2 mol NH3
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(10分)下圖是某溫度下，在2L容器中某可逆反應(yīng)X、Y、Z三種物質(zhì)的濃度與時間的關(guān)系圖，根據(jù)圖中信息回答下列問題：

（1）由圖中的數(shù)據(jù)分析，該反應(yīng)的化學方程式為                                  ；
（2）用X表示的化學反應(yīng)速率為  mol/(L·min)，如果升高溫度，達到平衡時的時間會變         （填長、短、不能確定或不變）
（3）5min后Z的生成速率      5min時Z的生成速率（填大于、小于或等于）。
（4）達到平衡時X的轉(zhuǎn)化率為     ；

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

(8分)利用N2和H2可以實現(xiàn)NH3的工業(yè)合成，而氨又可以進一步制備硝酸，在工業(yè)上一般可進行連續(xù)生產(chǎn)．請回答下列問題：
(1)已知：N2(g)+O2(g)="2NO(g)   "         △H=+180.5kJ/mol
N2(g)+3H2(g)2NH3(g)   △H=－92.4kJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)       △H=－483.6kJ/mol
完成氨氣經(jīng)催化氧化生成一氧化氮氣體和水蒸氣的熱化學方程式：
4NH3（g）+5O2（g）==4NO（g）+6H2O（g）；△H=             kJ／mol

(2)某科研小組研究：在其他條件不變的情況下，改變起始物氫氣的物質(zhì)的量對反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的影響．實驗結(jié)果如圖所示：(圖中T表示溫度，n表示物質(zhì)的量)
①圖像中T1和T2的關(guān)系是：T1_______T2(填“高于”“低于”“等于”“無法確定”)
②比較在a、b、c三點所處的平衡狀態(tài)中，反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最低的是________(填字母)．
(3)在一定溫度和催化劑下，將3.2mol H2和1.2molN2混合于一個容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，在2min末時反應(yīng)恰好達平衡，此時生成了0.8mol NH3．計算該條件下的平衡常數(shù)。(寫出計算過程，結(jié)果保留小數(shù)點后一位)

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）測定平衡常數(shù)對定量認識化學反應(yīng)具有重要意義。已知：I2能與I－反應(yīng)成
I3－，并在溶液中建立如下平衡：I2 +I－I3－。通過測平衡體系中c(I2)、c(I－)和c(I3－)，就可求得該反應(yīng)的平衡常數(shù)。
I、某同學為測定上述平衡體系中c(I2)，采用如下方法：取V1 mL平衡混合溶液，用c mol·L－1的Na2S2O3溶液進行滴定(反應(yīng)為I2＋2Na2S2O3＝2NaI＋Na2S4O6)，消耗V2 mL的Na2S2O3溶液。根據(jù)V1、V2和c可求得c(I2)。
（1）上述滴定時，可采用_________做指示劑，滴定終點的現(xiàn)象是________。
（2）下列對該同學設(shè)計方案的分析，正確的是__________（填字母）。
A．方案可行。能準確測定溶液中的c(I2)     
B．不可行。因為I－能與Na2S2O3發(fā)生反應(yīng)   
C．不可行。只能測得溶液中c(I2)與c(I3－)之和
Ⅱ、化學興趣小組對上述方案進行改進，擬采用下述方法來測定該反應(yīng)的平衡常數(shù)（室溫條件下進行，溶液體積變化忽略不計）：

已知：①I－和I3－不溶于CCl4；②一定溫度下碘單質(zhì)在四氯化碳和水混合液體中，碘單質(zhì)的濃度比值即是一個常數(shù)(用Kd表示，稱為分配系數(shù))，且室溫條件下Kd＝85�；卮鹣铝袉栴}：
（3）操作Ⅰ使用的玻璃儀器中，除燒杯、玻璃棒外，還需要的儀器是______(填名稱)。
試指出該操作中應(yīng)注意的事項為        。（任寫一條）
（4）下層液體中碘單質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是__________。
（5）實驗測得上層溶液中c(I3－)="0.049" mol·L－1，結(jié)合上述有關(guān)數(shù)據(jù)，計算室溫條件下反應(yīng)I2+I－I3－的平衡常數(shù)K=__________（用具體數(shù)據(jù)列出計算式即可）。）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

（5分）在2 L和密閉容器中放入4mol，發(fā)生如下反應(yīng)：
，反應(yīng)進行到5min時，測得轉(zhuǎn)化了20%，求：
（1）5min時，剩余的物質(zhì)的量；
（2）前5min，v()為多少；
（3）5min時，O2的物質(zhì)的量占混合氣體總物質(zhì)的量的百分比。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

可逆反應(yīng)在2A(g) + 3B(g) 3C(g)一定條件下，使一定量的A和B反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時，下列說法正確的是（   ）
A．平衡混和物的體積是反應(yīng)剛開始時的3/5
B．平衡混和物中各物質(zhì)的濃度比為2 ：3 ：3
C．單位時間內(nèi)若消耗了a mol A，必須同時也消耗了1.5 a mol 的C
D．平衡混和物中各物質(zhì)的濃度相等

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列操作會使H2O的電離平衡向正方向移動，且所得溶液呈酸性的是
A．向水中加入少量的HCl B．向水中加入少量的NaOH
C．向水中加入NaCl并加熱至100℃，pH="6"D．向水中加少量的NH4Cl

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在體積不變的密閉容器中發(fā)生的反應(yīng)是CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)下列情況中，能說明該反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)的是
A．混合氣體的密度不再改變B．混合氣體的質(zhì)量不再改變
C．混合氣體的物質(zhì)的量不再改變D．CO的濃度不再改變

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在25℃時，密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表：
物質(zhì)
X
Y
Z
初始濃度/mol·L-1
0.1
0.2
0
平衡濃度/mol·L-1
0.05
0.05
0.1
下列說法錯誤的是高（   ）
A．反應(yīng)達到平衡時，X的轉(zhuǎn)化率為50％
B．上述反應(yīng)為X+3Y 2Z，其平衡常數(shù)為1600
C．增大壓強使平衡向生成Z的方向移動，平衡常數(shù)不變
D．若改變溫度反應(yīng)的平衡常數(shù)變大，則一定為升高溫度

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