16.某小組同學(xué)為探究氯化按銨固體的性質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)一】在大試管中放入氯化銨固體,加熱.實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)大試管底部固體減少,在試管口內(nèi)壁有白色固體附著.
(1)請寫出在試管口生成白色固體的化學(xué)方程式NH3+HC1=NH4C1.
【實(shí)驗(yàn)二】在大試管中放入熟石灰和氯化銨固體的混合物,加熱并收集氣體.
(2)請寫出固體混合物在受熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(3)下列可以用來收集該反應(yīng)產(chǎn)生氣體的裝置是c d(填字母).

【實(shí)驗(yàn)三】該小組同學(xué)為了探究氯化銨固體中的氯離子能否被過氧化鈉氧化,在大試管中放入氯化銨和過氧化鈉的固體混合物,加熱并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物.
(4)同學(xué)們從元素的角度預(yù)測氯化銨被氧化的產(chǎn)物可能為Cl2或NO等,預(yù)測的理由是氯化銨中的氯元素和氮元素未達(dá)到最高價.
(5)實(shí)驗(yàn)過程中該小組同學(xué)將所得到的無色氣體通入紅色石蕊溶液,溶液變藍(lán),剩余氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.通過上述現(xiàn)象,可以確定的氧化產(chǎn)物為O2
(6)同學(xué)們根據(jù)資料進(jìn)行假設(shè):上述實(shí)驗(yàn)中Cl-未被氧化的原因可能是由于NH4+的存在.他們欲繼續(xù)探究固體在加熱條件下,氯離子能否被過氧化鈉氧化,可采取的方法是將NH4Cl固體改為NaCl固體重復(fù)實(shí)驗(yàn)三中的實(shí)驗(yàn)步驟.

分析 【實(shí)驗(yàn)一】(1)氯化銨受熱分解生成氯化氫和氨氣,氨氣和氯化氫常溫下反應(yīng)生成固體氯化銨;
【實(shí)驗(yàn)二】(2)熟石灰和氯化銨固體的混合物加熱反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水;
(3)氨氣是極易溶于水、比空氣輕的氣體,可以用向下排氣法收集;
【實(shí)驗(yàn)三】(4)氯化銨中氯元素和氮元素化合價為最低價,被氧化生成物中元素化合價需要升高;
(5)無色氣體通入紅色石蕊溶液,溶液變藍(lán)證明為氨氣,剩余氣體能使帶火星的木條復(fù)燃是氧氣;
(6)排除氮元素被氧化的因素,可以利用氯化鈉代替氯化銨進(jìn)行實(shí)驗(yàn)三的步驟觀察反應(yīng)現(xiàn)象分析判斷;

解答 解:(1)在大試管中放入氯化銨固體,加熱.實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)大試管底部固體減少,在試管口內(nèi)壁有白色固體附著,試管口生成白色固體是氯化氫和氨氣發(fā)生的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH3+HC1=NH4C1,
故答案為:NH3+HC1=NH4C1;
(2)在大試管中放入熟石灰和氯化銨固體的混合物,加熱反應(yīng)生成氨氣、氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(3)氨氣是極易溶于水、比空氣輕的氣體,
a.b.中水會吸收溶解氨氣,不能通過水收集氨氣,裝置c為向下排氣法收集氣體,可以收集氨氣,裝置d中氣體短進(jìn)長出可以向下排空氣法收集氨氣,
故答案為:c   d;
(4)從元素的角度預(yù)測氯化銨被氧化的產(chǎn)物可能為Cl2或NO等,依據(jù)氧化還原反應(yīng)中元素化合價升高和降低,預(yù)測的理由是:氯化銨中的氯元素和氮元素未達(dá)到最高價,
故答案為:氯化銨中的氯元素和氮元素未達(dá)到最高價;
(5)實(shí)驗(yàn)過程中該小組同學(xué)將所得到的無色氣體通入紅色石蕊溶液,溶液變藍(lán)證明為氨氣,剩余氣體能使帶火星的木條復(fù)燃證明為氧氣,可以確定的氧化產(chǎn)物為元素化合價升高的物質(zhì),為氧氣,
故答案為:O2;
(6)上述實(shí)驗(yàn)中Cl-未被氧化的原因可能是由于NH4+的存在.他們欲繼續(xù)探究固體在加熱條件下,氯離子能否被過氧化鈉氧化,可以將NH4Cl固體改為NaCl固體重復(fù)實(shí)驗(yàn)三中的實(shí)驗(yàn)步驟,
故答案為:將NH4Cl固體改為NaCl固體重復(fù)實(shí)驗(yàn)三中的實(shí)驗(yàn)步驟;

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)、物質(zhì)檢驗(yàn)、物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計和反應(yīng)現(xiàn)象的判斷、物質(zhì)制備發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的“三大酸”.現(xiàn)就三大酸與金屬銅反應(yīng)的情況,回答下列問題:
(1)稀鹽酸不與Cu反應(yīng),若在稀鹽酸中加入H2O2(常見氧化劑,作氧化劑時還原產(chǎn)物為水)后,則可使銅順利溶解.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+H2O2+2HCl═2H2O+CuCl2
(2)在一定體積的10mol•L-1的濃硫酸中加入過量銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸為0.9mol.則濃硫酸的實(shí)際體積大于(填“大于”、“等于”或“小于”)180mL.若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可在其中加入硝酸鹽溶液(如KNO3溶液),理由為3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)根據(jù)圖操作及現(xiàn)象推斷酸X為B(填序號).
A.濃鹽酸B.濃硫酸C.濃硝酸D.稀硝酸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.硼與鋁的性質(zhì)相似,能與氧氣、氫氧化鈉溶液等物質(zhì)反應(yīng).硼與氯氣反應(yīng)生成三氯化硼(BCl3),生成的三氯化硼遇水水解產(chǎn)生白霧(已知:BCl3的熔點(diǎn)為-107.3℃,沸點(diǎn)為12,5℃),且三氯化硼用于制取乙硼烷(B2H6).某興趣小組設(shè)計如圖所示裝置制備三氯化硼.

回答下列問題:
(1)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2B+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2BCl3
(2)裝置B、E的作用分別是除去Cl2中的HCl;冷卻和收集三氯化硼.
(3)可以用盛裝堿石灰(填試劑名稱)的干燥管代替裝置F和G,使實(shí)驗(yàn)更簡便.
(4)為了順利完成實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃酒精燈的正確操作是a(填字母),其理由是先用Cl2排盡裝置中的空氣,避免氧氣和硼粉反應(yīng)生成B2O3
a.先點(diǎn)燃A處酒精燈,后點(diǎn)燃D處酒精燈
b.先點(diǎn)燃D處酒精燈,后點(diǎn)燃A處酒精燈
c.同時點(diǎn)燃A、D兩處酒精燈.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O43]•xH2O)是一種光敏材料,在110℃可完全失去結(jié)晶水.為測定該晶體中鐵的含量和結(jié)晶水的含量,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)鐵含量的測定
步驟一:稱量5.00g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250mL溶液.
步驟二:取所配溶液25.00mL于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳,同時,MnO4-被還原成Mn2+.向反應(yīng)后的溶液中加入一小匙鋅粉,加熱至黃色剛好消失,過濾,洗滌,將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中,此時,溶液仍呈酸性.
步驟三:用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液20.02mL,滴定中MnO4-被還原成Mn2+
重復(fù)步驟二、步驟三操作,滴定消耗0.010mol/LKMnO4溶液19.98ml.
請回答下列問題:
①配制三草酸合鐵酸鉀溶液的操作步驟依次是:稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌并轉(zhuǎn)移、定容搖勻.
②加入鋅粉的目的是將Fe3+恰好還原成Fe2+
③寫出步驟三中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O.
④實(shí)驗(yàn)測得該晶體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.20%.在步驟二中,若加入的KMnO4溶液的量不夠,則測得的鐵含量偏高.(選填“偏低”“偏高”“不變”)
(2)結(jié)晶水的測定
將坩堝洗凈,烘干至恒重,記錄質(zhì)量;在坩鍋中加入研細(xì)的三草酸合鐵酸鉀晶體,稱量并記錄質(zhì)量;加熱至110℃,恒溫一段時間,置于空氣中冷卻,稱量并記錄質(zhì)量;計算結(jié)晶水含量.請糾正實(shí)驗(yàn)過程中的兩處錯誤:加熱后的晶體要在干燥器中冷卻;兩次稱量質(zhì)量差不超過0.1 g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.下列有關(guān)同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述錯誤的是( 。
A.甲苯苯環(huán)上的一個氫原子被含3個碳原子的烷基取代,所得產(chǎn)物共有5種
B.菲的結(jié)構(gòu)簡式如圖,它與硝酸反應(yīng),可生成5種一硝基取代物
C.互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物有6種
D.某飽和鏈烴,分子中含有5個碳原子的,其一氯取代物共有8種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.常溫下,向10mL0.1mol/L的某一元酸HR溶液中逐滴加入0.1mol/L氨水,所得溶液pH及導(dǎo)電能力變化如圖.下列分析不正確的是( 。
A.a~b點(diǎn)導(dǎo)電能力增強(qiáng)說明HR為弱酸
B.a、b點(diǎn)所示溶液中水的電離程度不相同
C.b恰好完全中和,pH=7說明NH4R沒有水解
D.c 點(diǎn)溶液存在c(NH4+)>c(R-)、c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.氟是自然界中廣泛分布的元素之一.由于氟的特殊化學(xué)性質(zhì),它和其他鹵素在單質(zhì)及化合物的制備與性質(zhì)上存在較明顯的差異.
Ⅰ.化學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),SbF5能將MnF4從離子[MnF6]2-的鹽中反應(yīng)得到,SbF5轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定離子[SbF6]-的鹽.而MnF4很不穩(wěn)定,受熱易分解為MnF3和F2.根據(jù)以上研究寫出以K2MnF6和SbF5為原料,在423K 的溫度下制備F2的化學(xué)方程式:2K2MnF6+4SbF5 $\frac{\underline{\;423K\;}}{\;}$4KSbF6+2MnF3+F2↑現(xiàn)代工業(yè)以電解熔融的氟氫化鉀(KHF2)和氟化氫(HF)混合物制備氟單質(zhì),電解制氟裝置如圖所示.
已知KHF2是一種酸式鹽,寫出陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)式2HF2-+2e-═H2↑+4F-.電解制氟時,要用鎳銅合金隔板將兩種氣體產(chǎn)物嚴(yán)格分開的原因是氟氣和氫氣能發(fā)生劇烈反應(yīng),引發(fā)爆炸.
Ⅱ.①鹵化氫的熔沸點(diǎn)隨相對分子質(zhì)量增加而升高,而HF熔沸點(diǎn)高于HCl的原因是HF分子間含有氫鍵.HF的水溶液是氫氟酸,能用于蝕刻玻璃,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:SiO2+4HF═SiF4↑+2H2O.
②已知25℃時,氫氟酸(HF)的電離平衡常數(shù)Ka=3.6×10-4
某pH=2的氫氟酸溶液,由水電離出的c(H+)=10-12 mol/L;若將0.01mol/L HF溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合,則溶液中離子濃度大小關(guān)系為:c(Na+)>c(F-)>c(OH-)>c(H+
③又已知25℃時,溶度積常數(shù)Ksp(CaF2)=1.46×10-10.現(xiàn)向1L 0.2mol/L HF溶液中加入 1L 0.2mol/L CaCl2 溶液,通過列式計算說明是否有沉淀產(chǎn)生:c(H+)=c(F-)=$\sqrt{3.6×10{\;}^{-4}×0.1}$mol•L-1=6×10-3mol•L-1,c(Ca2+)=0.1mol•L-1,c2(F-)•c(Ca2+)=3.6×10-5×0.1=3.6×10-6>1.46×10-10,則該體系有CaF2沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.有甲、乙兩個容積相等的恒容密閉容器,向甲中通入6mol A和2mol B,向乙中通入1.5mol A、0.5mol B和3molC和2molD,將兩容器的溫度恒定在770K,使反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+D(s)達(dá)到平衡,此時測得甲、乙兩容器中C的體積分?jǐn)?shù)都為0.2,試回答下列有關(guān)問題錯誤的是( 。
A.若平衡時兩容器中的壓強(qiáng)不相等,則兩容器中壓強(qiáng)之比為8:5
B.若平衡時,甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量相等,則x=2
C.若平衡時,甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量不相等,則x=3
D.若平衡時,甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量相等,改為按不同配比作為乙的起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)都仍為0.2.反應(yīng)從逆反應(yīng)方向開始,則D的起始物質(zhì)的量應(yīng)滿足的條件是n(D)>$\frac{4}{3}$ mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖是元素周期表的一部分.

(1)元素⑨的基態(tài)原子價電子排布式為3d24s2
(2)③④⑤三種元素的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)镺>N>C(用元素符號表示,下同),③④⑤三種元素第一電離能由大到小的順序?yàn)镹>O>C.
(3)下列五種元素的第一至第四電離能數(shù)據(jù)(單位:kJ•mol-1 )如表:
電離能
元素代號
I1I2I3I4
Q2080400061009400
R500460069009500
S7401500770010500
T5801800270011600
U420310044005900
①周期表中,最可能處于同一族的是R和U(填元素代號).
②若T元素為第二周期元素.M是第三周期元素中原子半徑最小的元素,則T、M形成的化合物為BCl3(填化學(xué)式).

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同步練習(xí)冊答案