一定條件下有關(guān)敘述正確的是( )
A.升高溫度,v(正)變大,v(逆)變小 B.恒溫恒容,充人O2,02的轉(zhuǎn)化率升高
C.恒溫恒壓,充人N2,平衡不移動(dòng) D.恒溫恒容,平衡前后混合氣體的密度保持不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氮氧化鋁(AlON)是一種透明高硬度防彈材料,可以由反應(yīng)Al2O3+C+N2=2AlON+CO(高溫)合成,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.氮氧化鋁中氮的化合價(jià)是-3
B.反應(yīng)中氮?dú)庾餮趸瘎?/p>
C.反應(yīng)中每生成5.7g AlON 同時(shí)生成1.12 L CO
D.反應(yīng)中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是2:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里
B.用斧頭將木塊一劈為二,在這個(gè)過(guò)程中個(gè)別原子恰好分成更小微粒
C.一定條件下,金屬鈉可以成為絕緣體
D.一定條件下,水在20℃時(shí)能凝固成固體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在1 L HNO3和H2S04的混合溶液中,兩種酸的物質(zhì)的量濃度之和為O.6 mol/l,向該溶液中加入足量銅粉,加熱,充分反應(yīng),當(dāng)HNO3與H2S04的物質(zhì)的量比為x:y 時(shí)所得溶液中Cu2+物質(zhì)的量濃度最大,則x:y為 ( )
A.2:3 B.3:8 C.1:4 D.1:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子方程式正確的是( )
A.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化氮:2OH-+2NO2===NO+NO↑+H2O
B.碳酸氫鈉溶液與過(guò)量的澄清石灰水反應(yīng):2HCO+Ca2++2OH-===CaCO3↓+CO+2H2O
C.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng):2MnO+6H++5H2O2===2Mn2++5O2↑+8H2O
D.硫酸氫鈉溶液與足量氫氧化鋇溶液混合:H++SO+Ba2++OH-===BaSO4↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室條件下以硫酸銅溶液為電解液,用電解的方法實(shí)現(xiàn)了粗銅(含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(zhì))的提純,并對(duì)陽(yáng)極泥和電解液中金屬進(jìn)行回收和含量測(cè)定。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)電解時(shí),粗銅應(yīng)與電源的 極相連,陰極上的電極反應(yīng)式為 ;電解過(guò)程中,硫酸銅的濃度會(huì) (選填“變大”“不變”或“變小”)。
(2)電解完成后,該小組同學(xué)將電解液過(guò)濾后對(duì)濾液和陽(yáng)極泥分別進(jìn)行處理:
①陽(yáng)極泥的綜合利用:稀硝酸處理陽(yáng)極泥得到硝酸銀稀溶液,請(qǐng)你寫(xiě)出該步反應(yīng)的離子方程式:
o
②Cu的回收、濾液成分及含量的測(cè)定:以下是該小組設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)流程。
在上述流程中空格內(nèi)填上相應(yīng)的操作: 、 ;
100 mL濾液中Cu2+的濃度為 mol/l,F(xiàn)e2+的濃度為 mol/l
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子或分子組中,在相應(yīng)的環(huán)境中能大量共存的是
選項(xiàng) | 環(huán)境要求 | 離子 |
A | 溶液中c(K+)<c(Cl-) | K+、AlO、Cl-、NO |
B | 溶液pH﹥7 | Na+、S2-、K+、ClO- |
C | 水電離產(chǎn)生的c(H+)=10-12 mol/L的溶液 | ClO-、CO、NH、NO、SO |
D | 向溶液中逐滴滴加燒堿溶液先有沉淀產(chǎn)生,后沉淀消失 | Na+、Al3+、Cl-、SO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
CH4和CO2反應(yīng)可以制造價(jià)值更高的化學(xué)產(chǎn)品。
(1)250℃時(shí),以鎳合金為催化劑,向4 L容器中通入6 mol CO2、6 mol CH4,發(fā)生反應(yīng):CO2 (g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g)。達(dá)到平衡時(shí)CH4的物質(zhì)的量為2mol。
① 此溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=________(注明單位)。
② 保持溫度不變,改變CH4和CO2的初始物質(zhì)的量之比,充入容器進(jìn)行反應(yīng),下列描述能夠說(shuō)明體系處于平衡狀態(tài)的是 (填序號(hào))。
a.容器內(nèi)氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間改變
b.混合氣體的密度不隨時(shí)間改變
c.單位時(shí)間內(nèi)生成a mol CO2的同時(shí)消耗2a mol H2
d.混合氣中n(CH4)∶n(CO2)∶n(CO)∶n(H2) =1∶1∶4∶4
③ 已知:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H1 kJ·mol-1
CO(g)+H2O (g)=CO2(g)+H2 (g) △H2 kJ·mol-1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H3 kJ·mol-1
反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g)的△H=_______________ kJ·mol-1
(2)用Cu2Al2O4做催化劑,一定條件下,發(fā)生反應(yīng):
CO2+CH4CH3COOH,溫度與催化劑的催化效率和乙酸的生成速率如圖。250~300℃時(shí),溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是_________________________ __________。
(3)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2,
①若尋找吸收CO2的其他物質(zhì),下列建議合理的是_________。
a. 可在堿性氧化物中尋找
b. 可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找
c. 可在ⅠA、ⅡA族元素的氧化物中尋找
②Li4SiO4可用于吸收、釋放CO2, 原理是: 500℃時(shí),CO2與Li4SiO4接觸生成Li2CO3;平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進(jìn)行,放出CO2,Li4SiO4再生,該原理的化學(xué)方程式___________ ____________________________________。
(4)以NO2、O2、熔融NaNO3組成的燃料電池裝置如右圖所示,在使用過(guò)程中石墨Ⅰ電極反應(yīng)生成一種氧化物Y,有關(guān)電極反應(yīng)可表示為_(kāi)_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向紫色石蕊試液中加入過(guò)量Na2O2粉末,振蕩,正確的敘述是( )
①溶液為紫色、谧詈笕芤鹤兯{(lán)色、圩詈笕芤和噬、苡袣馀莓a(chǎn)生
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
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