有人設(shè)計(jì)了如右圖的實(shí)驗(yàn)裝置，目的是做鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證：①鈉的物理性質(zhì)；②鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物。

（1）為了完成他的實(shí)驗(yàn)，還需要的儀器有___________________________________________。

（2）假如已按如圖所示裝配好了儀器，接下來(lái)的操作是______________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________________________。

（1）小試管、酒精燈（2）將大頭針向上提，使鈉塊從針頭脫落并落入水中，將小試管扣在導(dǎo)管上收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，用拇指堵住試管口移近酒精燈，松開(kāi)拇指點(diǎn)燃試管中的氣體

（3）鈉浮在水面上，很快熔化成閃亮的小球，并逐漸消失，水溶液由無(wú)色變成紅色；反應(yīng)有氣體生成，點(diǎn)燃小試管中的氣體時(shí)，有尖銳的爆鳴聲


解析:

（1）鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2H2O====2NaOH+H2↑。生成的NaOH能通過(guò)滴有酚酞的水溶液變紅來(lái)檢驗(yàn)，生成的H2則應(yīng)該收集后再進(jìn)行點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)，故還需要用到小試管和酒精燈。（2）接下來(lái)的操作是讓鈉與水接觸開(kāi)始反應(yīng)，并觀察現(xiàn)象、收集和驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是否是氫氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了探究“二氧化碳是否在水存在時(shí)才能和過(guò)氧化鈉反應(yīng)”。課題研究小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖的實(shí)驗(yàn)裝置，分別進(jìn)行甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)甲：干燥的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng)：在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2 ，在通入CO2 之前，關(guān)閉K1 和K2 。在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后，打開(kāi)K1 和K2 ，通入CO2 ，幾分鐘后，將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上，觀察到木條不復(fù)燃，且Ⅱ中的淡黃色沒(méi)有變化。實(shí)驗(yàn)乙：潮濕的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng)：在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y，其他操作同實(shí)驗(yàn)甲，觀察到木條復(fù)燃，且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨Ｔ嚮卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）在裝入Na2O2后，通入CO2前，關(guān)閉K1和K2的目的是________            。

（2）在實(shí)驗(yàn)甲中，試劑X是________，其作用是________                 。在實(shí)驗(yàn)乙中，試劑Y是________。

（3）根據(jù)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是___________________。

（4）試管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是______________________。

（5）為了確保實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的準(zhǔn)確性，制備CO2所用的反應(yīng)物最好選用________

A．大理石  B．小蘇打   C．燒堿   D．鹽酸   E．稀硫酸   F．稀硝酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有人設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，目的是做鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證：①鈉的物理性質(zhì)；②鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物是什么。

（1）當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)操作時(shí)還需要的儀器有_________________________________；

（2）如何進(jìn)行操作？_____________________________________________________________；

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有人設(shè)計(jì)了如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，目的是做鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證：

①鈉的物理性質(zhì)  ②鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物是什么

(1)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)操作時(shí)還需要的儀器有_________________________________。

(2)如何進(jìn)行操作？____________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有人設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，目的是做鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證：①鈉的物理性質(zhì)；②鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)操作時(shí)，還需要的儀器有_______。
（2）操作方法是____________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________。
（4）本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明鈉的物理性質(zhì)有__________，能證明鈉與水反應(yīng)生成的產(chǎn)物除H2外，還有_____，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________。

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