【題目】在一固定容積的密閉容器中進(jìn)行著如下反應(yīng):CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系:
t℃ | 700 | 800 | 850 | 1000 | 1200 |
K | 2.6 | 1.7 | 1.0 | 0.9 | 0.6 |
(1)K的表達(dá)式為:_________;
(2)該反應(yīng)的正反應(yīng)為_________反應(yīng)(“吸熱”或“放熱”);
(3)下列選項(xiàng)中可作為該反應(yīng)在850℃時(shí)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志的是:_________。
A.容器中壓強(qiáng)不再變化 B.混合氣體中CO濃度不再變化
C.混合氣體的密度不再變化 D.c(CO2)=c(CO)=c(H2)=c(H2O)
(4)當(dāng)溫度為850℃,某時(shí)刻測(cè)得該溫度下的密閉容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量見(jiàn)表:
CO | H2O | CO2 | H2 |
0.5mol | 8.5mol | 2.0mol | 2.0mol |
此時(shí)上述的反應(yīng)中正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系式是_________(填代號(hào))。
A.v(正)>v(逆) B.v(正)<v(逆) C.v(正)=v(逆) D.無(wú)法判斷
(5)在700℃通過(guò)壓縮體積增大氣體壓強(qiáng),則該反應(yīng)中H2(g)的轉(zhuǎn)化率_________(“增大”、“減小”或“不變”);工業(yè)生產(chǎn)中,通過(guò)此方法使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大以加快反應(yīng),卻意外發(fā)現(xiàn)H2(g)的轉(zhuǎn)化率也顯著提高,請(qǐng)你從平衡原理解釋其可能原因是__________________________________________。
Ⅱ.設(shè)在容積可變的密閉容器中充入10molN2(g)和10molH2(g),反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù)為0.25。
(6)求該條件下反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的平衡常數(shù)__________。(設(shè)該條件下,每1mol氣體所占的體積為VL)上述反應(yīng)的平衡時(shí),再充入10mol的N2,根據(jù)計(jì)算,平衡應(yīng)向什么方向移動(dòng)?[需按格式寫計(jì)算過(guò)程,否則答案對(duì)也不給分]__________。
【答案】 放熱 B、D B 不變 壓強(qiáng)增大使水蒸氣液化,平衡向右移動(dòng) 8V2(mol·L-1)-2 平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
【解析】
根據(jù)平衡常數(shù)隨溫度的變化規(guī)律分析反應(yīng)的熱效應(yīng),根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征分析達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志,根據(jù)平衡移動(dòng)原理分析化學(xué)平衡影響化學(xué)平衡移動(dòng)的因素,根據(jù)濃度商與平衡常數(shù)的關(guān)系分析平衡移動(dòng)的方向。
(1)根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)的定義,可以寫出該反應(yīng)的K的表達(dá)式為;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,該反應(yīng)的平衡常數(shù)隨著溫度的升高而減小,說(shuō)明升高溫度后化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
(3)A.該反應(yīng)在建立化學(xué)平衡的過(guò)程中,氣體的分子數(shù)不發(fā)生變化,故容器內(nèi)的壓強(qiáng)也保持不變,因此,無(wú)法根據(jù)容器中壓強(qiáng)不再變化判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡;
B.混合氣體中CO濃度不再變化,說(shuō)明正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài);
C.由于容器的體積和混合氣體的質(zhì)量在反應(yīng)過(guò)程中均保持不變,故混合氣體的密度一直保持不變,因此,無(wú)法根據(jù)混合氣體的密度不再變化判斷該反應(yīng)是否到達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài);
D.由表中數(shù)據(jù)可知,該反應(yīng)在850℃時(shí)K=1,當(dāng)c(CO2)=c(CO)=c(H2)=c(H2O) 時(shí),=1=K,故可以據(jù)此判斷該反應(yīng)到達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)。
綜上所述,可以作為該反應(yīng)在850℃時(shí)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志的是B、D。
(4)當(dāng)溫度為850℃,由于反應(yīng)前后氣體的分子數(shù)不變,故可以根據(jù)某時(shí)刻該溫度下的密閉容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量的數(shù)據(jù)求出Qc==>1(該溫度下的平衡常數(shù)),因此,此時(shí)上述的反應(yīng)正在向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,故v(正)<v(逆),選B。
(5)在700℃通過(guò)壓縮體積增大氣體壓強(qiáng),由于反應(yīng)前后氣體的分子數(shù)不變,則該化學(xué)平衡不移動(dòng),故H2(g)的轉(zhuǎn)化率不變;工業(yè)生產(chǎn)中,通過(guò)此方法使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大以加快反應(yīng),卻意外發(fā)現(xiàn)H2(g)的轉(zhuǎn)化率也顯著提高,根據(jù)平衡移動(dòng)原理分析,其可能原因是:壓強(qiáng)增大使水蒸氣液化,正反應(yīng)成為氣體分子數(shù)減少的方向,故化學(xué)平衡向右移動(dòng)。
Ⅱ. (6)在容積可變的密閉容器中充入10molN2(g)和10molH2(g),反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù)為0.25。設(shè)氮?dú)獾淖兓繛?/span>x mol,則氫氣和氨氣的變化量分別為3x和2x,,解之得x=2,則N2(g)、H2(g)、NH3(g)的平衡量分別為8mol、4mol、4mol。由于該條件下每1mol氣體所占的體積為VL,則在平衡狀態(tài)下,氣體的總體積為16VL,故該條件下該反應(yīng)的平衡常數(shù)為8V2(mol·L-1)-2。上述反應(yīng)平衡時(shí),再充入10mol的N2,則容器的體積變?yōu)?/span>26VL,此時(shí),Qc=9.4V2(mol·L-1)-2>K,故平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)D痴n外小組測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量,并檢驗(yàn)該補(bǔ)血?jiǎng)┦欠褡冑|(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)向操作①的濾液中滴加KSCN溶液后變?yōu)榧t色,則該濾液中含有______(填離子符號(hào))。
(2)操作②中反應(yīng)的離子方程式:__________________________________。
(3)操作③中反應(yīng)的離子方程式:__________________________________。
(4)操作④中一系列處理的操作步驟:過(guò)濾、______、灼燒、_______、稱量。
(5)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中的損耗忽略不計(jì),則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量為______g。(用含a的代數(shù)式表示)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用元素的化合價(jià)推測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)是化學(xué)研究的重要手段。如圖是硫元素的常見(jiàn)化合價(jià)與部分物質(zhì)類別的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
(1)從硫元素化合價(jià)變化的角度分析,圖中既有氧化性又有還原性的化合物有______(填化學(xué)式)。
(2)將與混合,可生成黃色固體,該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為______。
(3)是重要的化工原料。從氧化還原反應(yīng)的角度分析,下列制備的方案理論上可行的是______(填序號(hào))。
a. b.
c. d.
(4)已知能被氧化為,則的溶液與的溶液恰好反應(yīng)時(shí),元素在還原產(chǎn)物中的化合價(jià)為______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示由元素周期表中1到20號(hào)且不同主族的元素組成的單質(zhì)及化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(產(chǎn)物中的水已略去)。其中A為黃綠色氣體單質(zhì),D有漂白性;在實(shí)驗(yàn)室中常用固體B和固體C加熱制取刺激性氣味F;F和G的組成元素相同,G與H分子所含電子數(shù)相同。
請(qǐng)回答
(1)單質(zhì)A的組成元素在周期表中的位置是________;
(2)B的化學(xué)式為________,F的電子式為________,C中所含化學(xué)鍵類型有_______;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________;
(4)反應(yīng)④中F和氣體H在空氣中相遇時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________寫出的F一種具體用途_______________;
(5)向具有漂白作用的D溶液中加入H的濃溶液有A生成,其反應(yīng)的離子方程式為______________。
(6)砷元素(As)與上述某元素處于同一主族。砷酸鉛可用作殺蟲劑。已知:
①在砷酸鉛中,砷處于最高價(jià)態(tài),鉛處于穩(wěn)定價(jià)態(tài)。
②砷酸鉛是正砷酸對(duì)應(yīng)的鹽,1mol正砷酸分子中含有8mol原子.
砷的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為___________砷酸鉛的化學(xué)式為________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為探究NO2和SO2的反應(yīng)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲兩集氣瓶中__(填“上”或“下”)瓶氣體顏色深。
(2)圖乙中反應(yīng)的現(xiàn)象是___。
(3)圖丙中“有紅棕色氣體產(chǎn)生”說(shuō)明SO2和NO2反應(yīng)的產(chǎn)物中有__,NO2在該反應(yīng)中顯__性。
(4)由圖乙和圖丙中的現(xiàn)象寫出NO2和SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。
Ⅱ.某課外活動(dòng)小組欲探究鎂與NO2的反應(yīng)。已知鎂與CO2的反應(yīng)為2Mg+CO22MgO+C。
(1)該小組類比Mg與CO2的反應(yīng)對(duì)Mg與NO2的反應(yīng)進(jìn)行猜測(cè),寫出Mg與NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:__。
(2)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述猜測(cè),實(shí)驗(yàn)裝置(用于連接玻璃管的乳膠管均內(nèi)襯錫紙)如圖所示。
資料信息:2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O
①裝置A中的試劑是__。
②干燥管和裝置B的作用分別是__、__。
③正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟是__。
a.通人NO2
b.打開(kāi)彈簧夾
c.點(diǎn)燃酒精燈
d.當(dāng)硬質(zhì)玻璃管充滿紅棕色氣體后,關(guān)閉彈簧夾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時(shí),需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)配制成250mL 0.1mol·L-1的鹽酸溶液。
(1)在圖所示儀器中,配制上述溶液不需要的是________(填序號(hào));除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是________。
(2)根據(jù)計(jì)算,下列量程或規(guī)格中,本實(shí)驗(yàn)量筒應(yīng)使用的是________;
A.10mL B.100mL C.250mL D.500mL
(3)在量取濃鹽酸后,下列操作先后順序是(用編號(hào)表示)________。
①待稀釋的鹽酸溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入所選定規(guī)格的容量瓶中。
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近環(huán)形刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使凹液面最低處與瓶頸的環(huán)形刻度線相切。
③在盛鹽酸的燒杯中注入適量蒸餾水,并用玻璃棒攪動(dòng),使其混合均勻。
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶。
(4)在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是________。
A.使用容量瓶前不用檢查它是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用配好的稀HCl溶液潤(rùn)洗
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線處,1~2cm用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻
(5)若定容后搖勻靜置,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,此時(shí)應(yīng)該________。
A.直接轉(zhuǎn)移到細(xì)口試劑瓶中
B.再用膠頭滴管加水,重新定容
C.將此溶液倒掉,重新配制
D.直接貯存于容量瓶中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南海是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù),開(kāi)發(fā)利用這些資源是科學(xué)研究的重要課題。如圖為海水資源利用的部分過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法
B.氯堿工業(yè)中采用陰離子交換膜可提高產(chǎn)品的純度
C.由MgCl2·6H2O得到無(wú)水MgCl2要在HCl的氣流中加熱
D.溴工業(yè)中③、④的目的是為了富集溴元素,溴元素在反應(yīng)③、⑤中均被氧化,在反應(yīng)④中被還原
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)“黑筆寫紅字”的趣味實(shí)驗(yàn)。濾紙先用氯化鈉、無(wú)色酚酞的混合液浸濕,然后平鋪在一塊鉑片上,接通電源后,用鉛筆在濾紙上寫字,會(huì)出現(xiàn)紅色字跡。據(jù)此,下列敘述正確的是 ( )
A.鉛筆端作陽(yáng)極,發(fā)生還原反應(yīng)
B.鉑片端作陰極,發(fā)生氧化反應(yīng)
C.a點(diǎn)是負(fù)極,b點(diǎn)是正極
D.鉛筆端有少量的氯氣產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置。已知:銅片足量,濃硫酸(濃度為)為。下列有關(guān)判斷正確的是( )
A.裝置中盛裝的是濃硫酸,作用是干燥
B.裝置為安全瓶,防止裝置中的液體倒吸入裝置中
C.品紅溶液可檢驗(yàn)生成的,堿性棉球的作用是吸收空氣中的酸性氣體
D.裝置的作用是收集
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