【題目】下列各組有機(jī)物只用一種試劑無法鑒別的是 ( )
A. 乙醇、甲苯、硝基苯 B. 溴苯、乙酸乙酯、己烯
C. 乙醇、苯、乙酸 D. 苯、四氯化碳、環(huán)己烷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國化學(xué)家侯德榜(如圖)改進(jìn)國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如圖:
該生產(chǎn)純堿的方法稱聯(lián)合制堿法或侯德榜制堿法聯(lián)合制堿法或侯德榜制堿法,在制得純堿的同時,還可得到一種副產(chǎn)品.
(1)上述沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 , 實(shí)驗室分離出沉淀的操作是 , 該操作使用的玻璃儀器有;
(2)寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式;
(3)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計了的循環(huán)(填上述流程中的編號1、2);
(4)為檢驗產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,還需要的試劑有;
(5)向母液中通氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品.通氨氣的作用有 .
A.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出
B.使NaHCO3更多地析出
C.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3 , 提高析出的NH4Cl純度.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2Mg C+2MgO,該反應(yīng)屬于( )
①化合反應(yīng) ②分解反應(yīng) ③置換反應(yīng) ④復(fù)分解反應(yīng) ⑤氧化還原反應(yīng) ⑥離子反應(yīng) ⑦非氧化還原反應(yīng).
A.①③⑦
B.②③⑥
C.③⑤
D.④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵很容易生銹而被腐蝕,每年因腐蝕而損失的鋼鐵占世界鋼鐵年產(chǎn)量的四分之一。鋼鐵容易生銹的主要原因是因為鋼鐵在煉制過程中混有少量的碳雜質(zhì),在潮濕的空氣中容易形成原電池,發(fā)生電化學(xué)腐蝕。
(1)在空氣酸度不大的環(huán)境中,其正極反應(yīng)式為___________________
(2)下列各情況,在其中Fe片腐蝕由快到慢的順序是___________(用序號表示)。
(3)下圖裝罝的鹽橋中盛有飽和NH4NO3瓊脂溶液,能夠連接兩份電解質(zhì)溶液,形成閉合回路:
①該裝置的能量轉(zhuǎn)化形式為:_________,裝置工作時,鹽橋中的NH4+移向___________。(“CuSO4溶液”或“AgNO3溶液”)
②若將鹽橋換成銅絲,電路中也有電流通過,則銅絲左端為_________極,該極反應(yīng)式為:___________。
(4)運(yùn)用原電池原理,設(shè)計實(shí)驗驗證Cu2+、Fe3+氧化性的強(qiáng)弱,在下圖方框內(nèi)畫出實(shí)驗裝置圖_____________(要求:設(shè)計一個帶鹽橋的原電池,標(biāo)出電極名稱及電解質(zhì)溶液)。該原電池正極反應(yīng)式__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對應(yīng)正確的是
A.石墨——CB.蘇打——NaHCO3
C.石英——Na2SiO3D.磁性氧化鐵——FeO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進(jìn)行有關(guān)探究實(shí)驗。
實(shí)驗一 制取氯酸鉀和氯水
利用下圖所示的實(shí)驗裝置進(jìn)行實(shí)驗。
(1)制取實(shí)驗結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌。該實(shí)驗操作過程需要的主要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________________________。
(2)若對調(diào)B和C裝置的位置,________(填“能”或 “不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率。
實(shí)驗二 氯酸鉀與碘化鉀反應(yīng)的探究
(3)在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2或KIO3。該小組設(shè)計了系列實(shí)驗研究反應(yīng)條件對反應(yīng)產(chǎn)物的影響,其中系列a實(shí)驗的記錄表如下(實(shí)驗在室溫下進(jìn)行):
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
0.20 mol·L-1 KI/mL | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
KClO3(s)/g | 0.10 | 0.10 | 0.10 | 0.10 |
6.0 mol·L-1 H2SO4/mL | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
蒸餾水/mL | 9.0 | 6.0 | 3.0 | 0 |
實(shí)驗現(xiàn)象 |
①系列a實(shí)驗的實(shí)驗?zāi)康氖?/span>__________________________________________。
②若2號試管實(shí)驗現(xiàn)象為“黃色溶液”,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍(lán)色;假設(shè)氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl,則此反應(yīng)的離子方程式為__________________________________。
實(shí)驗三 測定飽和氯水中氯元素的總量
(4)該小組設(shè)計的實(shí)驗方案:使用下圖裝置,加熱15.0 mL 飽和氯水試樣,測定產(chǎn)生氣體的體積。此方案不可行的主要原因是______________________________________。
(不考慮實(shí)驗裝置及操作失誤導(dǎo)致不可行的原因)
(5)根據(jù)下列資料,為該小組設(shè)計一個可行的實(shí)驗方案(不必描述操作過程的細(xì)節(jié)): ______________。
資料:i.次氯酸會破壞酸堿指示劑;
ii.次氯酸或氯氣可被SO2、H2O2、FeCl2等物質(zhì)還原成Cl-。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩圓圈相交的陰影部分表示圓圈內(nèi)的物質(zhì)相互發(fā)生的反應(yīng)。已知鈉及其氧化物的物質(zhì)的量均為0.lmol,水的質(zhì)量為100g。下列說法正確的是
A. Na2O2中陰陽離子數(shù)目之比為1:1
B. 反應(yīng)①的離子方程式為:Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑
C. 反應(yīng)③最多能產(chǎn)生0.05molO2
D. ①、②、③充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到。孩>②>③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方法能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖?/span>
A.用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別淀粉膠體和蛋白質(zhì)膠體
B.用加熱的方法除去NaCl固體中的NH4Cl
C.用BaCl2溶液鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液
D.用飽和Na2CO3溶液除去CO2中的HCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的氯氣通入氫氧化鈉濃溶液中,加熱一段時間后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3的共存體系。下列判斷正確的是( )
A. 參加反應(yīng)所需NaOH與氯氣的物質(zhì)的量之比一定為2: 1
B. 反應(yīng)體系中 n(NaCl):n(NaC1O):n(NaClO3)可能為 11: 2: 1
C. 若有amol氯氣參加反應(yīng),則amol<轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量<5/3amol
D. 反應(yīng)中NaClO、NaC1O3為氧化產(chǎn)物,且兩者物質(zhì)的量之比一定為1:1
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