一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(如圖所示).下列說法正確的是
A.25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大
B.石灰乳與Cl2的反應中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑
C.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,所以Cl2不與鐵反應
D.圖中所示轉化反應都是氧化還原反應
科目:高中化學 來源:2015屆湖北省高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
.下列各組離子中能大量共存,且溶液為無色透明的是
A.Na+、H+、NO─ 3、SO2─ 4 B.Na+、 Al3+ 、NO─ 3 、HCO─ 3
C.K+、 Cu2+、 Cl─、 A1O─ 2 D.Ca2+、 Cl─、SO2─ 3、 NH+ 4
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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于有機物的敘述正確的是
A.石油液化氣、汽油和石蠟的主要成分都是碳氫化合物
B.1,2-二氯乙烷在NaOH水溶液中發(fā)生消去反應得到乙炔
C.由CH2=CHCOOCH3合成的聚合物為
D.能與NaOH溶液反應且分子式為C2H4O2的有機物一定是羧酸
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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省慈溪市高二上學期期末測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
CuI是一種不溶于水的白色固體,它可以由反應: 2Cu2++4I-=2CuI↓+I2而得到.如圖所示裝置中,a、b都是惰性電極,通電一段時間后,在KI-淀粉溶液中陽極周圍變藍色,則下列說法正確的是
A.若a極變紅,則在Pt電極上:2I--2e-=I2淀粉遇碘變藍
B.若b極變紅,在Pt電極上:4OH--4e-=2H2O+O2O2將I-氧化為I2,淀粉遇碘變藍
C.若a極變紅,在Cu電極上:Cu-2e-→Cu2+,2Cu2++4I-=2CuI↓+I2,一段時間后淀粉遇碘變藍
D.若b極變紅,在Cu極上:Cu-2e-═Cu2+ ,Cu2+顯藍色
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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省慈溪市高二上學期期末測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,必須加入還原劑才能發(fā)生的是
A.FeCl2→FeCl3 B.H2O→H2 C.Al→NaAlO2 D.CO2→C
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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省慈溪市高二上學期期末測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
等物質(zhì)的量的下列烴完全燃燒,消耗氧氣最多的是
A.CH4 B.C5H12 C.C3H8 D.C2H6
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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
過氧化鈣(CaO2)常用作種子消毒劑、藥物制造、油脂漂白及高溫氧化劑,還可以作為魚池增氧劑。將SO2通入過氧化鈣固體粉末中有氣體生成。有人提出:CO2、SO2與過氧化鈣的反應原理相同結果有O2生成;但也有人提出:SO2具有較強的還原性,CO2無強還原性,反應原理不相同無O2生成。 據(jù)此設計如下實驗操作進行判斷。
實驗一、通過氣體體積的測量判斷發(fā)生的化學反應,實驗裝置如下:
(1)請寫出b的儀器名稱 。
(2)試劑A可以選用 ,試劑B的作用是 。
(3)檢查裝置A的氣密性的操作方法是 。
實驗二、向一定量的過氧化鈉固體中通入足量SO2,取反應后的固體進行實驗探究,以證明過氧化物與SO2反應的特點。
(4)提出假設:
假設1:反應后固體中只有Na2SO3,SO2未氧化;
則寫出反應的化學方程式: 。
假設2:反應后固體中只有 ,SO2完全氧化;
則寫出反應的化學方程式: 。
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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗是化學研究的基礎,關于下列各實驗裝置圖的敘述中,最合理的是
A.裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物
B.裝置②可用于吸收氨氣,能夠防止倒吸
C.以NH4Cl為原料,裝置③可用于制備少量NH3
D.裝置④ a口進氣可收集Cl2、NO2等氣體
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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省高二下學期第一次質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)(1) 用系統(tǒng)命法寫出下列物質(zhì)名稱或結構簡式
2,2,3-三甲基丁烷的結構簡式是
畫出3-甲基-1-丁烯的鍵線式 。
的系統(tǒng)命名是:
(2)寫出下列反應的化學方程式
苯的硝化反應
乙烯發(fā)生加聚反應
乙醛與新制氫氧化銅反應
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