科目: 來源:2004年高考紅皮書·地理 題型:013
目前能緩解華北平原春旱用水緊張狀況,又符合可持續(xù)發(fā)展原則的措施是
①推廣噴灌、滴灌技術(shù),發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
②縮減農(nóng)田面積以降低農(nóng)業(yè)用水總量
③增加地下水的開采量
④加大科技投入,培育耐旱品種
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科目: 來源:2004年高考紅皮書·地理 題型:013
以下措施有利于我國林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的是
①大規(guī)模改良現(xiàn)有天然林,發(fā)展經(jīng)濟(jì)林
②坡度大于的耕地退耕還林
③控制用材林的采伐量,使之與生長量相適應(yīng)
④在塔里木盆地大面積植樹造林
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A.①② |
B.②③ |
C.③④ |
D.①④ |
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科目: 來源:2004年高考紅皮書·地理 題型:013
下列關(guān)于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的敘述,正確的是
①把部分林地、草地辟為耕地,解決我國糧食緊張問題
②通過技術(shù)改革,擴(kuò)大農(nóng)作物的區(qū)位范圍
③山區(qū)大力發(fā)展立體農(nóng)業(yè)
④將陡坡修成梯田,發(fā)展種植業(yè)
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科目: 來源:2004年高考紅皮書·地理 題型:013
下列公眾行為符合可持續(xù)發(fā)展思想的是
①講究衛(wèi)生,盡量使用一次性物品
②盡量使用公交車或騎自行車上下班,少坐小汽車
③購買無磷洗滌劑
④拒絕使用發(fā)泡塑料飯盒,使用紙質(zhì)飯盒
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科目: 來源:2004年高考紅皮書·地理 題型:013
以下觀點(diǎn)符合可持續(xù)發(fā)展思想的是
①封山育林,定期開禁
②盛世滋丁,永不加賦
③斬伐養(yǎng)長,不失其時(shí)
④竭澤而漁,焚藪而畋
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科目: 來源:2004年高考紅皮書·地理 題型:013
我國主要的天然內(nèi)河航線有
①松花江 ②京杭運(yùn)河、埸S河 ④長江
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科目: 來源:2004年高考紅皮書·地理 題型:013
有關(guān)國際貿(mào)易基本格局的敘述,正確的是
①發(fā)達(dá)國家主要出口工業(yè)制成品,進(jìn)口小麥和畜產(chǎn)品等農(nóng)產(chǎn)品
②近年來,發(fā)達(dá)國家高技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)出口增長率高于其他制成品
③發(fā)展中國家主要出口玉米、橡膠等農(nóng)產(chǎn)品和鐵、石油等礦產(chǎn)品
④目前,我國外貿(mào)出口中工業(yè)制成品已超過初級(jí)產(chǎn)品
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科目: 來源:2004年高考紅皮書·地理 題型:013
下圖是某石油化工企業(yè)增長示意圖,該企業(yè)的增長戰(zhàn)略是
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A.橫向一體化 |
B.縱向一體化 |
C.多樣化 |
D.網(wǎng)絡(luò)化 |
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科目: 來源:龍門3+x高考雙綜合訓(xùn)練地理 題型:013
據(jù)專家介紹,消費(fèi)4000張賀卡就等于毀掉一棵大樹。為了保護(hù)環(huán)境,今年元旦前后,一些大中小學(xué)開展了“減卡救樹”活動(dòng),倡議“少寄一張賀卡,多留一片綠色!睋(jù)此判斷:
1.此倡議的出發(fā)點(diǎn)是
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2.這件事情可說明
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A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的
B.由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)
C.科學(xué)的預(yù)見離不開對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)
D.人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是不斷深化和提高的
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