科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀6月22日太陽(yáng)光照?qǐng)D,回答下列問(wèn)題。
(1)在圖中畫出昏線,并用陰影表示黑夜。
(2)此日太陽(yáng)直射點(diǎn)的經(jīng)緯度位置是________、________。
(3)此日上海市最有可能的日出時(shí)間是
[ ]
A.5時(shí) |
B.6時(shí) |
C.7時(shí) |
D.8時(shí) |
(4)此日A點(diǎn)夜長(zhǎng)________小時(shí),B點(diǎn)晝長(zhǎng)________小時(shí),C點(diǎn)正午太陽(yáng)高度角為________度。
(5)此日A、B、C三地正午太陽(yáng)高度從大到小排序應(yīng)為________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
(2003年上海專業(yè)卷)圖上XOY為地軸,MN為赤道,EF、為回歸線,ST、為極圈。讀圖回答:
(1)目前黃赤交角在圖上是
[ ]
A.∠XOF |
B.∠TOF |
C.∠FON |
D.∠TON |
(2)按地球上“五帶”劃分,圖上ST與EF之間為________帶。
(3)當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)在圖上MN向北移動(dòng)到EF,再由EF向南移動(dòng)到MN的過(guò)程中,在及其以南范圍內(nèi),有極夜現(xiàn)象出現(xiàn)的地區(qū)變化規(guī)律是________;________;________。
(4)為了研究黃赤交角對(duì)地球自然環(huán)境的影響,假設(shè)黃赤交角變?yōu)?°,這時(shí),在地球上將可能會(huì)出現(xiàn)的自然現(xiàn)象有(多項(xiàng)選擇)
[ ]
A.太陽(yáng)終年直射赤道 |
B.各地全年都晝夜平分 |
C.各地氣溫都無(wú)日變化 |
D.各地都無(wú)四季變化 |
E.無(wú)大氣環(huán)流現(xiàn)象 |
F.自然地理環(huán)境無(wú)區(qū)域差異 |
(5)假設(shè)黃赤交角變?yōu)?5°,這時(shí),地球上北半球夏至日正午太陽(yáng)高度將自________(緯度)緯線向南、北降低;在地球上“五帶”的劃分中,與現(xiàn)在相比,范圍將擴(kuò)大的是________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀右圖,回答下列問(wèn)題。
(1)若AB為晨線,此圖表示________月________日前后,并用斜線在圖中畫出極夜范圍。
(2)如果A點(diǎn)晝夜平分,且為18點(diǎn)時(shí),晨線的位置是________;此時(shí),D點(diǎn)位于________(晝或夜)半球。
(3)圖中各點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)線速度和角速度都相同的分別是________、________。
(4)如果C點(diǎn)和E點(diǎn)正午太陽(yáng)高度相等,此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置是________,地球上出現(xiàn)極晝的范圍是_____________________________。
(5)如果一艘海輪從C點(diǎn)出發(fā)向東航行,經(jīng)過(guò)15天到達(dá)D點(diǎn),此時(shí)正好是7月5日14時(shí),則海輪從C點(diǎn)出發(fā)時(shí)是________月________日________時(shí),海輪共航行________千米。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
下圖中陰影部分表示夜半球,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)這一天太陽(yáng)直射在________緯線上。
(2)這一天的日期是________前后。
(3)A點(diǎn)的晝長(zhǎng)是________小時(shí)。
(4)B點(diǎn)隨著地球自轉(zhuǎn),從日出到第二天日出共需要的時(shí)間是________。
(5)C點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度是________,全球正午太陽(yáng)高度的緯度分布特點(diǎn)是________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀右圖,回答問(wèn)題。
(假設(shè)地球公轉(zhuǎn)方向由東向西)
(1)A是________日,地球自轉(zhuǎn)了________,B是________日,地球自轉(zhuǎn)了________度,所用時(shí)間是________時(shí)________分________秒。
(2)當(dāng)?shù)厍虻淖赞D(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方向都改變時(shí),太陽(yáng)日和恒星日會(huì)怎樣變化?
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
地球?yàn)槭裁磿?huì)成為生命的搖籃?讀下圖,試分析地球的宇宙環(huán)境和地理環(huán)境的特點(diǎn)與生命物質(zhì)存在條件的關(guān)系,并用直線相連。
地球磁場(chǎng)① |
a.地球表面存在大氣層 |
地球的質(zhì)量與體積② |
b.削弱到達(dá)地面的紫外線 |
地球與太陽(yáng)的距離③ |
c.水經(jīng)常能處于液體狀態(tài) |
地球大氣中的臭氧層④ |
d.削弱宇宙射線對(duì)生命的傷害 |
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀某城鎮(zhèn)工業(yè)布局簡(jiǎn)圖,回答以下問(wèn)題。
(1)計(jì)劃在城市中建設(shè)電子工業(yè)基地、飲料廠、鋼鐵廠和化工廠,請(qǐng)?jiān)谙卤碇邪匆筇钌线m當(dāng)內(nèi)容。
(2)該城市工礦企業(yè)和汽車等交通工具排放的廢物中含有大量的煤煙、粉塵、________化合物、________化合物和________化合物等有害物質(zhì),嚴(yán)重污染了環(huán)境。
(3)為對(duì)“三廢”進(jìn)行有效處理,化害為利,可在有色金屬冶煉廠附近再建一座廠,宜在火電廠附近新建的工廠是________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),繪制出中國(guó)人口出生率與死亡率變化的曲線,并在此基礎(chǔ)上回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)在坐標(biāo)圖中繪制中國(guó)人口出生率和死亡率曲線。
(2)就曲線來(lái)看,中國(guó)目前人口出生率已經(jīng)________,死亡率也________,自然增長(zhǎng)率________,人口增長(zhǎng)模式屬于________;促使中國(guó)向這種模式轉(zhuǎn)變的主要原因是________。
(3)對(duì)于中國(guó)的人口增長(zhǎng)現(xiàn)狀,你認(rèn)為中國(guó)下一步人口問(wèn)題策略的重點(diǎn)應(yīng)是什么?
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀1995~1997年統(tǒng)計(jì)的世界和部分國(guó)家人口再生產(chǎn)狀況數(shù)據(jù)表,回答問(wèn)題。
(1)計(jì)算A國(guó)的人口自然增長(zhǎng)率,并填入表中。
(2)若表中三個(gè)國(guó)家分別是肯尼亞、德國(guó)、韓國(guó),根據(jù)數(shù)據(jù)所示,B國(guó)是________。
(3)從表中數(shù)據(jù)可以看出,世界人口增長(zhǎng)類型處于讀________階段。
(4)按照人口增長(zhǎng)類型,將C國(guó)的名稱填入下圖相應(yīng)的位置中。
(5)從上面的圖示可以看出,人口增長(zhǎng)類型轉(zhuǎn)變的進(jìn)程中:首先是________率下降,然后________率下降,而引起________率的變化。
(6)人口低速增長(zhǎng)階段,人口的死亡率反而比前一段有所提高,原因是____________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
下面是沿46°N緯線附近我國(guó)境內(nèi)某地區(qū)的地形剖面示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)比較甲、乙兩地的氣候資料;甲地是________氣候,乙地是________氣候。
(2)甲、乙兩地之間的山脈可能是________山脈。
(3)甲地是________(地形名稱),其發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最大優(yōu)勢(shì)條件是________、________、________。該地主要的經(jīng)濟(jì)作物有________、________和________等。
(4)乙地最主要的環(huán)境問(wèn)題是________,造成該問(wèn)題的決定性因素是________因素。
(5)就自然景觀而言,甲地是________,乙地是________,這種景觀差異體現(xiàn)了________規(guī)律,該規(guī)律產(chǎn)生的主要因素是________條件。
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