讀“1600年～1950年間鳥類和哺乳類動物的滅絕種數(shù)”圖，分析回答：

（1）從圖中看出，隨著人類發(fā)展的進程，每間隔50年，這兩類動物的滅絕種數(shù)________。試說明其原因________。

（2）從生物進化史來看，最原始的鳥類是________鳥，出現(xiàn)在________代。哺乳動物在________代________紀出現(xiàn)。

（3）鯨類屬哺乳動物，其判斷依據(jù)是________。

讀“南極生態(tài)系統(tǒng)圖”，分析回答：

（1）此食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，屬于三級消費者的有________。

（2）此網(wǎng)中有________個營養(yǎng)級，同屬兩個不同營養(yǎng)級的是________。

（3）鯨屬于________動物。近期日本、芬蘭提出的捕鯨計劃，為什么會遭到國際上的否定？________。

讀“北半球陸地理想自然帶模式圖”，回答：

（1）圖中表示同一種自然帶的兩個字母是________。其中位于大陸東岸的是________氣候，位于大陸西岸的是________氣候。

（2）從A往南過渡到D反映了________地帶性規(guī)律，其根本原因是________。

（3）從D到E到F反映了________地帶性規(guī)律，其形成原因是________。

（4）圖中字母________代表的自然帶在南半球缺乏。為什么？________。

讀“乞力馬扎羅山垂直自然帶圖”，分析回答：

（1）垂直自然帶產(chǎn)生的原因是________。

（2）圖中字母代表的自然帶的植被類型是

A．________，B．________，

C．________，D．________。

（3）南坡雪線比較低的原因是________。

讀“稻田生態(tài)系統(tǒng)圖”，分析回答：

（1）從圖中五種生物在食物網(wǎng)中所處的地位來看：生產(chǎn)者是________，初級消費者是________，次級消費者是________，最高級消費者是________。

（2）圖中共有________條食物鏈，左邊的一條反映出來的問題是________，解決措施是________。

讀“某地區(qū)地質剖面圖”，分析回答：

（1）寫出圖中地質構造名稱：A．________，B．________，C．________。

（2）解釋B處地形的形成原因________。

（3）按埋藏條件，E處的地下水屬________水，如果從G處打井，可否有自流水________（能或不能）。

讀局部地區(qū)板塊圖，分析回答：

（1）寫出圖中字母所代表的板塊名稱：

A．________，

B．________，

C．________，

D．________。

（2）印度尼西亞火山、地震特別多的原因是________。

（3）冰島地熱資源特別豐富的原因是________。

（4）喜馬拉雅山脈的形成原因是________。

讀“儲油構造圖”，分析回答：

（1）理想的儲油構造屬于________。它能保存大量石油的原因是________。

（2）通過人工震源來探測石油，其中縱波的傳播速度變化是________。

（3）長期開采石油后，想維持產(chǎn)量，可采用的辦法是________。

讀“麥哲倫環(huán)球探險航線示意圖”，分析回答：

（1）麥哲倫是________（國家）的航海家。他________年率船隊從________出發(fā)，渡過________洋，穿過________海峽進入太平洋，過印度洋后繞過非洲南端________角，最后成功繞地球航行一周。

（2）早在________年，哥倫布也進行了一次橫渡大西洋的遠航，其目的是________。

（3）哥倫布在橫渡大西洋的往返航行中，分別用了37天和20天的時間，試說明其原因________。

讀“北印度洋洋流模式圖”，分析回答：

（1）圖中表現(xiàn)的是________季的洋流模式，判斷理由是________。

（2）________朝鄭和下西洋航行為什么選擇冬季出發(fā)？________。到北印度洋海區(qū)時應選擇的航行路線是________。

（3）鄭和下西洋的主要目的是什么？________。